自考设计概论复习资料
设计概论复习资料
1. 什么是设计：设计是一种针对目标的求解活动，是以创造性的方法解决人类面临的各种问题，或者是从现存事实转向未来可能的构思和想象。
2.设计的意义设计是社会经济发展战略的主要组成部分设计决定企业的生存和发展状况设计是进行生产和管理的手段设计是创造美好生活和促进社会可持续发展的手段3.设计的本质：实用性：（早在古罗马时代，在建筑家维特鲁威提出的建筑“实用，坚固，美观三原则）精神性，欣赏性，创造性，文化性4..著名雕塑家傅天仇先生所云“钻孔，是人工找到深度和厚度的劳动，钻孔冲破平面，它是三度空间的第三空间，是雕塑造型的基本因素，这是立体装饰的开始5.陶瓷的制作技术先后为手捏制，泥条盘制，慢轮修制，快轮旋制和模制这样一个技术发展过程，其胎质根据使用的功能可分为夹砂陶和细泥陶两类，根据化学反应可分为红陶，灰陶，彩陶，白陶，黑陶，印纹硬陶等类品种。
其实代表陶器工艺最高水平的应为彩陶和黑陶（仰韶文化出土的人面纹彩陶）如果说彩陶以彩绘装饰见长，黑陶则以奇特的造型取胜，它具有黑。
薄。
光。
棱。
纽五个特点6.什么是宫廷风格（代表作：司母戊大方鼎，图坦卡蒙金面具）亦称为贵族风格，是适应统治阶级中少数贵族阶层的需求而形成的设计观念的外在体现，由于帝王贵族手中掌握了极大的政治思想和经济地位权利，可以极大限度地满足他们从实用到审美的需求。
宫廷风格设计艺术产品，实际上市他们权威，身份，地位的象征。
创造和形成宫廷风格的基本动因是：一．为了满足统治阶级精神到物质占有的绝对统治地位二．满足统治阶级追求奢华，富有，舒适的享乐生活方式的需求三．使用高贵的材料和精巧的技艺，不计成本，追求超常的技艺展示四．在审美趣味上，力求按照古典美学的法则完善对设计对象的加工，以达到统治阶级从精神到物质上的一切功利主义的满足。
7.宗教风格特征：超常性，诱惑性，威慑性，痴迷性8.文人风格：在明代计成{园治}一书中，他人伪造园没有定式或死格，只能依具体的地形·地·由川景物·`季节·材料等因势利导，“随曲合方，妙在得体。
自考设计原理设计概论复习
自考设计原理设计概论复习设计原理（设计概论）一、填空题第一部分1.按设计的目的不同将设计大致划分为：视觉传达设计，产品设计，环境设计三个大类。
2.VI指的是企业的视觉识别系统3.包装设计一般包括三个主要方面：容器造型设计，包装结构设计，包装装潢设计。
4.展示设计是对为了实现某种功能目的而进行展示的空间环境。
5.展示设计包括“物”，“场地”“人”和“时间”四个要素。
6.在进行产品设计时必须要考虑产品三个基本要素是产品的功能，形式以及产品生产的物质技术条件。
其中功能和形式的问题是设计界的经典问题。
7.20世纪现代主义设计的著名口号形式服从功能。
8.手工艺产品的种类以使用的材料来分包括有瓷器，漆器，玻璃制品，皮毛制品，防止，刺绣，染织，竹木制品，纸制品等。
9.环境设计区别于产品设计的是环境设计创造的是人类的生存空间，而产品设计创造的是空间的要素。
10.环境设计的特征在于其跨学科的综合性，以及协调各个构成要素之间关系的整体性。
11.室设计一般包含四个主要容空间设计、装修设计、设设计、物理环境设计其中属于虚体设计的是空间设计。
12.新石器时代的代表性文化有仰韶文化，屈家岭文化，河姆渡文化，青莲岗文化，大汶口文化等13.漆器的造型设计主要分为实用型，仿青铜器型，仿动物型设计三种。
14.中国从此进入了一个以瓷为主的时代是在东汉15.越窑青瓷与刑窑分别代表了南方北方制瓷业的最高成就。
16.米斯的设计原则少即是多17.后现代主义最早的建筑作品文丘里母亲住——宅栗子山庄18.提出形式追随功能的是路易斯*沙利文19.新艺术运动的发源地法国20.后现代主义设计最初形成于美国21.设计的宗旨在“为人造物”，这个物指的是产品22.中国的工艺美术进入了真正的器时代、晋、南北朝23.人类最早的创造方法，也可以说是创造的摇篮仿生法24.织金锦又称纳石失，由金钱，纹纬，地纬三种纬线组成30.瓶按照着色分成，黑绘，红绘和白描三种31.消费是人类社会经济活动的重要行为，广义的消费包括生产消费生活消费，生产消费33.西周时期，奴隶制“礼制”渐衰，取代尚待“酒器组合”，以注重石器组合34.亚里斯多德将美得以显现的方式定义为只需，匀称和确定性35.设计风格的研究采用自下而上的研究方法，且必须遵循实践性原则的要求36.佛罗伦萨教堂标志着文艺复兴在建筑领域的开端。
自学考试09235设计原理设计概论复习题
自学考试09235设计原理设计概论复习题设计原理（设计概论）一、填空题第一部分1.按设计的目的不同将设计大致划分为：视觉传达设计，产品设计，环境设计三个大类。
2.VI指的是企业的视觉识别系统3.包装设计一般包括三个主要方面：容器造型设计，包装结构设计，包装装潢设计。
4.展示设计是对为了实现某种功能目的而进行展示的空间环境。
5.展示设计包括“物”，“场地”“人”和“时间”四个要素。
6.在进行产品设计时必须要考虑产品三个基本要素是产品的功能，形式以及产品生产的物质技术条件。
其中功能和形式的问题是设计界的经典问题。
7.20世纪现代主义设计的著名口号形式服从功能。
8.手工艺产品的种类以使用的材料来分包括有陶瓷器，漆器，玻璃制品，皮毛制品，防止，刺绣，染织，竹木制品，纸制品等。
9.环境设计区别于产品设计的是环境设计创造的是人类的生存空间，而产品设计创造的是空间的要素。
10.环境设计的特征在于其跨学科的综合性，以及协调各个构成要素之间关系的整体性。
11.室内设计一般包含四个主要内容空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计其中属于虚体设计的是空间设计。
12.新石器时代的代表性文化有仰韶文化，屈家岭文化，河姆渡文化，青莲岗文化，大汶口文化等13.漆器的造型设计主要分为实用型，仿青铜器型，仿动物型设计三种。
14.中国从此进入了一个以瓷为主的时代是在东汉15.越窑青瓷与刑窑分别代表了南方北方制瓷业的最高成就。
16.米斯的设计原则少即是多17.后现代主义最早的建筑作品文丘里母亲住——宅栗子山庄18.提出形式追随功能的是路易斯*沙利文19.新艺术运动的发源地法国20.后现代主义设计最初形成于美国21.设计的宗旨在“为人造物”，这个物指的是产品22.中国的工艺美术进入了真正的陶器时代魏、晋、南北朝23.人类最早的创造方法，也可以说是创造的摇篮仿生法24.织金锦又称纳石失，由金钱，纹纬，地纬三种纬线组成30.陶瓶按照着色分成，黑绘，红绘和白描三种31.消费是人类社会经济活动的重要行为，广义的消费包括生产消费生活消费，生产消费33.西周时期，奴隶制“礼制”渐衰，取代尚待“酒器组合”，以注重石器组合34.亚里斯多德将美得以显现的方式定义为只需，匀称和确定性35.设计风格的研究采用自下而上的研究方法，且必须遵循实践性原则的要求36.佛罗伦萨教堂标志着文艺复兴在建筑领域的开端。
设计概论全部自考
设计的基本要素有功能、造型、材料与技术、人因、市场。
（1）功能是指客体的某种功效、用途。功能分为物质功能和精神功能。
物质功能包括实用功能、经济功能、技术功能；精神功能包括象征功能、审美功能和社会功能。它介于物与人之间，是人类创物、制器的原动力，与生活的关系最直接也最密切。
3、 什么是艺术设计？
就字面而言，它是由“艺术”和“设计”两个词组合而成的，其中“设计”是中心词，“艺术”是它的限制词和修饰词。艺术设计，不是纯粹的艺术，也不是一般的设计，而是融技术与艺术于一体的创造性活动。
4、 艺术设计与工艺美术的差别？
（1） 工艺美术更重视传统技艺、传统工艺的传承和创新，重在对物品的美化上，而艺术设计则不是先有对象、后有“美化”的设计，也不是在物品成型之后再附加上去的“美化”成分。（2）工艺美术多依赖于个人技艺，并且是小批量或单件的制作，而艺术设计的主流是依照设计师的设计蓝图，对物质材料进行加工，实现批量生产。
（1）造型是功能的表现形式，是物品为了实现其目的所要采取的结构或形态。作为具备特
定功能的实体形态，造型包括了形状、色彩、肌理、结构与装饰等多种形式要素。
（2） 材料与技术：材料是设计的物质基础，技术是设计过程中的一个重要手段。
（1）传统手工艺，指那些从历史上传承下来的以手工制作为主的工艺设计；（2）传统手工艺很讲究手工技艺的精妙，这是机器所无法替代的；（3）传统手工艺所用材料都很贵重；（4）传统手工艺是民族文化的物化积淀。（5）传统手工艺在整个设计史中只是其中的一个组成部分。
4、现代手工艺的特点有哪些？
（1）它与生活的联系更加紧密；（2）它不仅有专业的设计和制作人员，同时也吸引了很多非专业人员参与到设计和制作中来。（3）采用一些废旧材料和随手可得的材料来进行创作，使生活更加充实和美好。（4）现代手工艺设计拓展了设计艺术的创作范围，增加了新的
设计概论考试复习资料
一、绪论1“设计”的定义：““头脑中的计划、所采取的方案、目的、观念的结论、方法与目的的应用、初步草图、轮廓勾画、图案、艺术或文学基础、普通意念、构造、计谋、所涉及的才能、创新”；实施头脑中的计划、构造基础。
2设计的历史与人类的历史一样久远，他与人类的起源同步，有了人就有了设计。
自觉的“设计”开始于15世纪欧洲文艺复兴运动前后，其词义为：““艺术家心中创作的意念”。
3设计的意义：现代设计作为人与自然沟通的手段，改善人类的生活的方法。
A、设计是社会经济发展战略的主要组成部分；B、设计决定企业的生存与发展状况；C、设计师管理与进行生产的手段；D、设计是创造美好生活和促进社会可持续发展的手段。
4设计的本质：A、实用性；B、精神性；C、欣赏性；D、文化性；E、创新性5文艺复兴运动：解开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
文艺复兴的核心是人文主义精神，提倡人性、反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，提倡个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人，肯定人的价值和尊严。
6美国的商业性设计的““流线型”一类具有象征性地““时代风格”。
二、设计的发展历程1.新石器时期是人类设计艺术的开始，冶陶是人类设计艺术发展的第一次飞跃。
2.新石器时代标志着人类设计的形成。
3.手工业时期的设计：中时期欧洲流行的拜占庭式、罗马式、哥特式教堂设计直接为基督教服务，是上帝和神明的精神性的表现。
手工业时期的设计风格的体现：形成了宫廷风格、宗教风格、文人风格、民间风格和地域风格。
宫廷风格的代表：气势恢宏、庄严肃穆的古埃及金字塔。
中国明清时代帝王宫殿——故宫。
宗教风格：欧洲中世纪流行的哥特式教堂、广泛运用线条轻快的尖拱券、挺秀的小尖塔、轻盈通透的飞檐峭壁、修长的主柱或簇柱、眼花缭乱的彩色玻璃花窗、狭而高的廊道，造成一种向上升华和天国神秘的幻觉。
文人风格：A、中国古代园林；B、唐宋的瓷器；C、明式家具。
自考设计概论知识点
自考设计概论知识点设计概论是设计专业的入门课程，通过学习该课程可以对设计思维、设计原理、设计方法等方面建立起初步的认识和理解。
下面将对自考设计概论的知识点进行详细介绍。
一、设计的概念与内涵设计是指有目的地创造产品、系统或环境的过程，它不仅仅是外观的设计，还包括功能、结构、材料、制造工艺等方面的考虑。
设计的内涵包括创新性、功能性、艺术性、可行性等多个方面。
二、设计思维与设计方法1. 设计思维：设计思维是一种具有创造性、系统性和批判性思维方式，它强调从用户需求出发，注重整体性、多元性和协同性。
2. 设计方法：设计方法是指在设计过程中采用的一系列具体的思维方法和操作流程，例如问题分析、目标确定、创意生成、方案选择、实施与评价等。
三、设计原理与设计规律1. 设计原理：设计原理是指设计过程中遵循的一些基本规律，例如人机工程学原理、可持续发展原理、系统性原理等。
2. 设计规律：设计规律是指设计中普遍适用的一些模式或规律，例如金字塔原理、奥卡姆剃刀原理、三六九原则等。
四、设计过程与设计管理1. 设计过程：设计过程是指从问题定义到产品最终实现的整个过程，包括需求分析、方案设计、详细设计、制造与测试等多个环节。
2. 设计管理：设计管理是指对设计过程进行规划、组织、协调和控制的活动，旨在提高设计效率和质量，包括项目管理、团队管理、时间管理等方面的内容。
五、设计伦理与设计评价1. 设计伦理：设计伦理是指设计师在设计实践中应该遵循的道德规范和价值观，注重对用户、环境和社会的尊重与关怀。
2. 设计评价：设计评价是指对设计成果进行评估和鉴定的过程，包括外观评价、功能评价、可行性评价等多个层面。
六、设计与文化、科技的关系设计与文化、科技密切相关，设计既受到文化背景、价值观的影响，也随着科技的发展而不断更新。
设计应积极融入文化传承与创新，结合科技创新，以满足人的需求和社会的发展。
通过以上对自考设计概论知识点的介绍，可以为学生们提供一个初步的了解和认识。
设计概论复习资料
设计：一般来说，指一件作品的草图或轮廓。
a:15C意大利，狭义指描绘，广义是艺术创作者脑海中的创作意念。
b:16C英格兰，“完成制作某件事物之前所做的计划。
C:17C巴尔迪努西定义为：以线条的手段来具体说明那些早先在人们心中有所构思，后经想象力使其成形，并可籍着熟练的技巧时期现身的事物。
（迪赛诺学院）。
设计的中文含义：设：陈设设置布局、筹划之意。
计：谋划、计谋、算计。
（意匠）“意在笔先”。
日本明治十六年-34年-意匠和图案。
a:18C不列颠：所谓艺术，指在设计作品的线条和形状的比例、变化和美学特指之间求取某种和谐状态之所为。
（与构成同意）《赫加斯创作“喜剧女神”》b:19C在英格兰发生的工艺美术运动触发了技术与艺术的分离。
工业化生产抨击了原有的艺术体系。
C:1851年，第一届世博会举办后，开始推行实用主义的绘画教育。
D:1907年，莫里斯倡导的工艺美术运动催生了德意志工业联盟。
E:20C末，设计就是：当一个人创造某件事物的时候，他或她的脑海中所呈现的计划或创意的发展过程。
工业革命之前的“设计”与艺术相似，强调构成，色彩、比例和作品的审美特质。
20C强调受众和使用者的需要。
“设计”：从自由艺术延伸到了为实用目的而做出的计划。
艺术存在的目的是为了艺术创造和从日常生活的实用、合理功能中抽离出来。
设计的本质：“适应性设计：海狸的水景别墅。
原始阶段，就是创造“物质与精神混沌体、快感与美感的混合体”（婉转的鸟鸣，优美的风景，动物的姿态）.设计的本质：按照美的规律为人造物。
设计本来以实用为目的，当发生审美的需求之后，设计才有了艺术的成分。
设计必然以人的需要、欲望和需求为前提。
也就是“人为造物”。
以美和有用性为目标的工业计划，乃至设计是以大工业机械生产为前提的工业设计。
原始艺术：当工业达到一定程度、经过加工过程能够产生某种特定的形式时，这种工艺制作的过程为艺术。
艺术：是一种表达感觉过程的功能，这种感觉过程的表述是由艺术家以人们的感官所能看到的方式创造出来的。
自考设计原理(设计概论一书)重点(本人考过)
1、视知觉的规律性：选择性、理解性、整体性、恒常性。
2、达到统一的三个办法：重复、连续、整体支配部分。
3、服装设计要考虑的因素和条件：对象、时间、场合、目的、经济。
4、沙利文的观点：形式依随功能。
赖特的观点：功能与形式同为一体。
文丘里的观点：少即是乏味（后现代主义）。
德国的密斯凡德罗（西格拉姆大厦）的观点：少就是多。
5、二维平面幻想空间的营造方法有：重叠、大小、垂直定位、透视、错视空间。
6、人类文化大体分为三个部分：器物文化、行为文化、观念文化（是最抽象、最高级和精华的部分）。
7、线条的类型和特性：8、整体的统一性是任何设计构图的基本要求。
9、以认知心理学为基础，设计思维可分为：程序性设计思维（应用于工业设计）、叙事性设计思维（空间设计）、典范性设计思维（主要用于视觉传达设计）。
10、设计方法主要包括：功能论方法、艺术论方法、系统论方法。
设计实践中还有很多具体的设计方法：头脑风暴法、逆向思维法、切割法、整合法。
11、设计程序（设计三部曲）：问题概念化、概念视觉化、设计商品化。
12、现代设计的一般过程包括了几个基本的设计元素，线条、空间、明度、色彩、肌理、材料是设计中几个主要的元素。
13、创造性思维可分为发散思维或辐射思维、收敛思维或辐合思维。
14、设计的一般原则：统一与多样、平衡与节奏、比例与尺度。
平衡可分为结构平衡（包括水平平衡、垂直平衡和放射平衡）和视觉平衡。
节奏可分为度量节奏、流动节奏、回旋节奏、高潮节奏。
15、设计的艺术手法：艺术创造、艺术抽象、艺术造型、艺术装饰（最常用、最传统的）、艺术解构。
16、形式美的规律：变化与统一、对比与协调、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律。
17、雷蒙德罗维设计了可口可乐外包装箱和一系列企业标志。
18、现代设计具有商品属性，因而具有使用价值和交换价值。
实用价值（使用价值）是设计的基本价值。
19、柏林的犹太博物馆的设计者是丹尼尔利波斯金。
20、德国乌尔姆设计学院（新包豪斯）的第一任院长是马克斯比尔，第二任院长是托马斯马尔多纳多，创始人是英格肖尔和奥托埃舍尔。
设计概论自考复习资料
设计概论自考复习资料赵平勇主编填空题：1、设计的艺术性包含设计物象的造型形态特征，色彩装饰特征，材料肌理特征。
2、设计应遵循功能性,精神性，象征性原则3、艺术设计的方法有分散法，形象法，对比法,逻辑法。
4、利用直观的图像和表格来说明设计意图,这是形象的设计方法。
5、将大量的设计问题化整为零、选择主要矛盾予以解决。
这是一种分散设计方法.6、设计的目的是为了更好的生活，而生活的最高境界是艺术7、公元前3200年左右，古代埃及人利用丰富的纸莎草资源，发明了莎草纸。
8、古代埃及建筑的伟大杰作是作为国王陵墓的金字塔。
9、古代希腊建筑的最高成就是雅典卫城的设计与建成。
雅典卫城是多利亚柱式的典型，其余两种柱式称为爱奥尼亚柱式和科林斯柱式。
10、维特鲁威的《建筑十书》是罗马建筑技术的总结,是西方设计实务的第一部系统完整的著作。
11、古中国石器工具的设计是原始社会最早的最主要的设计内容，并将其进一步12、分为以打制石器为主的旧石器时代和以磨制石器为主的新石器时代.13、陶器是“火为精灵土为胎”的产物，陶器的设计发明标志着人类设计由设计阶段进入了手工设计阶段.彩绘是我国新大哭时代制陶工艺中最为成功的一种装饰设计手法。
14、商代青铜器的主要纹样是饕餮纹，商代后期的司母戊大方鼎是目前所见世界上最大的青铜铸鼎。
15、成书于战国时期的《考工记》，是我国最早关于设计与制作的著作16、青铜器是铜,锡，铅的合金.17、现存北魏时期建造的河南嵩岳寺砖塔，是留存至今最早的佛塔。
18、隋唐时期工匠李春设计修建的赵州桥是世界上最早的敞肩劵大石桥.19、北宋李诫编著的政府颁布的《营造法式》全面总结了隋唐以来的建筑经验,是我们和世界建筑史上的珍贵文献。
我国明代宋应星编著了世界上第一部农业和手工业的技术全书《天工开物》。
20、北京故宫是明清两代不断营造的结果，是现存是大的古建筑群。
21、制瓷业在元代出现了以景德镇为制瓷中心的庞大规模。
22、制瓷业在两晋南北朝时出现了北方的白瓷和南方的青瓷。
设计学概论自考复习
1.简述《现代运动的先锋》这本书的主要特征？1、任英国美术史协会主席的佩夫斯纳，在1936年出版了《现代设计的先锋》。
2、他不仅通过此书开启了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众的心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对设计的趣味和观念。
3、《现代设计的先锋》从建筑家和设计家的设计思想上去追根渊源，“现代主义是对19世纪至20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
2. 简述西方现代设计理论的发展状况？①传统意义上讲，设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容，这是因为设计本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。
②现代意义上的设计理论著作都是从19世纪开始出现的有两种类型：第一种，是以1837年成立的英国设计学校为中心的设计教育理论研究其中重要的人物有琼斯、和德雷瑟。
第二种类型的设计理论是针对工业革命的影响作出的反响，其中最有影响力的人物是普金、拉斯金、莫里斯。
③20世纪初，现代运动的实践者们主要关注艺术和建筑。
④二战以后，设计理论与商业管理和科学方法论的新理论相结合。
3. 简述工业设计的定义以及工业设计的基本特征？定义，就批量生产的工业品而言，凭借训练，技术知识，经验及视觉感受而赋予材料，结构，构成，形态，色彩，表面加工以及装饰以新的品质和资格。
特征①在造型上追求形式的完美②在用材上它追求材料的应用与结构要求相符③在色彩上，它要考虑如何充分利用材料的本色和表面处理的本色④在产品表面处理方面强调艺术思维⑤工业设计的装饰处理，要让产品与其功能一致，同时赋予产品风格的协调性4、简述设计与科技之间的关系？①首先是设计与制造的分工②以科学技术为基础的工业革命导致了20世纪各种设计思潮的产生，同时为设计的发展打开了广阔的前景③一种新材料的诞生往往给设计造成重大的影响④于再现过程有关的机器的相继诞生使视觉传达的领域不断扩大⑤新兴的信息技术引起设计生产及设计模式化的时代的变革5.简要评价英国工艺美术运动？1、1890～1910年最先将设计的批判标准问题推向前台的是英国工艺美术运动。
自考设计概论知识点归纳
自考设计概论知识点归纳设计概论是设计专业学生必修的一门基础课程，它涵盖了设计的基本概念、原理和方法等。
通过学习设计概论，能够帮助学生全面了解设计的本质和规律，提升设计能力。
本文将对自考设计概论的知识点进行归纳。
一、设计的定义和特征设计是指根据一定的目标和要求，运用科学的原则和方法，创造或改造物品或环境的过程。
它是创造性思维和实践的结合，具有主客观结合、创新性和社会性等特征。
二、设计的分类1.工艺设计和工业设计：工艺设计注重手工艺美感和实用性，而工业设计则强调大批量生产和市场需求。
2.产品设计和环境设计：产品设计是指创造物品的设计，而环境设计则是创造或改造人类生活环境的设计。
3.平面设计和空间设计：平面设计是指二维图像的设计，如平面广告、海报等；空间设计则是指三维空间的设计，如室内设计、建筑设计等。
三、设计的原理和方法1.整体性原理：设计应统一整体，确保各部分之间的协调和相互关联。
2.功能性原理：设计应满足使用功能和实用性要求。
3.美感性原理：设计应追求审美效果，给人以美的享受和感受。
4.经济性原理：设计应考虑成本和效益，追求经济效果。
5.科学性原理：设计应遵循科学的原则和方法，并且能通过科学实验和验证。
四、设计的要素和组合设计要素包括点、线、面、体、颜色、材质等，它们是构成设计作品的基本元素。
设计要素的组合可以创造出不同的形式和风格，如对称、平衡、比例、重复、对比等。
五、设计的过程1.识别和定义问题：明确设计的目标和任务，分析需求和问题。
2.收集和整理信息：获取和整理相关的信息和资料。
3.创意产生和选择：进行头脑风暴，生成多种创意，并选择最合适的方案。
4.方案设计和展示：对选定的方案进行深入设计，并通过模型、图纸等形式进行展示。
5.实施和评价：根据设计方案进行实施，并对结果进行评估和改进。
六、设计的评价和改进设计的评价可以从多个方面进行，如美学评价、功能评价、经济评价等。
根据评价结果，可以对设计进行改进和优化。
自考设计概论知识点
自考设计概论知识点第一章：导论1．设计（design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划.2．在文学艺术方面,与设计同义的还有（意匠）一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.3．汉语中的”设计”,最早是（计谋）的意思.4．设计师人类改变原有事物，使其（变化、增益、更新、发展）的创造性。
设计师构想和解决问题的过程，即人类一切（有目的）的价值创造活动。
5．环境艺术设计是一个新兴的设计学科,它所关注的是人类（生活设施）和（空间环境）的艺术设计.6．平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922年美国设计师（XXX）在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
7．平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。
二维的设计，主要是（图形）、（文字）等形象和（信息要素）的综合设计。
8．“装潢”原指古代书画卷轴的（“装裱”）。
9．染织设计包括了（印染）和（织造）两部分10．20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、（美术家同时也是设计家）的现象是当时一大特色。
11．中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如（XXX）设计的（南京中山陵）和（广州中山堂）、（中山藏经楼）等建筑。
10．（贝律铭）设计北京香山饭店。
11．从20世纪50年代初期至20世纪70年代，（花布设计）是主体。
第二章：艺术设计的历史1．可以说人类的设计是从（石器）。
2．（陶器的制作）是人类文明史上第一次使用火将一种物质改变成另一种物质的伟大创举，以（陶器的产生）为标志，人类亦结束了上百万年的佃猎糊口而入手下手农耕和定居。
3．（彩陶）是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。
中国现今发现较早的彩陶距今约（6000年）。
4．中国现今发现最早的陶器距今约（一万年）5．（东汉时代）在中国浙江余姚、上虞、慈溪等地成功创造了人类历史上真正的瓷器——（青瓷）。
自考设计概论知识点
自考设计概论知识点设计概论——填空题第一章：导论1．设计（design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划.2．在文学艺术方面,与设计同义的还有（意匠）一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.3．汉语中的”设计”,最早是（计谋）的意思.4．设计师人类改变原有事物，使其（变化、增益、更新、发展）的创造性。
设计师构想和解决问题的过程，即人类一切（有目的）的价值创造活动。
5．环境艺术设计是一个新兴的设计学科,它所关注的是人类（生活设施）和（空间环境）的艺术设计.6．平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922年美国设计师（德维金斯）在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
7．平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。
二维的设计，主要是（图形）、（文字）等形象和（信息要素）的综合设计。
8．“装潢”原指古代书画卷轴的（“装裱”）。
9．染织设计包括了（印染）和（织造）两部分10． 20世纪上半叶，随着商品经济的发展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、（美术家同时也是设计家）的现象是当时一大特色。
11．中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如（吕彦直）设计的（南京中山陵）和（广州中山堂）、（中山藏经楼）等建筑。
10．（贝律铭）设计北京香山饭店。
11．从20世纪50年代初期至20世纪70年代，（花布设计）是主体。
第二章：艺术设计的历史1．能够说人类的设计是从（石器）。
2．（陶器的制作）是人类文明史上第一次利用火将一种物质改变成另一种物质的伟大创举，以（陶器的产生）为标志，人类亦结束了上百万年的狩猎生活而开始农耕和定居。
3．（彩陶）是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。
中国现今发现较早的彩陶距今约（60 ）。
4．中国现今发现最早的陶器距今约（一万年）5．（东汉时代）在中国浙江余姚、上虞、慈溪等地成功创造了人类历史上真正的瓷器——（青瓷）。
自考设计概论知识点汇总
自考设计概论知识点汇总设计概论是一门涉及广泛的学科，它探讨了各种设计与创意的原理、方法和应用。
本文将汇总自考设计概论中的一些重要知识点，旨在帮助读者更全面地了解和掌握这门学科。
一、设计概论的基本概念1. 设计的定义：设计是指通过抽象过程，有目的地创造物体、系统、环境或过程，并以符号语言来展示和传达思想、情感和价值观。
2. 设计的特征：创造性、实用性、审美性、适应性、经济性和科技性。
二、设计的分类与领域1. 按用途分类：产品设计、环境设计、图形设计、服装设计等。
2. 按学科分类：工业设计、建筑设计、艺术设计等。
3. 设计领域中的重要概念：人机工程学、可持续设计、用户体验设计、创新设计等。
三、设计过程与方法1. 设计过程的基本步骤：需求调研、概念设计、详细设计、制造与测试、实施与维护。
2. 设计方法的种类：经验法、问题解决法、系统法、创新法等。
3. 认识设计问题的思维方法：归纳法、演绎法、逻辑思维、系统思考等。
四、设计原理与要素1. 设计原理：功能性、形式美、结构性、可行性和经济性。
2. 设计要素：线条、形状、色彩、材质、纹理、空间、节奏等。
五、设计概论的应用与发展1. 设计与艺术的关系：设计是艺术的一种应用形式，强调实用性和功能性。
2. 设计与科技的关系：设计通过科技的支持实现创新和提升。
3. 设计的发展趋势：智能化、个性化、环境友好、跨学科融合等。
六、设计伦理与责任1. 设计伦理的重要性：设计师应本着诚信、公正、专业的原则从事设计工作。
2. 设计伦理面临的挑战：版权保护、仿冒与抄袭、社会责任等。
以上是自考设计概论的一些重要知识点汇总，涵盖了该学科的基本概念、分类与领域、设计过程与方法、设计原理与要素、应用与发展以及伦理与责任等方面的内容。
通过对这些知识点的了解和学习，读者可以更好地理解设计概论的基本理论和实践应用，为未来的学习和工作提供有力支持。
自考艺术设计概论复习题
自考艺术设计概论复习题一、选择题1. 艺术设计的定义是什么？A. 艺术设计是创造美的过程B. 艺术设计是科学和艺术的结合C. 艺术设计是商业和艺术的结合D. 艺术设计是技术与艺术的结合2. 以下哪个不是艺术设计的主要领域？A. 平面设计B. 工业设计C. 建筑设计D. 会计学3. 艺术设计的基本元素包括哪些？A. 线条、形状、色彩、质感B. 声音、光线、温度、气味C. 故事、角色、情节、背景D. 材料、结构、功能、美观4. 艺术设计中的色彩理论主要研究什么？A. 色彩的物理属性B. 色彩的化学属性C. 色彩的心理影响D. 色彩的生物效应5. 艺术设计中的“形式服从功能”原则是由哪位设计师提出的？A. 贝聿铭B. 勒·柯布西耶C. 包豪斯D. 路易斯·康二、简答题1. 简述艺术设计在现代生活中的重要性。
2. 描述艺术设计中的“形式与功能”的关系。
3. 解释什么是“包豪斯”设计学派，并简述其对现代设计的影响。
三、论述题1. 论述艺术设计与商业之间的关系，并举例说明艺术设计如何促进商业发展。
2. 分析现代艺术设计在环境保护中的角色和责任。
四、案例分析题1. 选取一个你熟悉的艺术设计作品，分析其设计理念、设计元素以及它如何影响观众的感知。
2. 讨论一个艺术设计项目的成功案例，包括项目的背景、设计过程、实施效果以及对设计行业的启示。
五、综合应用题1. 设计一个以环保为主题的公共艺术项目，包括项目概念、设计元素、预期效果和实施计划。
2. 假设你是一个设计公司的项目经理，需要为一家新开的咖啡馆设计室内装潢。
请列出你的设计思路、设计方案和预期达到的效果。
结束语：艺术设计不仅仅是一种视觉艺术，它还涉及到心理学、社会学、文化学等多个领域。
通过艺术设计，我们可以提升生活品质，丰富精神世界，推动社会进步。
希望以上的复习题能够帮助你更好地理解和掌握艺术设计概论的相关知识。
自考设计概论考试重点笔记
设计概论考试重点1、什么是视觉传达设计。
所谓视觉符号，是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的，表现事物一定性质的符号。
所谓传达，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。
视觉传达设计利用视觉符号进行信息传达的设计。
设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接收者。
信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景，即是说：信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中，也存在于接收者的符号贮备系统中。
只有这样，传达才能实现，否则，在发送者与接收者之间就必须有一个翻译或解说者作为中间人来沟通。
“视觉传达设计”一词于20世纪２０年代开始使用，而正式形成于20世纪６０年代，简称“视觉设计”。
视觉传达设计的主要功能是传达信息，有别于直接使用功能为主的产品设计和环境设计。
它是凭借视觉符号进行传达，不同于靠语言进行的抽象概念的传达。
视觉传达设计的过程，是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程，而对接收者来说，则是个相反的过程。
2、视觉传达设计的基本构成要素①文字文字主要有象形、表意和表音三种类型。
在人类的信息传达与交流活动中，文字是最普遍使用的视觉符号元素。
②标志相对文字符号，标志表现为一种图形符号，具有更直观、更直接的信息传达作用。
标志有多种类型。
按性质分类，标志可分为指示性标志和象征性标志。
指示性标志与其指示对象有确定的直接的对应关系，而象征性标志不仅可以表示某一事物及其存在性，而且可以表现出包括其目的、内容、性格等方面的抽象概念。
按使用主体，标志可分为公共标志和非公共标志。
公共标志指公共共同使用的标志，非公共标志是指专属某机构、组织、会议、会计、私人和物品使用的标志。
③插图有绘画插图、影像插图和复合插图三种。
绘画插图表现手法灵活，富有个性；影像插图比手工绘制速度快捷，真实感强；符合插图制作手法新颖，有意想不到的效果。
3、环境设计 (尹P196)环境设计是工业化的发展引起一系列的环境问题，人类的环境保护意识加强以后，才逐渐产生的设计概念。
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设计概论——名词解释设计：design）,在汉语中最基本的词义是设想与规划,在做某项工作之前预先制定方案,图样等。
意匠：意图与匠心，只创作中的构思与设想，在文学艺术方面，与设计同义。
工业设计：产品设计即工业产品的艺术设计，在学科目录上为“工业设计”。
它是在现代工业化生产条件下，运用科学技术与艺术结合的方式进行产品设计的一种创造性方法。
平面设计：平面设计来自英文“Graphic Design”，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度中。
二维的设计主要是图形、文字等形象和信息要素的综合设计。
广告是一种用登报、广播、招贴等形式介绍商品、服务性事业等的宣传方式。
唐三彩：是中国唐代开元、天宝年间盛行的低温釉陶，其颜色以褐、黄、绿为主，其造型以人物、动物、俑为多。
也有瓶、罐、壶等器物。
多为冥器。
釉下彩：所谓釉下彩，即其纹饰是绘在经素烧得胚胎上，绘饰后再罩以透明釉，经高温一次烧成，其纹饰在透明釉下，所以称之为釉下彩。
巴洛克：文艺复兴以后十六、十七世纪，欧洲的设计艺术进入一个新的发展时期，史称“巴洛克”，这一时期以浪漫风格为特征，追求标新立异、活泼浪漫，造型夸张，奔放，涡形装饰，深受贵族阶级的欢迎。
造物：所谓造物，即指人工性的物态化的劳动产品，是使用一定的材料，为一定的使用目的的而制成的物体和物品，它是人类为生存和生活需要而进行的物质生产。
概念形态：是视觉和触觉不能直接感觉的形，存在于观念中的形态，即所谓的概念形态。
造型：是利用相应的材料，使用特定的工具和技术，为一定目的而创制的结构；（名词意）也是一种“形式赋予”的活动。
（动词意）。
技术：是人类造物的能力和知识，主要表现为手工劳动者的技艺，是劳动者在长期造物实践中积淀起来的经验和技能，包括时代相传的工艺制作方法、手段和配方等内容。
虚拟设计：在信息空间中，艺术家是通过数字化的方式、通过程序来创造形象。
设计方法论：是设计学科的科学方法论，是“关于认识和改造广义设计的根本科学方法的学说，是设计领域最一般规律的科学。
设计管理：设计管理是对设计活动的组织与管理，设计借鉴和利用管理学的理论和方法对设计本身进行管理。
市场营销：是“以满足消费者需求为中心，以产品定价、分销、促销为主要内容的综合性经营销售活动，同时，它又是一种观念形态，一种把市场看作为消费者服务的理论。
人类工效学：是研究人自然尺度的科学，如工程人体测量学等，目的是为了在人—机—环境系统中取得最佳的匹配功能美：由于实用价值即物的功能价值能满足人生命存在的需要，合乎人的目的性，因而使人感觉到满足和愉悦，进而体验到一种美，即工效之美。
功能美最本质的内容是实用的功能美。
合理的功能形式是美的形式。
能主之人：是明代计成在《园治》中提出的指工程设计和建造中担负战略全局责任的设计师。
设计思维：设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点，或者说是这两种思维方式的整合的结果。
生态设计：又称为绿色设计，是20世纪90年代开始勃兴的一种新的设计方式。
生态设计是生态技术发展过程中成长起来的。
非物质设计：是社会非物质化的产物，是以信息设计为主的设计，是基于服务的设计；是相对于物质设计而言的；非物质设计有许多不同的层面，既有软件、程序设计的层面；又有功能、价值的层面；还有方法、服务的层面及空间、感觉、思想和哲学等的诸多层面。
！@设计师的社会意义？1．从本质上说是一种社会性工作，设计师是为大众所从事设计的。
如果纯艺术家有权利标榜自己的艺术是“个人表现艺术”，而设计师则丝毫没有这样的权利标榜自己的设计师“个人表现设计”，因为我们是“为人民服务”的，是为社会服务的。
2．设计师从事设计不是为了个人艺术的表现，而是为了用户，为了产品，最终是为了使用这种产品或服务的大众。
3．这实质上是社会赋予的规定性，这种社会意识实际上是一种服务意识、奉献意识、协作意识。
设计文化的特点？造物文化的特点？1．工艺造物最终是产品的形态，而不是半成品或原材料的生产。
2．工艺文化是生活文化，是为生活服务的设计文化，艺术设计是随着生活的发展，并反作用于生活方式，导致或影响生活方式的变化与革新。
3．工艺造物是一般造物的上升形态，在这样上升着的形态中更集中体现了人生活的文化和艺术方面创造力，反映人的本质。
4．作为艺术的造物，它具有生活的实用性，可以作为生活的工具被使用。
为什么生活放在一定意义上表现为一种消费方式？1．人的生活是与消费联系在一起的。
2．一定的消费方式反映一定的生活方式。
3．不同的消费方式形成不同的消费群体，不同的消费群体有着相应的生活方式。
4．当代的消费日益具有符号消费的特征。
为什么设计思维是一种创造性思维。
1．艺术设计的创造性思维是一种包括既有量变，又有质变，从内容到形式，又从形式到内容的一个多阶段的创见性的思维活动过程。
2．艺术设计的创造性思维是多种思维方式的综合运用。
3．艺术设计的创造性思维具有“陌生性”的特征。
艺术设计实用价值与审美价值的关系？1．产品的审美价值是在其功利价值的基础上产生的，一切产品的设计与生产都直接表现为满足人的某种物质需要。
2．审美价值在其功利价值或者说使用价值的基础上产生的，并成为他的辩证对立面，也就是说审美价值具有相对独立性。
3．艺术设计的产品是美与效用，审美价值与使用价值的统一体，审美价值与实用价值一起构成产品的综合价值。
4．审美价值也可以说是广义的使用价值，审美价值与实用价值、经济价值也联系在一起的。
为什么说创造性能力的培养是艺术教育的核心？1．设计的过程是创造力发挥、施展的过程，良好的创造力是设计师自我发展与成长的保证，也是设计师的终身追求。
创造力不是天赋的，而是努力的结果。
设计师与一般人不同的是，他所从事的设计工作几乎完全建立在这种创造能力的基础上，因此要有意识的培养自己的创造性。
2．设计的创造性思维是一种包括既有质变，又由量变，从内容到形式又从形式到内容的一个多阶段的创造性思维活动过程。
3．在提倡素质教育的今天，高等教育的一个重要任务就是培养学生的创造性，对于艺术设计专业而言，创造能力的培养更具本质性，它是艺术设计教育的核心概念和根本宗旨。
4．艺术设计的成功与否，主要决定于他的创造性，艺术设计思维是解决创造新的产品或形势，解决前人没有解决的新问题，创造性思维贯穿于艺术设计的全过程之中。
5．艺术设计创造性思维实质上是多种思维方式、能力的综合和运用，综合也是一种创造。
6．从艺术设计教育而言，设计思维的综合性体现了创造性思维的本质特征，不仅仅是设计技法的教育，在电脑技术日益发展完善的今天，创意即创造性突显出来成为第一性东西。
试述“形式服从功能”1．建筑师沙利文提出的形式服从功能的口号，从设计产品的本质特征而言，是正确的，基础的。
2．功能与功能主义是两个完全不同的概念，强调功能时强调功能在诸因素之间的重要性，而不排斥其他因素，但功能主义不同，它具有排他性，当设计师在造物设计时把功能当作唯一目标来追求是，显然是把结构与功能功能混为一谈。
3．合理的功能形式是美的形势，一个合理的表达了内在结构或适当的表现了功能的形式是一个美的形式。
建立在实用的，合理的甚至典型的结构上的功能形式，不仅因为好即善而美，它自身形式上也具有美的形式要素。
人的需要与设计的关系1．设计也可以说是人需要的产物，是为了满足人对产品及其他非产品的需要的产物。
2．人的需要是多方面的，它具有一定的层次性，阶段性，是变化发展着的。
马斯洛在“需要理论”中认为可分为五个基本层次，生理需要，安全需要，社会需要（或谓归谓和爱的需要），尊重需要，自我实现需要。
3．不同的需要导致人为满足需要而进行的劳动生产和创造，人的造物行为和结果，不同程度的反映了人的五种需要的内在规定性。
4．不同形态的造物，反映着人需要的变化和多元，从一般的工具用具，生产到艺术质的造物，不同层次的造物生产表现着人类上升的需要和追求，于是设计不断地更新发展。
生活方式与艺术设计的关系。
1．是指在不同社会和时代中，人们在一定社会条件制约下或一定价值观引导下，所形成的为满足自身需要的生活活动方式和行为特征的总和。
2．艺术设计提供了人日常生活的物质条件和基础，从而使生活具有了艺术文化的意义。
3．艺术设计是人为了生活的艺术化而设计出的一种创造性思维，亦是通过日常生活而理解纯艺术，进入艺术境界的普及化方法。
4．艺术设计是对物的设计，也是一种物的使用方式的设计，物的使用方式是生活方式的具体内涵之一，使用方式的改变对生活方式具有一定的影响，一定的生活方式产生一定的设计，设计是适应生活方式的产物。
设计思维的特点1．是以艺术思维为基础，与科学思维相结合。
2．艺术思维是在设计思维中具有相对独立性和相对重要性的位置。
3．设计思维是一种创造性思维，它具有非连续的，跳跃性的特征。
设计中内容与形式的关系。
1．艺术设计中内容可以分为两个方面，一是物质性内容，是功能和结构的展现，二是精神方面的内容，如装饰，形式，符号，纹样所表现的内容2．艺术设计中形式也可以分为两类，一是由功能，结构所体现的形式，二是艺术化，装饰化的审美形式。
3．艺术设计中的形式不仅仅是表面的形式，而是内容形式，是内容必然的，自在的展现的形式，也可以说是由功能决定的形式。
4．艺术设计中的形式是由内容即它的功能和结构所决定的，但形式不完全是由内容派生出来的，被动的，他自身又感性特征和可变性，能动性，同一种功能的内容可以有多种适应的可变形式。
5．艺术设计中的内容和形式是一体的，内容和形式是一个有机统一的关系，内容和形式既互为存在，又互为转换，有时候内容就是形式，形式就是内容。
！装饰艺术与设计的关系1．装饰作为动词，它表现为一种行为和活动，作为名次，它是指装饰后的结果，在身体或物体表面加些辅助品使其美观或专指装饰品。
2．装饰是建筑，工艺，设计等实用艺术的内容之一，它是实用艺术不可分离的内容和结构要素。
3．在另外意义上看，装饰与设计同义，是人为改变旧有事物或旧面貌，使其变化，更新，美化的活动。
4．现代设计将装饰结构化，创造了装饰的现代新形态。
5．后现代主义更据深刻的意义。