第五章 学前儿童意外事故预防与处理教学文案
幼儿园意外事故的预防与处理
制定安全教育计划
开展日常安全教育
在日常教育中融入安全知识,培养幼儿的安全意识和自我保 护能力。
定期组织安全演练
定期组织火灾、地震等安全演练,提高幼儿应对突发事件的 能力。
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幼儿园意外事故的处理流程
紧急处理
止血
对于出血的伤口,应立 即采取压迫止血或使用 止血带,并尽快就医。
防止感染
保持伤口清洁,避免接 触污物和污水,可用无
烫伤、触电事故
总结词
幼儿好奇心强,容易接触到热水、电器等危险物品,导致烫伤、触电等意外事故。
详细描述
幼儿园应加强对幼儿的监护和管理,确保热水、电器等危险物品远离幼儿。同时,教育幼儿认识危险物品,提高 自我保护意识。
户外活动事故
总结词
户外活动是幼儿成长的重要部分,但也 是事故易发环节,如迷路、走失、跌倒 等。
提高幼儿园管理者的安全意识
加强幼儿园管理者安全教育培训,提高其安全管理意识和 能力。
建立安全工作考核机制,将安全管理纳入幼儿园管理者绩 效考核范畴。
加强家园合作
加强与家长的沟通与合作,共同关注 幼儿安全,共同参与安全管理。
定期组织家长会,向家长宣传安全知 识,提高家长的安全意识和监护能力。
借助科技手段提升安全管理水平
通知家长
在意外事故发生后,应及时、如实告 知家长,让家长了解事故情况和幼儿 的伤情。
与家长保持沟通,共同关注幼儿的康 复进展,提供必要的支持和帮助。
事故调查与处理
配合相关部门进行事故调查,了解事故原因和责任归属。
根据调查结果,采取相应的处理措施,包括改进安全措施、加强员工培训等,以 防止类似事故再次发生。
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幼儿园意外事故的典型案例 分析
第五章学前儿童意外事故预防与处理
八、晕厥
晕厥是由于短时间内大脑供血不足所引起的一 种症状。多见于神经系统发育不全的幼儿,突 然失去知觉,晕倒在地。 • 晕厥常伴有短时间的头晕、恶心、心慌、出 汗、四肢无力、眼前发黑等症状,然后摔倒在 地。 • 倒地后,脸色苍白,四肢冰冷。可让幼儿平卧, 头部略低,脚略高于头,松开衣领、腰带,经 短时间休息后,即可恢复正常。
一、小外伤
• • • • 蹭破皮肤 扎刺 剪刀小刀等文具的划伤与切伤 挤伤
蹭破皮肤
• 幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒,很容易蹭破膝盖、 胳膊肘,尤其是穿衣较少的夏季,更为常见。蹭 破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅 仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净 即可。如果表皮擦伤,首先用双氧水或生理盐水 冲洗伤口,清除污物和沙土后,涂红汞或龙胆紫。 如伤口较深且出血多,立即止血,可用消毒纱布 将局部包扎压迫止血,后送医院进一步处理。
• 烧伤: • 第一时间让孩子脱离热源,把烧伤部位放 在洁净的凉水中冲淋,或者用湿冷毛巾覆 盖在局部,然后每隔1-2分钟更换一次毛巾, 最好在毛巾上放置冰块。冷却烧伤部位之 后,可用宽松而合身的衣物覆盖在烧伤部 位,以防止创面感染。如严重应该尽快送 去医院处理。
五、头部摔伤
1. 2. 3. 4. 头上撞出大包或皮肤表面青肿 头皮擦破 脑震荡 头骨损伤
• 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶 和打碎的玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被 划破的事故。具体处理办法是:用干净的纱布按压 伤口止血,止血后,在伤口周围用75的酒精由里 向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是 玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清 除碎玻璃片,消毒后进行包扎。 •
扎刺的处理
• 幼儿周围的物品并非十分光滑,如带刺的花草、 木棍、竹棍等。竹刺、木刺扎人皮肤后,有时有 一部分露出皮肤,有刺痛感,应立即取出。具体 处理办法是:先将伤口用自来水或生理盐水清洗, 然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全 部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后 再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以 拔除,应送医院处理。
学前儿童意外事故预防与处理
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一、学前儿童意外事故的原因
• 请再次分析上述的案例。 • 山东济南幼儿园发生一起 五岁儿童困死车内惨案
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• 发生意外的原因:保教人员安全意识不强
• 意外伤害人群分布特点: Nhomakorabea• 15-19岁最高
1-4岁次之
• 最常见的是哪一类意外伤害? • 每年700多孩子因跌落(67.73%)而离世
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• (五)建立安全检查制度 • 托幼机构要设专人负责对全园环境、房舍、设
备、场地、大型玩具以及防火、防电设备、交通 安全进行定期检查。班上的保教人员应随时发现 不安全因素,随时报告或采取措施加以解决。
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二、托幼机构的安全教育
• (一)交通安全教育 • (二)消防安全教育 • (三)食品卫生安全教育 • (四)防触电,防溺水教育 • (五)幼儿园玩具安全教育 • (六)学前儿童生活安全教育
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• 4、挤伤 • 具体办法是:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,
以便减轻痛苦。疼痛难忍时,可将受伤的手指高 举过心脏,缓解痛苦。 • 若有出血,应消毒、包扎、冷敷。 • 若指甲掀开或脱落,应立即去医院。
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(二)具体的创伤出血的处理
创伤出血的鉴别和止血方法 幼儿发生出血时,一般有哪几种类型? 小伤口:毛细血管 干净纱布紧压出血处 较大伤口:静脉 抬高肢体
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• 2、扎刺 • 先将伤口生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或
镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有 残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如 果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理
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• 3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤 • 具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血,止
学前儿童意外事故的预防和急救ppt课件
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(三)教育幼儿不做有危险的事 教育幼儿不互射弹弓、不爬墙、不爬树,不戏弄牲畜。 不采食花、草、种子。 不把小物品衔在口中吮吸,或放入耳、鼻中。 不要随便拿药吃,要遵医嘱由家长喂药。
学前儿童意外事故的预防和急救
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学前儿童意外事故的预防和急救53ຫໍສະໝຸດ 学前儿童意外事故的预防和急救
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学前儿童意外事故的预防和急救
4、托幼园所管理不善,保教人员缺乏责任感
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案例分析
户外活动时,小朋友们都在操场上玩滑梯的 游戏。小刚看到幼儿园的大门开着,趁老 师不注意,偷偷溜出了幼儿园,自己回家 了。
你是如何看待这件事情的?你认为这件事 幼儿园是否有责任?幼儿园应对此类事情 采取哪些安全措施?对幼儿进行哪些方面 的安全教育?
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三、学前儿童安全教育的内容
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交通安全我知道
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3、户外活动环节 活动前提醒并帮助幼儿整理好服装; 上下楼梯要组织幼儿排队,主班教师在前、副班教师在后 、保育员居中。
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学前儿童意外事故的预防与急救
速将幼儿抱起,头低脚高,可采用拍背法,推腹法。 经处理,有时可使异物咳出,若无效,送医院。 如气管异物导致幼儿无法呼吸时,需及时采用人 工呼吸,幼儿平躺,掐住鼻子,口对口进行人工 呼吸(必须把患者的嘴全部罩住)。
预防: 不捡东西吃; 不躺在床上吃东西; 当嘴中含有豆粒、花生米等时,成人不能吓唬他,而让他吐
预防建议如下:上。 3、如果开窗,缝隙不要超过4英寸。
4、如果开窗,最好开上边的窗扇。
5、安装窗户护拦。 窗户护栏由金属制成,栏杆之间最大间隙为4英寸(1英寸=2.54厘
米),能承受150磅(1磅 = 453.59237 克=0.45359237公斤)的压力。 在所有窗户的内侧都应安装护栏,但是每一个房间至少要有一个窗户 上的护栏是活动的或者可以移开的,以防有紧急情况或者着火的时候 方便使用。可移动的护栏必须不用钥匙和其他工具就能打开。儿童安 全窗户护栏是近年才生产的产品,不要和为了防止外人而设计的防盗 护栏相混淆。
不能随光线的增强而迅速缩小。 二、急救原则 (一)挽救生命 (二)防止残疾 (三)减少痛苦
三、重要的急救处理法
(一)人工呼吸——呼吸停止的急救措施 1、什么是人工呼吸 人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸,最后使病
人恢复呼吸功能的一种急救技术。 最常用的人工呼吸是口对口人工呼吸法和口对鼻人
工呼吸法。 2、步骤 (1)畅通呼吸道 (2)吹气 有节律地进行,每隔3—4秒钟吹一次。
• 2、遵守交通规则
• 儿童常常不懂得或不遵守交通规则而发生车祸。 如在车前横穿马路,在马路上玩耍、踢足球等。
• 要教育儿童遵守公共交通秩序。如,要走人行 道,横过马路要走人行横道线,不要在马路上 停留、玩耍、打闹。
• 3、懂得“水”、“火”、“电”的危险 • (1)儿童平衡及自救能力差,误入水中,无
幼儿园意外事故防范及应急预案(精选5篇)
幼儿园意外事故防范及应急预案幼儿园意外事故防范及应急预案(精选5篇)在学习、工作或生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,通常会被要求事先编制应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园意外事故防范及应急预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园意外事故防范及应急预案1为保障幼儿在园安全,防止各类意外事故的发生,并切实有效的解决突发意外事故,控制和降低事故的危害。
特制定本预案。
一、坚持"安全第一,幼儿至上"的方针,成立安全保卫小组:组长:副组长:组员:年级组长班组长二、建立安全预警机制1.每月25日检查维修大型器械及床、桌、椅等儿童用具,发现隐患停止使用。
2.每月28日检查电器、电线是否漏电,电器用毕后即拨下插头,保证电器的安全使用。
3.定期进行安全自救演练,教职工定期进行消防器械使用培训,师生掌握逃生自救的方法。
4.建立健全持卡接送制度并严格遵守。
5.加强对幼儿的安全教育,不玩危险物品,不到危险的地方玩,学会自护方法。
6.加强幼儿园内有危险隐患物品(如:热水瓶、刀剪、火柴、热饭桶等)及场所(上下床、热水房、贮藏室、食堂、户外活动场地等)的管理,避免意外事故。
7.做好幼儿的服药工作,避免错服、过量或服用意外。
8.培养幼儿良好的行为习惯,不做危险动作,避免攻击性行为。
9.做好幼儿进餐工作,培养细儿良好的饮食习惯,防止烫伤,食物吸入,食异物等意外事故。
10.做好入园检查,严禁幼儿带零食,小刀、体积小的玩具等,严禁幼儿穿着有尖、角装饰的服装。
11.安全制度责任到人,落实到每日的一日生活当中,做好每日班级内的安全自查、自检工作,保障幼儿每日在园安全。
12.坚决做到幼儿时刻有监护,保证每个孩子均在教师的视野中,防范意外事故。
三、建立意外事故应急预案1.幼儿外伤事故,外伤迅速根据伤势情况做相应处理,及时上报园领导,请保健医处理,如伤势严重送医院诊治。
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2、防火的知识 (1)教育幼儿不玩火、不靠近火源,着火了赶快告诉成 人。 (2)有简单的防火知识,知道火警电话是119。 (3)知道水、土、沙子都能灭火。 (4)见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
一、学前儿童常见意外事故发生的原因
1、幼儿运动功能不完善
2、幼儿对危险因素缺乏认识
3、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动
4、托幼园所管理不善,保教人员缺乏责任感
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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第五章学前儿童意外事故的预防和急救
第五章学前儿童意外事故的预防和急救学习目标1.理解学前儿童常见意外事故发生的原因。
2.掌握托幼园所常见的安全措施。
3.掌握学前儿童安全教育的内容。
4.掌握判断伤情轻重的依据。
5.掌握急救的原则。
6.了解幼儿常见意外伤害事故的简单处理及预防。
7.了解常用的护理技术。
一、意外伤害事故预防和安全教育1.学前儿童常见意外事故发生的原因(1)幼儿运动功能不完善。
(2)幼儿对危险因素缺乏认识。
(3)幼儿好奇、好动、活泼、易冲动。
(4)托幼园所管理不善,保教人员缺乏责任感。
2.托幼园所常规的安全措施(1)环境设施要安全。
首先要消除意外事故的隐患。
活动场地经常打扫;托幼园所建筑房不宜超过两层;家具、玩具要牢固,没有尖角和裂缝;门上不宜加设弹簧;电灯开关要安全;危物品放置在幼儿拿不到的地方。
(2)要妥善保管药品、有毒物品。
托幼园所要建立严格的药品管理制度。
一是保证幼儿用药安全,二是防止幼儿吃错药。
(3)要建立安全检查制度。
(4)加强一日生活环节中的安全管理。
包括来园环节;盥洗环节;户外活动环节;学习活环节;游戏环节;午餐与午睡环节;离园环节等的安全管理要求。
录,了解出勤情况。
3.学前儿童安全教育的内容(1)教育幼儿遵守各种安全制度。
(2)教育幼儿懂得“水”“火”“电”的危险。
①防水知识:教育幼儿不要在距离水边较近的地方玩耍;游泳时注意安全;遇到同伴溺水,要学会呼救。
②防火知识:教育幼儿不要玩火,不靠近火源,着火了要赶快告诉成人;有简单的防火知识,知道火警电话是119;知道水、土、沙子都能灭火;见到点着的烟头和小火苗要踩灭它。
③防电知识:教育幼儿不玩弄电器开关、插头、插座等,不摆弄电器,不靠近电源;知道电的标志,见到高压电标志要远离;让幼儿知道雷电天气不要看电视,并提醒成人拔插头;在室外遇雷电时不要在大树下避雨,也不要在山坡上或空旷的高地上行走,以免发生被雷击的意外;不要爬到电线杆上玩耍,不要捡拾掉在地上的电线,也不要靠近电线,以防触电。
学前儿童意外伤害与急救教案
学前儿童意外伤害与急救教案
一、教学目标
让学前儿童了解常见意外伤害的类型和应对方法,提高安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点
重点:常见意外伤害的种类及初步急救方法。
难点:如何让儿童理解并记住急救要点。
三、教学准备
相关图片、道具(如模拟伤口的材料)。
四、教学过程
师:小朋友们好呀!今天我们要来聊一聊很重要的事情哦,就是意外伤害和急救。
大家知道什么是意外伤害吗?
生:不知道。
师:那老师来告诉你们呀,意外伤害就是突然发生的,可能会让我们受伤的事情。
那谁来说说可能有哪些意外伤害呀?
生:摔倒!
生:被东西砸到!
师:对啦,还有被烫到呀,被小动物咬到呀等等。
那如果遇到这些意
外伤害,我们要怎么办呢?我们先来看,如果摔倒受伤流血了怎么办呀?
生:找医生!
师:对,要找医生,但是在找医生之前呢,我们可以先自己做一些简单的处理哦。
比如先用干净的纱布或者毛巾压住伤口,不让血流出来太多,记住了吗?
生:记住了。
师:那如果被烫到了呢?
生:用水冲!
师:嗯,很棒,要用冷水冲一会儿,但是不能冲太久哦,然后再找医生处理。
那要是被小动物咬了呢?
生:去医院打针!
师:对呀,要赶紧去医院打针,而且不能耽误时间哦。
五、教学反思
通过师生对话的形式,小朋友们能够积极参与,较好地掌握了常见意外伤害的应对方法。
但在今后教学中,还需加强实际操作演练,让儿童更好地掌握急救技能。
同时,要不断强调安全的重要性,培养儿童的安全意识。
幼儿园意外事故处理与防控措施(讲义)
幼儿园意外事故处理与防控措施(讲义)⏹要点提示:一、幼儿意外事故的处理流程二、幼儿意外事故的处理方法三、幼儿意外事故的防控措施✧每个幼儿园都不希望幼儿受到任何伤害,但是因为幼儿年龄小,危险意识较差,而且他们正处于好奇又好动的阶段,所以有时意外难免会发生。
当意外降临、事故发生后,须及时妥善解决、杜绝侥幸心理。
一、幼儿意外事故的处理流程⏹处理解决幼儿意外事故的全流程包括以下六步骤:第一步:事故现场(当事人)应采取必须的急救措施,第一时间报告保健医及园长,根据实际情况确定是否是否送往医院、联络家长。
第二步:了解实情与记录事故原因、性质与责任。
第三步:运用事故的处理原则、方法,视情况妥善的处理。
第四步:进行后续处理,反思、慰问与进一步说明事故的原因。
第五步:采取针对性措施,进行全员安全培训,持续追踪实时了解受伤幼儿复原情况,提供必要的协助与善后工作。
第六步:确定事故性质、总结事故原因、完成事故报告,登记存档。
二、幼儿意外事故的处理方法幼儿园一旦发生了意外事故,园长在应对相关危机时,本着对幼儿负责、对家长负责、对教师负责的态度,带着大家努力做到三及时,四做到、五把控。
⏹三及时1.及时救治:✧当班老师不应惊慌失措,而应在照顾好其他幼儿的前提下,马上报告保健医和园长;✧保健医应立即查看伤情,并视具体情况采取必要的措施及时救治,如伤情较重,应立刻组织人员、车辆将幼儿送往医院。
2、及时沟通✧在说明事情发生的过程时,不能强词夺理、隐瞒事实,教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解。
✧如果遇到家长(特别是祖辈家长)态度不冷静,有过激行为或确实难以沟通时,应多换位思考,体谅家长的心理感受,及时反思、调整与家长的沟通策略。
3、及时家访✧事发后当班教师、班长、保健医或园长应及时的家访。
进一步了解、关心幼儿的伤情,并在家长情绪比较冷静的情况下,再一次详细说明事情的全过程。
✧通过交流沟通,增进家园间的理解,达成处理此事的共识。
⏹四做到:1、做到三个“第一时间”:✧第一时间,冷静,不慌张、不盲目。
幼儿园意外事故的防范和处理教案
幼儿园意外事故的防范和处理教案教案标题:幼儿园意外事故的防范和处理教案教学目标:1. 了解幼儿园意外事故的常见类型和原因。
2. 掌握幼儿园意外事故的防范措施。
3. 学会正确处理幼儿园意外事故的方法。
4. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
教学内容:1. 幼儿园意外事故的常见类型:a. 跌倒、碰撞b. 烫伤、烧伤c. 溺水d. 中毒e. 电击f. 窒息g. 其他常见意外事故2. 幼儿园意外事故的防范措施:a. 室内安全:- 保持教室整洁,清理杂物。
- 确保桌椅稳固,防止倾斜。
- 安装安全护栏,防止幼儿从高处坠落。
- 将危险物品放置在幼儿无法触及的地方。
- 定期检查电线、插座等电器设施,确保安全使用。
b. 室外安全:- 保持游乐场地面平整,无杂物。
- 安装护栏,防止幼儿走入危险区域。
- 监督幼儿在游乐设施上的行为,防止危险动作。
- 定期检查游乐设施的安全性能。
c. 食品安全:- 确保食材新鲜,食品卫生。
- 避免食物过热,防止烫伤。
- 食品储存合理,防止食物变质。
- 引导幼儿养成良好的饮食习惯。
d. 安全教育:- 教授幼儿基本的安全知识,如火灾逃生、交通安全等。
- 演示正确的自我保护动作,如躲避、报警等。
- 进行模拟演练,提高幼儿应对突发情况的能力。
3. 幼儿园意外事故的处理方法:a. 跌倒、碰撞:- 安抚幼儿情绪,观察伤势。
- 清洁伤口,涂抹消毒药膏。
- 如伤势严重,立即通知家长或医生。
b. 烫伤、烧伤:- 迅速将受伤部位放入凉水中降温。
- 轻轻擦拭伤口,避免破损。
- 如伤势严重,立即通知家长或医生。
c. 溺水:- 迅速将幼儿从水中救出。
- 进行人工呼吸和心肺复苏术(如具备相关技能)。
- 立即通知家长和医生。
d. 中毒:- 迅速将幼儿转移到通风处。
- 清除幼儿口中残留的毒物。
- 立即通知家长和医生。
e. 电击:- 切勿直接接触受电的幼儿,断开电源。
- 迅速将幼儿移离电源附近。
- 如伤势严重,立即通知家长和医生。
幼儿园安全教育:预防意外事故方案
幼儿园安全教育:预防意外事故方案在幼儿园阶段,孩子们正处于成长的关键时期,他们的个人安全教育尤为重要。
在这个阶段,我们应该如何进行预防意外事故方案呢?1. 章节一:识别潜在安全隐患在幼儿园的安全教育中,我们需要对潜在的安全隐患进行识别和评估。
这其中包括但不限于:游戏区域的尖角处理、电器设备的安全使用、课堂物品的摆放、食物安全等等。
通过对潜在安全隐患的识别,我们可以有针对性地进行安全教育的计划。
2. 章节二:安全教育计划的制定接下来,我们需要制定幼儿园的安全教育计划。
这个计划应当包括日常的安全教育、应急预案、教师角色、家长协助等方面。
在安全教育计划中,需要针对不同芳龄段的孩子,制定不同的安全教育内容,并且需要充分考虑到孩子们的接受能力和理解水平。
3. 章节三:安全教育实践及方法有了安全教育计划之后,我们需要考虑如何将这些计划付诸实践。
这包括安全教育的方法、教学资源、亲子互动等方面。
通过多种形式的安全教育实践,比如故事讲解、模拟演练、实地参观等,可以增强幼儿对安全教育的理解和记忆。
4. 章节四:家园共育,形成安全保障在安全教育中,家庭和学校共同育人是非常重要的。
家长需要与幼儿园保持密切的沟通,了解孩子在园的情况,并且在家中继续进行安全教育的延伸。
家长和学校的协同合作,可以形成对孩子安全的全方位保障。
5. 总结与展望幼儿园安全教育并非一蹴即至,而是需要制定周密的计划,并在实践中不断完善。
只有通过长期的坚持和努力,才能真正为孩子们打造一个安全的成长环境。
在今后的工作中,我们要持续关注安全教育的新领域和新动态,不断更新安全教育计划,以适应时代的发展和孩子们日益多样化的安全需求。
通过这篇文章的撰写,我对幼儿园安全教育这一主题有了更深入的了解。
在接下来的工作中,我将更加重视这方面的问题,并积极探索更多有效的安全教育方法,努力为孩子们的安全成长贡献自己的力量。
幼儿园安全教育:预防意外事故方案6. 章节五:建立安全文化在幼儿园中,建立一个安全文化是非常重要的。
学前儿童意外事故的防护和急救-学龄前儿童健康安全教育
异物入体
外耳道异物:(1)小异物入耳,让小儿头歪向异物侧,单脚跳;(2)
昆虫入耳,可用灯光照诱其爬出 。也可滴入油类或酒精淹死昆虫,再将 病耳朝下控5-10分钟;难于排出的异物,去医院处理 鼻腔异物:(1)按住无异物的鼻孔用力擤鼻涕;(2)用羽毛、纸捻 等刺激鼻粘膜,通过打喷嚏排出。上述方法无效,应到医院处理。 气管异物:(1)速将小儿抱起,头低脚高,拍背;(2、)从后方搂 住病儿的腰,用右手大拇指的背部顶住其上腹部,左手叠于右手上,间断 地向上、向后冲击性地推压,促使隔肌压缩肺,产生气流,将异物冲出; 若患儿昏迷,让其仰卧进行同样的推压。上述方法无效速送医院急救。 眼部异物:(1)眼球表面异物可用干净棉签轻轻地擦去;(2)嵌入 睑结膜内的异物可翻开眼皮再擦去。同时可用滴管吸水用力冲洗眼睛;上 述方法无效,或异物嵌入角膜内迅速送医院处理 消化道异物:(1)咽部异物可用镊子取出,不易取出的应立即到医院 医治;(2)异物掉进胃里,若有疼痛或异物是带尖的,立即送医院;若 是光滑的异物,患儿又无明显的症状,可给其吃软面包、稀饭等,让饮食 把异物包起来,防止胃肠壁受损,严密观察大便,直到异物排出。若较长 时间没排出,应去医院治疗。
脱臼和骨折
脱臼:肩关节脱臼和桡骨小头半脱位较常见
(1)固定患肢;(2)不要擅自复位;(3)复位后要注意保护关节勿再受暴力 牵拉。 骨折:分闭合性和开放性两种 症状:剧烈疼痛和局部明显压痛 ;伤处正常功能丧失; 出现畸形 。小儿可出现 “青枝骨折”(由于小儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象, 就象鲜嫩的杨柳枝,被折后外皮还连着。) 处理:(1)不要轻易搬动伤者;(2)止血。可在伤处覆盖敷料并包扎。(3) 固定骨折。(这是基本原则)(4)及时送往医院。
学前儿童意外事故的预防和急救
学前儿童意外事故的预防和急救意外事故,已成为幼儿死亡和致残的重要原因。
幼儿活泼好动,什么都想去摸一摸、动一动、看一看,常接触危险的环境,做危险的动作,所以很容易发生意外事故。
为了防止意外事故的发生,幼儿园除对幼儿进行适当的安全教育外,还必须建立必要的安全制度和采取安全措施,以保障幼儿的健康。
保教人员应增强工作的责任心,掌握处理意外事故的基本常识,万一发生意外,则要冷静地进行急救。
第一节意外事故预防和安全教育学前期是学前儿童身心成长的奠基期,是获得有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,学前儿童若能在这段时间形成正确的态度、养成良好的习惯,就会避免许多危险事情的发生。
托幼园所除对幼儿进行适当的安全教育外,还必须建立必要的安全制度和采取安全措施,以保障幼儿的健康。
一、学前儿童常见意外事故发生的原因幼儿意外事故发生的原因很多,包括自身和环境等多方面。
1.幼儿运动功能不完善幼儿正处在身体生长发育和心理迅速发展的时期,各器官系统发育不成熟,运动功能不完善。
1岁左右,儿童学会独自行走时,意外伤害事故便相应增多,儿童头部占身体的比例大而且重,常会摔跤,头面部便成了受伤的对象。
随着幼儿动作能力的提高,受伤的部位扩展到了四肢。
2.幼儿对危险因素缺乏认识幼儿对生活环境的认识水平较低,缺乏对外界事物的理解和判断,会尝试去做他们自己不能做的事而引起意外伤害。
如用手去摸插座导致触电,玩火引起烧伤,在河边玩耍发生溺水事故。
幼儿挥舞木棍玩耍,根本不会考虑会对别人有什么危害;幼儿站在高处往很硬的地面上跳,也是不计后果。
像这样由于缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故,在托幼机构及家庭中比比皆是。
3.幼儿好奇、好动、活泼、易冲动幼儿具有强烈的好奇心,活泼好动,有时还会情绪激动和冲动,这一特点易使幼儿忽略周围的环境,丧失理智和判断能力,从而出现各种事故,如与他人争抢玩具,发生打斗;想看窗外的情景,站在小椅子上不慎摔倒。
4.托幼园所管理不善,保教人员缺乏责任感管理上的漏洞、执行制度不严往往带来很大的安全隐患。
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一、学前儿童意外事故的原因
• 请再次分析上述的案例。 • 山东济南幼儿园发生一起 五岁儿童困死车内惨案
• 发生意外的原因:保教人员安全意识不强
• 意外伤害人群分布特点:
• 15-19岁最高
1-4岁次之
• 最常见的是哪一类意外伤害? • 每年700多孩子因跌落(67.73%)而离世
创伤出血的鉴别和止血方法 幼儿发生出血时,一般有哪几种类型? 小伤口:毛细血管 干净纱布紧压出血处 较大伤口:静脉 抬高肢体
棉花垫在伤口上,干净纱布、绷带包扎 大伤口:动脉出血 间接指压止血:用拇指压住出血血管的上端(即近心端),压闭血管, 阻断血流 加垫曲肢止血法 注意:只是临时止血方法,速送医院作进一步处理。
二、鼻出血
• 学前儿童鼻子出血的原因 • 如外伤、鼻粘膜干燥、挖鼻孔、炎症、肿瘤、鼻
腔异物、血液疾病、VC、K、P、Ca缺乏等均能引 起出血。 • 鼻腔中鼻中隔处的粘膜较薄,血管丰富,大多的 鼻出血都发生于此部。
指压法和鼻腔填塞法的具体做法
• 先让孩子坐下来,安抚他的情绪,头略低,张口呼吸,捏 住鼻翼,一般压迫5-10分钟可止血;
• 如果出血较多,可用脱脂棉卷(洒上麻黄素滴鼻液效果更 好)塞入鼻腔,塞紧才能止血,也可用消毒棉花蘸0.1%的 肾上腺素溶液或云南白药,填塞鼻腔10分钟,也能起到止 血作用;
• 再实施上述方法的同时可用冷水或冰块将毛巾浸湿敷在鼻 根部、前额中部或后颈部,反复数次,促进血管收缩止血 。
三、烧伤或烫伤
学前儿童自行开关电灯、电扇、电视机。 • 热水瓶、火柴、刀、剪、图钉、火钩等危险物品,也应放置在学前儿
童拿不到的地方。
• (二)玩具的安全管理 • 玩具的表面要光滑,不宜有尖锐的边和角。不宜
用口吹的玩具。不要让学前儿童玩塑料口袋,以 免无意中套在头上,口、鼻被紧裹,发生意外。
• (三)药品、有毒物品的安全管理
• 如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用 镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。
• 4、挤伤 • 具体办法是:若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,
以便减轻痛苦。疼痛难忍时,可将受伤的手指高 举过心脏,缓解痛苦。
• 若有出血,应消毒、包扎、冷敷。 • 若指甲掀开或脱落,应立即去医院。
(二)具体的创伤出血的处理
•
冲、脱、泡、盖、送
பைடு நூலகம்
• 马上采取冲、脱、泡等措施,然后再
观察烫伤情况。
• 假如只是红肿 涂烫伤油(膏)
或清凉油就可
• 假如这样了,该怎么办?
• 还是……? • 注意:千万不能涂油或挑破水泡 • 应立即盖上干净纱布或毛巾,马
上送医院。
烫伤的诱因
• 开水 热粥 热汤 热蒸汽
• 下午点心为右图所示, 你觉得应该注意什么问题?
• 先将伤口生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或 镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有 残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如 果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理
• 3、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤 • 具体处理办法是:用干净的纱布按压伤口止血,止
血后,在伤口周围用75度的酒精由里向外消毒, 敷上消毒纱布,用绷带包扎。
• 幼儿园建筑用房不宜超过两层。 • 楼梯、窗户都要有栏杆。 • 房舍要经常检修,严禁使用危房。 • 幼儿园家具要牢固,没有尖角和裂缝。 • 活动室家具要放置在角落和靠墙处,以不影响学前儿童活动为适度。
门上不宜加设弹簧。 • 学前儿童的运动器械要随时检修,器械之间,器械与墙之间都要有适
当的距离,以免过分拥挤而发生外伤。 • 学前儿童活动场地要经常打扫,除去砖头瓦砾,并保持清洁。 • 电灯要用拉线开关,电插座应安装在学前儿童接触不到的地方,禁止
• 药品要有专人保管,贴上标签。内服药、外用药 应分开放置,以防错拿或误服。药品用后要放在 原处。
• 有毒物品,如杀虫剂和消毒剂,除应贴上标签外 ,更须妥善保管,不让学前儿童接触有毒的物品 和盛放有毒物品的容器,以免造成意外事故。
• 给学前儿童服药前要仔细核对姓名、药名、用量 ,避免误服或过量。对有药物过敏史的孩子要有 记录,保教人员要做到心中有数。
• 烧伤(烫伤)的分度 • 1、一度:仅表皮受伤,局部皮肤发红,感到灼痛,没有
水泡。 • 2、二度:深及真皮。局部红肿有水泡,有的掉皮,疼痛
剧烈。二度伤分为浅二度和深二度。
• 3、三度:伤及皮肤全层,可累及肌肉,有焦痂,如牛皮 状,皮革样。
• 一小朋友在幼儿园不小心打翻了盛汤的热桶,热汤倒在了他的手上。你将采 取什么措施?
、场地、大型玩具以及防火、防电设备、交通安 全进行定期检查。班上的保教人员应随时发现不 安全因素,随时报告或采取措施加以解决。
二、托幼机构的安全教育
• (一)交通安全教育 • (二)消防安全教育 • (三)食品卫生安全教育 • (四)防触电,防溺水教育 • (五)幼儿园玩具安全教育 • (六)学前儿童生活安全教育
• 凉了以后再送到教室
• 你一般是将汤碗从幼儿正面端送给幼儿, • 还是从背后、从头顶端送给幼儿?
• (四)组织好幼儿的活动 • 幼儿园要建立、健全家长接送制度。 • 外出活动,交接班,都要清点人数,防止丢失。
保教人员要有高度责任感,认真做好各项工作。 当学前儿童睡眠时,要认真巡视。
• 学前儿童在戏水池玩水或浴盆中洗澡时,工作人 员不得擅自离开岗位,以免发生意外。
• (五)建立安全检查制度 • 托幼机构要设专人负责对全园环境、房舍、设备
第二节 学前儿童常见意外事故的处理
• 一、小外伤及创伤出血处理 • (一)小外伤 • 1、蹭破皮肤 • 伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净(生理盐水
)即可。 • 如果伤口较深有出血,应该用生理盐水清洁伤口,并用消毒水消毒伤
口,处理后无需包扎。 • 若伤势较严重,需去医院治疗。
• 2、扎刺
• 发生意外事故的原因: • 幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄 • 幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差
• 这样的意外伤害常发生在哪些场所呢? • 大多发生在家里(26.1%)
或幼儿园里(23.2%) • 多与体育设施有关系 • 与托幼机构的环境因素有关
二、托幼机构的安全管理
• (一)房舍、设备的安全管理