语文人教版九年级下册《曹刿论战》复习课教学设计

《曹刿论战》复习课
教学目标：
1、了解中考课内文言文阅读考点及题型，明确复习方向；
2、结合《曹刿论战》这一课的知识点，对重要的实词和虚词考点进行归类复习，从而学会自己归类整理各知识点。

教学重点：对重要的实词和虚词考点进行归类复习
教学时数：一课时
教学过程：
一、了解历年南宁市中考实词和虚词的考点
二、明确考点
1、中考文言实词、虚词的考查会在第13、14题（选择题）、第16题（课
内文言句子翻译）中出现，赋分8分。

2、考查的知识点：通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等重要的实
词及“之”、“以”、“而”、“于”、“虽”、“其”、“焉”、“为”、“乎”、“者”、“然”、“则”等常见虚词。

3、初中六册书的文言实词、虚词非常庞杂，有必要对这些知识点进行归纳
整理。

三、以《曹刿论战》为例归纳文言实词和虚词
（一）古今异义
牺牲玉帛
小大之狱
可以一战
再而衰
肉食者鄙
又何间焉
（二）词类活用
神弗福也
公将鼓之
公与之乘
（三）一词多义
1.十年春，齐师伐我
伐竹取道，下见小潭
2.牺牲玉帛，弗敢加也
既加冠，益慕圣贤之道
万钟于我何加焉
3.衣食所安，弗敢专也
安能辨我是雄雌
4.必以信
小信未孚
信义著于四海
欲信大义于天下
5.忠之属也
报先帝而忠陛下
知而不争，不可谓忠
6.齐师败绩
温故而知新，可以为师矣7.夫战，勇气也
予观夫巴陵胜状
遂率子孙荷担者三夫
8.忠之属也
有良田美池桑竹之属
属予作文以记之
神情与苏黄不属
9.公问其故
故克之
故逐之
温故而知新
（四）虚词
1.肉食者谋之
小大之狱
公将鼓之
公将驰之
辍耕之陇上
何陋之有
2.何以战
必以分人
必以情
扶苏以数谏故
咨臣以当世之事
以塞忠谏之路也
3.其乡人曰
公问其故
吾视其辙乱
其真无马邪
其真不知马也
四、中考真题演练
五、布置作业
1、请同学们分组运用今天的方法整理出九年级下册重要的实词和虚词。

（各小组组长下课
后到老师这里领任务）
2、背诵《曹刿论战》。