2018-2019学年河北省衡水市安平中学高二上学期期末考试历史试卷(实验班)

安平中学2018--2019学年上学期期末考试高二年级实验部
历史试题
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题（每题1.5分，共60分）
1.晋国的赵氏把法律铸在鼎上公布出来，孔子认为这违反了晋国祖宗唐叔所订立的法度，使得贵贱无序，国家就不好统治了；鲁国季氏采用了周天子才能用的八佾舞，孔子说：“是可忍，孰不可忍也”，非常生气；齐国的田氏杀了齐简公，孔子认为卿大夫不该杀诸侯，求鲁国出兵去讨伐田氏。

材料表明孔子的立场是
A. 行仁政，反对刑罚和战争
B. 法先王，祖宗之法不可改变
C. 重礼乐，以礼乐教化百姓
D. 正其名，端正宗法等级秩序
【答案】D
【解析】
试题分析：根据题干可知，春秋时期周天子的地位因为周国的实力下降，并不被诸侯重视，孔子提出了正名思想，以期重整社会秩序，故D正确。

“仁政”是孟子提出，排除A；BC项题干没有体现。

考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•孔子的思想
【名师点睛】孔子思想中的人文精神：
（1）“仁”的思想有利于建立良好的人际关系，为提倡人文精神提供宽松的社会环境；（2）“礼”强调社会成员承担相应的权利和义务，有利于培养人的社会责任感和历史使命感；（3）主张对鬼神敬而远之，优先考虑和解决人世间的实际问题，渗透以人为本的理念；（4）“有教无类”等教育主张，保证了教育的发展，推动了社会成员素质的提高。

2.韩非认为，君臣关系是利害矛盾。

君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。

这反映了
A. 宗法血缘选官制度渐趋瓦解
B. 儒家伦理确立正统思想地位
C. 法家思想成为当时社会潮流
D. 君臣关系演变促进社会变革
【答案】A
【解析】
本题考查宗法制与分封制。

材料信息“君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系”体现了选官的依据是才能的高低，而在此之前的夏商周时期，选官的主要方式是依据宗族血缘而进行的分封，这反映了依据宗法制的世卿世禄制已经逐渐崩溃，故A项正确。

材料中没有涉及儒家思想，故B项错误。

材料不能说明法家思想成为主流思想，故C项错误。

材料没有体现君臣关系对社会变革的作用，故D项错误。

3.儒家思想是中国传统文化的核心，汉武帝时期，儒家思想经过改造，符合中央集权政治的需要，开始在中国社会中占据统治地位。

西汉时期对儒家思想的改造表现为
A. 我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴
B. 明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师
C. 天子受命于天，天下受命于天子
D. 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭
【答案】C
【解析】
西汉时期对儒家思想的改造表现为神化封建统治，选C能够体现这一点，是符合题意的，正确；选项A是道家的思想而非儒家的思想，不符合题意，排除；选项B是法家的思想而非儒家的思想，不符合题意，排除；选项D是宋元时代时期对儒家思想的改造表现，不符合题意，排除；故本题选C。

4.“一手伸向过去，一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法制社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁”。

这一论断评价的是
A. 孟子“仁政”学说
B. 荀子礼法并施主张
C. 韩非子的法家思想
D. 董仲舒的“新儒学”
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查的是汉代新儒学的特点。

A B两项为无关项，孟子的仁政思想与分封制和宗法制无关，它涉及到的是君主与臣民之间的关系问题。

荀子的思想礼法并施与材料内容不相符，他的思想主张是在儒家仁政的思想中加入法制的思想。

C项也是无关项。

董仲舒的新儒学是在汉代解决王国问题前后的加强思想统一的背景下出现的。

汉初实行过郡国并行制度，使贵族制又存在了一段时间，后来汉武帝为了巩固政治的统一而要求思想上的统一，故确立了儒学的正统思想地位。

考点∶中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·大一统思想
5.哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，（东亚各国）都和传统有血肉相连的关系。

……（在东亚发展过程中）儒家可发挥积极的作用，”材料表明
A. 儒家学说始终对东亚文明起决定作用
B. 儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
C. 西方发展模式必须以儒家思想为基础
D. 东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明
【答案】D
【解析】
根据材料“虽然深受西欧和美国的影响”“(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用”可以得出东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明,选项中D项符合题意，所以选D。

A 不对，不能说始终起绝对作用，BC不对，材料中无从体现。

6.在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用"，是“吾人禀赋之自然”。

这说明
A. 经济发展导致思想变化
B. 世俗化是明末儒学主流
C. 理学认为人性违背天理
D. 明末市民文学得到发展
【答案】A
【解析】
材料肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”，反映了在明末商品经济发展的背景下市民阶层的基本认识，故选A；世俗化不是明末儒学的主流，明末儒学的主流应是理学思想，故排除B；C只说到了题干的部分内容，以偏概全，所以排除C；题干说的是儒学思想而不是市民文学，故D与题意不符，所以排除。

7.张岱年在《中国文化概论》中指出：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。

”这里的“先天不足”是指
A. 知识分子群体不够强大
B. 资本主义经济不够充分
C. 民众的公民意识尚未觉醒
D. 专制集权体制顽固持久
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料认为明末清初的思想家们“先天不足，具有一种时代的缺陷”是指他们在一定程度上代表了新兴经济发展力量—资本主义萌芽的发展要求，由于这种经济力量本身的弱小，尚不足以完全推翻封建的生产方式，反映在思想层面上就是这些思想家们尚不能提出推翻封建制度建立资本主义社会的方案，而只能倡导改革封建制度中不利于资本主义发展的因素，所以B项符合题意。

A项错误，出现早起启蒙思想的根源不是知识分子力量是否强大；C、D项并非根本原因，都未从经济的角度进行分析。

考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·明清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·明清经济结构的新变化
8.17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。

中法两国思想家在思想上的共同点
是：
A. 倡导理性主义，批判愚昧和迷信
B. 反对君主专制制度，主张人民为主
C. 主张法律面前人人平等
D. 变革政治制度，实行君主立宪
【答案】B
【解析】
试题解析：本题主要考查17世纪中法思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。

学生解答此题注意题干要求“共同点”，联系所学启蒙运动的核心是理性主义，所以A项只符合启蒙运动，B项是二者的共同点，表述正确；中国三大思想家主张中没有提出法律面前人人平等，排除C项；D项也不符合中国三大思想家的观点。

9.恩格斯高度评价了中国在火药发明中的首创作用：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。

”“火药把骑士阶层炸得粉碎。

”恩格斯的这一观点不能说明
A. 中国文明对西方文明的发展产生影响
B. 火药最早由中国人发明
C. 火药的发明主要促进了西方历史的进步，对中国社会的影响是消极的
D. 阿拉伯人充当了中西方文明传播的中间人
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，恩格斯强调中国是世界上最早发明火药的国家，火药通过阿拉伯人传到西欧，动摇了西欧的封建统治，昔日靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落了，对西方文明的发展产生了深远影响，故ABD项正确，但与设问不符。

C项中“火药对中国社会的影响是消极的”说法错误，火药也对中国社会产生积极影响，符合设问，所以选C。

10.一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。

但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。

导致这一变化的最重要的原因是
A. 中外文化交流频繁
B. 商品经济的发展
C. 造纸术的推广
D. 印刷技术的发展
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

唐宋时期，我国相继出现了雕版印刷术和活字印刷术，由于印刷技术的不断革新，从而促进了图书出版业的发展，据此分析可知D符合题意，故选D项。

考点：古代中国的科学技术与文化·中国古代的科学技术成就·印刷术
11.商业的发展与人们的文化生活密不可分。

与中国古代商业不断发展，城市经济走向繁荣，市民阶层壮大等经济现象相适应，文化领域成就非凡。

这些成就不包括
A. 魏晋书法的形成和发展
B. 宋朝风俗画的发展
C. 小说的出现和繁荣
D. “工商皆本”思想的提出
【答案】A
【解析】
本题属于逆向型选择题，考查市民文化相关知识，结合所学知识可知，魏晋书法的形成和发展体现了文人的文化修养，不符合市民文化的特点，故A项错误，符合题意；宋朝风俗画的发展是城市经济走向繁荣，市民阶层壮大的产物，故B项正确，不符合题意；小说的出现和繁荣，也适应了市民的文化需求，故C项正确，不符合题意；“工商皆本”思想也反映了城市经济走向繁荣，故D项正确，不符合题意。

故选A。

12.书坊是古代出书卖书二合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。

书坊书架上是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表明
A. 宋朝以后统治者重视科举考试
B. 商业活跃，市民阶层兴起
C. 封建文人有了自由挥洒之地
D. 封建统治者加强文化控制
【答案】B
【解析】
【详解】从材料“书坊书架上是市民‘喜闻乐见’的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等”可以看出书坊满足了市民阶层的不同的需要，反映了商品经济发
展的情况，故B项正确；从材料无法看出统治者的对文化的统治和科举的态度，故AD项排除；材料书坊主要满足一般市民的需要，通俗易懂的有市场，但是纯粹的文人的东西不一定符合市民的需要，故C项排除。

13. 1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。

朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。

”这段话
A. 宣传了实业救国思想
B. 抨击了民主革命言论
C. 反映了社会契约精神
D. 提出了救亡图存要求
【答案】C
【解析】
试题分析：材料中“国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所””这里区分了国家和政府两个概念，“朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表”“朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼”对待不同的政府要采取不同的态度，这与卢梭的社会契约论一致。

故此题应选Ｃ项
考点：社会契约论
点评：卢梭的思想主张：
①宣扬“天赋人权”思想，宣称人生而自由的。

②提出“社会契约论”，重视公共意志。

他认为社会有一个公共意志，为了维护这个公共意志，任何人都应遵守一定的社会契约，人人都可以追求自由平等。

③提出“人民主权”学说，反对君权神授。

认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意．人民就有权推翻他。

14.下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是
A. “自强之术，在于练兵”
B. “十万之富豪，则胜于有百万之劲卒”
C. “师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”
D. “改良社会经济组织，使人民有生之乐”
【答案】B
【解析】
试题分析：解题关键是抓住题干中的“早期维新派”、“商战”等有效信息限定词。

“商战”，这里指利用本国的经济力量同外国资本主义在市场上进行竞争。

A、C项为加强国防军事力量，排除。

D项涉及的民生，排除。

B项强调经济比军事的重要性，排除。

正确选项为B。

考点：早期维新思想
点评：洋务派主张学习西方的技术，反对学习西方的制度，持中体西用的指导思想。

在洋务运动的后期，一些洋务派人士从洋务阵营中走出来，主要代表人物有分桂芬、王涛和郑观应等，转而批判洋务运动，主张学习西方的制度，发展工商业，同外国进行商战，产生了最早的维新思想。

15.徐中约《中国近代史》记载：“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。

”据此推断作者的真正意图是
A. 深化思想启蒙以促进国家革新
B. 辛亥革命没有带来社会变化
C. 中华民国建立导致了社会动荡
D. 共和体制还不足以革新国家
【答案】A
【解析】
材料反映出新文化运动产生的背景。

从材料信息“共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。

”表明作者认为需要在思想层面上对国家和人民进行改造，故A正确。

B没有带来社会的变化，说法错误，排除。

项中的“导致”说法不对，应该说辛亥革命没有挽救社会道德沦丧，革命没有阻止列强势力，排除；辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心，促进了中国资本主义发展，推动了中国近代化进程；D不是材料体现主旨思想。

16.诗人徐志摩（1896～1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味。

”这段经历可以作为个案反应
A. 当时“文学革命”的影响还不大
B. 新青年追求“德先生”和“赛先生”
C. 当时的青年知识分子并不重理轻文
D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
【答案】B
【解析】
本题考查学生对所学知识的掌握能力。

对相对论和对民约论的追求反映了诗人对科学、民主（赛先生、德先生）的追求，这是新文化运动中两大旗帜，因此本题选择B选项。

A选项错误，当时的“文学革命”影响一代人；C选项材料中反映不出；D选项材料无法看出新文化运动对传统文化的批判。

17.毛泽东说：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。

”十月革命之所以唤醒了中国人，其原因有
①中国革命实践的客观需要
②中国工人阶级的壮大和觉醒
③新文化运动的兴起和发展
④与中国国情相似的近邻俄国十月革命取得胜利
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：依据题干可知，主要考查对马克思主义在中国得到传播的原因的理解，联系所学知识传播原因大致有：一是缺乏真正领导中国革命取得成功的思想武器；二是俄国与中国国情相似但十月革命却取得成功。

①②③属于前者，④属于后者，故选D。

考点：思想解放的潮流·马克思主义在中国的传播·马克思主义对中国历史发展的重大意义18.1918年孙中山著《孙文学说》指出：“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也。

是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。

余欲为一劳永逸之计……”材料中的“一劳永逸之计”应该是
A. 驱除鞑虏
B. 创立民国
C. 平均地权
D. 扶助农工
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生根据史料、分析问题的能力。

根据题干孙中山指出：“民权发达如欧洲列强者，……犹有社会革命之运动也。

”为解决这一问题，他提出“一劳永逸之计”，把社会革命和政治革命相结合，即民生主义，即为平均地权，节制资本。

故选C。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·新三民主义
19.假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题：“对新三民主义进行评价。

”某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是：
A. 新三民主义是国共两党合作的政治基础
B. 新三民主义是马克思主义与中国国情相结合的典范
C. 新三民主义是资产阶级民主革命纲领
D. 新三民主义推动了中国革命的发展
【答案】B
【解析】
试题分析：新三民主义是资产阶级的理论，不能说是马克思主义与中国国情相结合的典范。

因此B错误，故选B。

说新三民主义是国共两党合作的政治基础、新三民主义是资产阶级民主革命纲领、新三民主义推动了中国革命的发展都是正确的。

考点：新三民主义
点评：1924年，国民党一大，改组了国民党，重新解释了三民主义，制定了三大政策，国共合作开始。

与此相关的知识点如北伐等需要了解。

20.著名诗人贺敬之在评述毛泽东的诗词时说：“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。

在漫长的岁月里，可以毫不夸张地说，几乎是风靡了整个革命诗坛，吸引并熏陶了几代中国人，而且传唱到了国外。

”下列毛泽东诗词按照其所反映的历史事件的先后顺序排列正确的是：
①红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。

收拾金瓯一片，分田分地真忙
②长空又放红核云，怒吼挥拳显巨身……敢向恶鬼争高下，不向霸王让寸分
③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷
④民族阵线，救国良方。

四万万众，坚决抵抗
A. ①④③②
B. ②①③④
C. ④②①③
D. ①③②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知，①是土地革命时期在农村开辟革命根据地的状况，②是1964年第一颗原子弹爆炸成功的状况，③是1949年4月渡江战役的状况，④是抗战时期，因此正确顺序是①④③②，所以答案选A。

21.原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道：“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次上船头，把扭曲的方向摆正了。

”材料中反映的历史事件是
A. 十一届三中全会
B. 南方谈话
C. “文革”时期面整顿
D. 中共十五大
【答案】B
【解析】
试题分析：本题材料提到，“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。

”结合所学知识可知，这反映了“南方谈话”明确社会主义本质的问题。

关选B。

ACD都不符合材料信息及所学知识，排除。

考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·新时期的理论探索·邓小平理论
22.中央电视台“心连心”艺术团是成立于1996年的没有编制、全国最大的艺术团，全国所有艺术家和优秀演员都是艺术团成员。

十多年来，艺术团走进老少边穷地区、走进厂矿、部队、科研一线，在全国各地举办义务慰问演出。

“心连心”艺术团成立的目的不包括
A. 以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人
B. 探索新时代条件下文艺团体市场化的新路子
C. 践行“文艺为人民服务，为社会主义服务”
D. 鼓励艺术家深入生活，创作更优秀的作品
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，“心连心”艺术团成立的目的是，想通过正确的舆论引导人、优秀的作
品鼓舞人，大力践行“文艺为人民服务，为社会主义服务”的方针，意图鼓励艺术家深入生活，创作更优秀的作品，故ACD正确，但是不符合题意；“心连心”艺术团是非盈利的艺术团，不是想走市场化的新路子，故B错误，但是符合题意。

所以本题答案为B项。

23.20世纪50年代，郭沫若和范文澜这两位历史学家，对于中国历史的分期问题看法截然不同，有些学者想提请中央宣传部决定，但中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定。

这反映了中央积极贯彻
A. “一枝独秀”的做法
B. “百花齐放”的方针
C. “百家争鸣”的方针
D. 压制学术争论的政策
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“20世纪50年代”、“对于中国历史的分期问题看法截然不同”、“中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定”可知，反映的是中央在学术问题上提倡“百家争鸣”的方针，故C项正确；AD两项是对题干材料的误解，应排除；“百花齐放”的方针是在文艺上，而题干反映的是学术上，故B项错误。

【点睛】“20世纪50年代”、“对于中国历史的分期问题看法截然不同”、“中央还是认为应由历史学家自己去讨论决定”是关键信息。

24.第三次科技革命兴起以来，许多发展中国家都把提高劳动者素质作为奋起直追的源动力，下列属于我国重视教育的举措有
①恢复中断十年的高考制度
②与经济大跃进同步，实施教育大跃进战略
③提出“科教兴国”战略
④邓小平提出“三个面向”
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③
【答案】A
【解析】。