优品课件之中学“推普周”活动实施方案
2023年中学“推普周”活动方案
2023年中学“推普周”活动方案一、背景与目标推普周活动是为了促进普通话的普及与提高，提高学生学习、使用普通话的主动性和积极性，培养良好的语言习惯和沟通能力。
通过一系列的活动，让学生了解普通话的重要性，提高他们的普通话水平，在日常生活中更多地使用普通话。
活动目标：1. 培养学生爱听、爱说普通话的习惯，提高普通话口语水平；2. 提高学生写作能力，培养正确书写普通话的习惯；3. 引导学生在日常交流中使用普通话，提高其语言表达的准确性和流利程度；4. 培养学生的团队合作意识和创新精神，通过小组活动提高学生的参与度。
二、活动安排1. 推普周宣传活动（1）宣传海报：在学校各个展示牌、教室门口贴出推普周的海报，宣传活动的目的和意义。
（2）推普周标语创作：组织学生参与标语创作比赛，选出一些优秀的标语作为推普周的宣传口号。
（3）推普周宣传演讲：邀请普通话水平较高的学生进行宣讲，向全校师生介绍推普周活动内容和意义。
2. 普通话口语大赛（1）初赛阶段：组织学校内部的初赛，要求学生进行一分钟的自我介绍和一个主题发言，评选出各年级的代表选手。
（2）决赛阶段：将各年级的代表选手组成决赛小组，在全校师生面前进行现场比赛，评选出本年级的普通话口语冠亚季军。
3. 普通话写作比赛（1）征文比赛：要求学生选题自由，但需使用普通话进行书写，鼓励学生用不同的文体写作，包括散文、小说等。
（2）评选活动：学校组织评审团对参赛作品进行评选，选出优秀作品，并在学校官网上公布获奖名单。
4. 普通话角色扮演比赛（1）比赛主题：设定不同场景和角色，要求学生使用普通话进行对话，展示普通话的运用能力和语音语调。
（2）评委评分：请学校的语文老师和语音表达老师作为评委，对参赛选手进行实时评分，并评选出获奖选手。
5. 普通话主题讲座（1）邀请普通话研究专家进行普通话主题讲座，介绍普通话的历史背景、发展变化和标准要求。
（2）组织学生参与讲座，引导学生学习普通话的正确发音、词汇用法和语法规则。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案一、活动主题：普通话，让世界倾听我们的声音二、活动目标：1.提高同学们的普通话水平，增强沟通能力。
2.增进同学们对中华文化的了解和认同。
三、活动时间：2023年9月第三周四、活动地点：校园内各个角落五、活动内容：1.开幕式：主持人致辞，介绍推普周的意义和活动安排，然后来一段激情四溢的朗诵，点燃大家的热情。
2.普通话知识讲座：邀请语言学专家或优秀普通话教师为大家讲解普通话的发音、语法等基本知识，让大家对普通话有更深入的了解。
3.普通话朗诵比赛：各班级选拔优秀选手参加比赛，选手们可以自由选择朗诵篇目，展示自己的普通话水平。
设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品和证书。
4.普通话演讲比赛：以“普通话，让世界倾听我们的声音”为主题，同学们可以结合自己的经历，谈谈普通话对自己成长的影响。
设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品和证书。
5.普通话角：在校园内设立普通话角，同学们可以自由交流、练习普通话，也可以邀请老师参与，为大家提供指导和帮助。
6.普通话标语设计大赛：鼓励同学们发挥创意，设计具有推广普通话意义的标语。
设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品和证书。
7.普通话作文比赛：8.普通话歌曲大赛：邀请同学们参加普通话歌曲大赛，可以独唱、合唱，展示普通话在音乐领域的魅力。
设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品和证书。
9.普通话电影欣赏：播放一部普通话经典电影，如《芳华》、《我不是药神》等，让同学们在欣赏电影的同时，感受普通话的魅力。
10.闭幕式：六、活动组织及分工：1.活动策划：语文教研组2.活动宣传：学生会3.活动现场布置：后勤保障部4.活动摄影、录像：校园电视台5.活动奖品筹备：学生处6.活动评审：语文教研组、学生处七、活动预算：1.活动场地租赁：1000元2.活动奖品：2000元3.活动宣传费用：500元4.活动用品：500元总计：4000元注意事项以及解决办法：1.活动参与度问题：有时候你会发现，不是每个同学都对活动感兴趣，有些人可能觉得普通话对自己来说不重要。
推普周活动实施方案
推普周活动实施方案一、活动背景推普周活动是为了促进普通话的普及和推广，提高全民的语言表达能力和沟通能力，加强国家语言统一，进一步推动中华文化的传承和发展而设立的。
为了有效组织和实施推普周活动，特制定以下实施方案。
二、活动目标1. 全面推行普通话，在全国范围内提高人们的普通话使用水平。
2. 加强普通话教育，提高广大民众的普通话听说能力。
3. 培养普通话使用习惯，促进普通话在社会生活中的广泛应用。
三、活动时间推普周活动将于每年的9月第二周进行，为期一周。
四、活动内容为了达到活动目标，推普周将开展以下内容：1. 普通话培训班：在活动期间，设置普通话培训班，面向各行各业的人群，培养和提高他们的普通话水平。
培训班主要包括语音发音、常用词汇和语法等方面的系统教学。
2. 普通话口语比赛：举办普通话口语比赛，以提升人们对普通话的兴趣，增加对普通话的使用积极性。
比赛以个人和团队为单位进行，分为初、中、高年级组别，内容涵盖日常对话、演讲等。
3. 普通话角色扮演：通过角色扮演的形式，鼓励参与者在普通话环境中进行互动，提高对普通话的运用能力。
活动组织者可以设计一些有趣的情境，让参与者在其中扮演不同角色，进行普通话对话。
4. 普通话宣传推广活动：通过举办普通话知识竞赛、普通话推广展览等活动，向大众普及普通话的重要性和使用技巧，提高民众的普通话自觉意识和自学能力。
5. 社会各界共同参与：邀请政府部门、学校、企事业单位等社会各界组织积极参与推普周活动，在各自领域推动普通话的普及。
五、活动组织1. 设立活动组委会：成立推普周活动组委会，负责全面统筹、协调和组织活动的实施工作。
2. 设立分会场：根据各地区的实际情况，设立推普周分会场，负责本地区的活动策划和组织工作。
3. 配置工作人员：活动组委会和分会场各自配备专业人员，负责活动的具体实施和管理。
4. 宣传推广：通过各种媒体渠道，进行推普周活动的宣传和推广，提醒公众注意活动时间和地点，参与到活动中来。
2024年中学推普周活动方案
2024年中学推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生对中华文化的认知和理解。
2. 培养学生的语言运用能力和表达能力。
3. 促进学生的互动交流，增强班级凝聚力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
二、活动安排1. 推普讲座时间：周一上午第一节课地点：学校报告厅内容：请邀请专业资深推普讲师进行推普讲座，介绍普通话的起源和发展，普通话的地位和作用，以及普通话的正确发音和语调。
2. 观摩普通话比赛时间：周一下午第一、二节课地点：学校多功能厅内容：举办普通话比赛，由学生代表参加，比赛内容包括朗读、演讲和情景对话等。
邀请评委团进行评选和点评，并给予奖励。
3. 阅读推普时间：周二至周五的每天早读时间地点：班级教室内容：每天安排推普阅读时间，班级同学轮流朗读一篇与普通话有关的文章，提高学生的阅读能力和普通话表达能力。
4. 影视欣赏时间：周二下午第三节课地点：多媒体教室内容：观看以普通话为主要对话语言的电影或电视剧，让学生感受普通话在文艺作品中的美妙表达，激发对普通话的兴趣。
5. 交流会时间：周三下午第三、四节课地点：学校礼堂内容：举办推普交流会，邀请其他学校的学生代表参加。
学生代表可以分享自己学习普通话的经验和感悟，进行普通话演讲或对话，相互交流、学习。
6. 主题班会时间：周四上午第一、二节课地点：班级教室内容：组织主题班会，让学生展示自己在推普周的学习成果，以普通话进行班级活动和互动，提高班级凝聚力。
7. 班级广播时间：周四下午第三节课地点：班级教室内容：学生轮流担任班级广播员，用普通话进行广播播报班级及学校的重要信息，增加学生使用普通话的机会和能力。
8. 创意演讲比赛时间：周五上午第一、二节课地点：学校报告厅内容：举办创意演讲比赛，鼓励学生自由选择演讲内容，以普通话进行演讲。
评选出优秀的演讲者并给予奖励。
9. 语言游戏时间：周五下午第三、四节课地点：学校操场内容：组织语言游戏活动，以普通话进行指挥和交流。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案一、方案背景推广普通话是现阶段我国语言文化推广中一个十分重要的任务，而在学生中间，也需要引起越来越高的重视。
针对这个情况，我们学校决定开展中学推普周活动，旨在全面提升学生的语言能力和推广普通话。
二、活动目标1.提高学生普通话的听说能力，增强沟通能力和交流效率。
2.增强对于语言文化推广的认识，让学生了解和了解普通话的重要性。
3.增强学生的语言交流能力，让他们更好的融入社交圈；学生也将更好地理解普通话规范，对语言文化推广做出积极贡献。
三、活动内容1.学生根据自己的年级和层次，分组进行普通话口语比赛。
比赛内容包括演讲、朗诵、情景交际等环节。
2.针对比赛中发现的学生口语问题，安排相关的解决方案。
例如，通过普通话学习课程、纠正口音、扩展词汇量，并产生普通话学习手册。
3.开展普通话知识宣传活动。
利用校内广播、墙报、校园公告栏和微信平台来宣传普通话标准和发音，移动普通话规范使用和推广。
4.举办普通话教育培训活动，邀请普通话培训专家来校为学生、老师开展普通话教育培训，学生拓宽知识面、提高口语水准。
另外，还将邀请母语普通话的家长来校为学生们提供实际问题的解答和指导。
5.通过新媒体平台将普通话宣传活动推广给更多人，号召广大公众加入推广普通话的大家庭。
四、活动时长为期一周，每天包含不同的活动，如口语比赛、知识培训、教育宣传等活动。
此外，活动结束后，学生和社会公众将继续关注与普通话推广和规范使用。
五、活动策划人员由学校组织与带领团队，包括校领导、教师、学生，本地宣传媒体等为推普周活动提供支持。
六、预期效果1.通过学生参加口语比赛，让他们了解口语比赛的重要性，增强了解普通话标准化的认知；同时，通过比赛的模式，让几个语文成长的学习者更快地提高口语能力。
2.通过普通话知识宣传活动，让学生更多的了解普通话规范化使用的重要性，掌握普通话发音的方法技巧和相关的知识，加强口语的应用能力，增强学生的语言交流和应对能力。
2024中学推普周活动方案
2024中学推普周活动方案推普周活动方案一、活动主题：2024中学推普周推普周是为了提高学生们的普通话水平，增强其沟通能力和语言文化交流的能力而开展的一系列活动。
通过丰富多样的活动形式，激发学生对普通话学习的兴趣，提高其听、说、读、写的能力，塑造高素质的通用普通话使用者。
二、活动目标：1.提高学生的普通话水平，使其具备良好的听、说、读、写的能力；2.培养学生用流利、标准的普通话进行交流的习惯；3.开展丰富多样的语言文化交流活动，增加学生的跨文化交流能力；4.增强学生学习普通话的兴趣，激发其终身学习的热情。
三、活动内容：1.开展普通话大赛组织学生参加普通话演讲比赛、朗读比赛、故事演讲比赛等，提高学生的口头表达能力和语感。
2.举办普通话文化节组织学生参加普通话歌曲、诗歌、舞蹈等表演，展示中华传统文化。
3.普通话主题课堂开设普通话课堂，加强对学生语音、语调、语法等的训练。
通过生动有趣的教学形式，提高学生对普通话的认识和掌握。
4.普通话角色扮演组织学生分组进行普通话角色扮演，扮演不同场景下的角色，锻炼学生运用普通话进行日常交流的能力。
5.开展普通话电影展播组织学生观看普通话电影，学习正确的表达方式和语言运用技巧。
6.举办普通话演讲讲座邀请专家学者进行普通话演讲讲座，引导学生正确使用普通话，养成良好的语言习惯。
四、活动安排及实施步骤：1.筹备阶段（提前一个月）①确定活动主题、目标和内容；②组织活动筹备组，明确分工；③制定活动预算计划，并寻求赞助；④确定活动时间、地点和参与人员。
2.宣传阶段（提前两周）①制作活动宣传海报，张贴在学校不同位置；②在学校广播、校刊等媒体上发布活动通知；③利用学校社交媒体平台、校园网发布活动信息。
3.活动实施阶段（推普周期间）①开展普通话大赛，选拔优秀选手，鼓励他们在普通话学习中起到示范作用；②举办普通话文化节，展示学生的才艺，并通过晚会的形式增加学生的参与度；③开设普通话主题课堂，通过教师的引导和学生的参与，提高学生的普通话水平；④组织普通话角色扮演，让学生在生动的情景中锻炼普通话的运用能力；⑤举办普通话演讲讲座，提供学生语言技巧和交流经验。
中学“推普周”活动实施方案
中学“推普周”活动实施方案早上起床，一杯咖啡，打开电脑，我开始构思这个中学“推普周”活动实施方案。
推普周，顾名思义，就是推广普通话的一周。
这可是个大工程，咱们得好好策划一番。
一、活动背景与目标二、活动时间与地点时间上，我们定在每年的九月份，为期一周。
地点嘛，就在校园里，教室、操场、食堂，哪儿都可以。
三、活动内容1.开幕式：咱们得有个隆重的开幕式，由校长致辞，宣布推普周正式开始。
2.推普讲座：请来语言学专家，给师生们普及普通话的知识，提高大家的认识。
3.普通话比赛：分年级举行，设置朗诵、演讲、情景剧等环节，让同学们在比赛中提高普通话水平。
4.普通话角：设立一个专门的区域，供师生们练习普通话，互相交流，提高口语表达能力。
5.普通话电影展播：播放一些普通话电影，让同学们在观影过程中感受普通话的魅力。
6.普通话海报设计：鼓励同学们发挥创意，设计有关普通话的海报，展示在校园里。
7.普通话歌曲学唱：教同学们唱一些普通话歌曲，提高普通话的听力和发音。
8.普通话志愿服务：组织志愿者深入社区，宣传普通话，帮助更多的人学说普通话。
四、活动组织与分工1.成立推普周活动筹备小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员。
2.筹备小组负责制定活动方案，协调各部门工作，确保活动顺利进行。
3.各部门根据活动内容，分别负责组织实施。
4.各班班主任负责组织本班同学参与活动，确保每位同学都能参与其中。
五、活动宣传与推广1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台，宣传推普周活动。
3.邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
4.组织师生进行线上推广，通过朋友圈、微博等渠道，让更多的人了解推普周。
2.收集师生对活动的意见和建议，为下一届推普周活动提供参考。
3.对表现优秀的师生进行表彰，激发大家参与活动的积极性。
4.将活动成果整理成册，供全校师生参考。
好啦，这个中学“推普周”活动实施方案就到这里。
就是具体实施的过程啦。
中学推普周活动方案(3篇)
中学推普周活动方案___年___月___日至___日是第___届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
根据《教育部等九部门___开展第___届全国推广普通话宣传周活动___》（教语用函〔___〕___号）精神及省、市语委工作部署，结合我校实际，经研究，决定开展城沙中学第___届全国推普周活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想适逢___成立___周年，紧扣“说好普通话，圆梦你我他”主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。
积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字___。
二、活动主题说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间本届全国推普周的时间为：___年___月___至___日。
四、重点活动推普周期间及前后，围绕市语委、市、区教育局要求，结合我校实际，具体开展以下活动：（一）校园推普创新行动我校将在做精做优传统校园推普活动的基础上，有效整合校园、家庭、社会资源，充分利用新媒体、现代教学技术手段和通信设备，积极探索开展投入少、效果好、大众喜闻乐见和便于参与的推普活动，努力打造学校推普品牌活动和校园语言文化特色。
校园推普创新形式与内容：国旗下讲话、“啄木鸟”纠错、推普黑板报、主题班会、汉字听写、个人经典诵读等。
（二）语言文字培训行动我校将对七年级新生开展普通话培训，提高学生普通话的水平，激发学生学习普通话的热情。
五、活动要求1.突出主题。
要突出“说好普通话、圆梦你我他”主题，大力弘扬___核心价值观，宣传普及语言文字政策法规和规范标准，充分展现语言文字能力对人的发展成功的重要作用，为提高市民综合素质提供必要支持，使语言文字工作更好地为实现个人梦、___服务。
分工协作。
加强对推普周活动的___领导，班级要认真策划方案，认真落实。
3.精心___。
坚持“安全第一、小型分散、务实节俭”的原则，严格遵守活动审批报告制度，制定周密实施方案和安保措施，确保活动安全。
(完整版)中学推广普通话活动周方案
(完整版)中学推广普通话活动周方案背景目前，随着中学生活水平的提高，普通话的普及程度不断提高。
然而，仍有一些中学生在日常交流中使用方言，特别是在校园内。
为了提高学生的普通话水平，促进全国语言统一，我们计划在中学推广普通话活动周。
活动目标- 提高中学生的普通话听、说、读、写能力；- 增强中学生的民族认同和文化自信；- 增进中学生之间的交流与合作。
活动时间活动将于每年的XX月XX日至XX月XX日举行，为期一周。
活动内容1. 普通话培训班：安排专业普通话教师为学生提供普通话培训课程，包括发音、口语表达、听力和阅读练等。
2. 演讲比赛：组织中学生参加普通话演讲比赛，鼓励他们展示自己的演讲技巧和语言能力。
3. 普通话角色扮演：设计各种场景，让学生在角色扮演中使用普通话进行交流，提高他们的口语实践能力。
4. 课堂演示：鼓励学生在各门课程中使用普通话进行展示和互动，提升课堂氛围和研究效果。
5. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式宣传活动，提高学生与家长的参与度，营造全校普通话研究氛围。
活动评估1. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，了解他们的研究进展和体验，及时调整活动内容和方式。
2. 教师评估：请教师对学生的普通话水平进行评估，以便及时发现学生的问题并进行针对性指导。
3. 成果展示：组织学生进行普通话成果展示，鼓励他们展示自己在活动中的进步和成就。
预期效果通过中学推广普通话活动周的开展，预期实现以下效果：1. 提高学生的普通话水平，使其能够流利、准确地进行语言交流。
2. 增加学生对普通话的兴趣，促进其积极研究和使用普通话。
3. 增进中学生之间的交流与合作，促进友好关系的形成和发展。
4. 增强学生的民族认同感和文化自信心，培养他们对中华文化的热爱和传承意识。
实施方式通过学校教务处、学生会和语文教师的合作，组织安排相关活动。
同时，获得学校领导的高度重视和支持，确保活动的顺利进行。
预计费用该活动所需费用包括普通话培训班的费用、奖品的购买费用以及宣传推广所需费用。
中学生推普周活动方案
中学生推普周活动方案活动名称：中学生推普周活动活动目的：提倡推广普通话使用，改善和提升中学生的普通话水平，培养中学生的语言能力和文化自信心。
活动时间：一周活动方案：1. 活动宣传：- 在学校公告栏、班级微信群等地方宣传活动的目的、时间和地点。
- 制作宣传海报，张贴在学校重要位置，以吸引更多中学生参与活动。
2. 普通话角逐赛：- 组织普通话辩论赛、演讲比赛等，提供给中学生展示和锻炼普通话能力的机会。
- 设立评委团，对参赛学生进行评分，并为表现出色的学生颁发奖项。
- 在赛后，对参赛学生进行点评和指导，帮助他们进一步提升普通话水平。
3. 视听学习：- 每天安排30分钟以上的普通话学习课程，使用有趣的视频、音频等教材，引导学生学习规范发音、常用词汇和语法。
- 设置讨论环节，让学生积极参与，提问和回答问题，提高听力和口语表达能力。
4. 语言游戏：- 组织中学生参与普通话主题的游戏，如普通话词语接龙、普通话绕口令挑战等，通过游戏的方式让学生更加感兴趣，增加学习的积极性。
5. 普通话文化体验：- 组织学生观看普通话相关的话剧、电影、纪录片等，增加学生对普通话的了解，提高文化素养。
- 安排学校客座演讲嘉宾，分享普通话的重要性和发展趋势，激发学生对普通话的兴趣。
6. 语言环保：- 宣传节约用纸、绿色出行等环保措施，并鼓励学生用普通话写作文、进行演讲，提倡节约用字、减少纸张浪费。
7. 活动总结：- 在活动结束后，组织学生进行活动总结，分析活动的收获与不足。
- 对活动的参与者撰写参与证书，以表彰他们的成绩和努力。
此方案主要针对中学生推普周活动的安排，旨在提升中学生的普通话水平和语言能力，同时也增加中学生的普通话学习兴趣。
活动内容可根据实际情况进行调整和细化，以确保活动的有效性和趣味性。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案一、活动背景及目的近年来，随着推广普通话的不断推进，中小学普通话教育普及率逐渐提高。
为了更好地落实国家语言文字工作的要求，推动普通话教育的深入开展，提高中学生表达能力，促进语言文字在中学生中的普及和推广，我们决定开展中学推普周活动。
二、活动时间预计活动时间为一个星期，具体时间为2019年11月18日至11月22日。
三、活动内容（一）小班教学1.在每个班级开展普通话教学，侧重于词汇的学习和语音的纠正。
在教学过程中，教师可以通过课堂游戏、情景对话等方式，让学生参与其中，增强其学习兴趣。
2.每个班级组织普通话进步之星评选活动，评选出表现突出的学生，并给予表扬和奖励。
（二）班级普通话比赛1.组织班级普通话大赛，评选出每个班级的“普通话之星”。
2.“普通话之星”将代表班级参加学校普通话比赛，评选出全校“普通话之星”。
（三）普通话歌曲比赛1.以班级为单位组织普通话歌曲比赛，评选出每个班级的优秀代表作。
2.以年级为单位组织普通话歌曲比赛，评选出年级优秀代表作，并组织普通话歌唱比赛展示。
（四）口才比赛1.以班级为单位组织口才比赛，要求学生在3分钟内自由发言，评选出班级优胜者。
2.以年级为单位组织口才比赛，评选出年级口才大赛优胜者，并组织最终的学校口才大赛。
（五）普通话文化知识竞赛1.组织中学普通话文化知识竞赛，让学生更好地了解和掌握普通话语言文字知识。
2.评选出获奖者，并颁发荣誉证书和奖励。
四、活动预期效果通过中学推普周活动，我们希望实现以下预期效果：1.促进普通话教育的深入开展，提高学生的普通话语言水平。
2.整合学校资源，丰富学生课余生活，增强学生学习兴趣，丰富学生的精神文化生活。
3.提高学生的口才表达能力，培养学生正确使用口语的意识。
4.增强学生对普通话语言文字的认识和重视程度，促进语言文字在中学生中的普及和推广。
五、总结中学推普周活动是一项全方位、多角度的活动，具有广泛的参与性和普及性。
中学2024年推普周活动方案模板
中学2024年推普周活动方案模板一、活动背景为深入贯彻《国家通用语言文字法》和《关于全面加强和改进新时代语言文字工作的意见》，进一步提高全校师生的国家通用语言文字应用能力和水平，根据教育部、国家语委的统一部署，我校决定开展第27届全国推广普通话宣传周活动。
二、活动主题本届推普周活动主题为“推广普通话，奋进新征程”。
三、活动目标1. 提高全体师生的国家通用语言文字应用能力；2. 营造浓厚的校园语言文字环境；3. 增强师生的国家通用语言文字规范意识；4. 推动学校语言文字工作全面发展。
四、活动时间2024年9月11日至17日五、活动内容1. 开展主题班会：各班开展以“推广普通话，奋进新征程”为主题的班会活动，引导学生了解国家通用语言文字的重要意义，提高普通话水平。
2. 组织演讲比赛：以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展演讲比赛，激发学生说好普通话的积极性，提高普通话水平。
3. 举办征文活动：以“我与普通话”为主题，开展征文活动，鼓励学生用文字表达对普通话的认识和感悟。
4. 举办书法比赛：以“书写普通话，传承文明”为主题，开展书法比赛，提高学生的书写水平，传承中华优秀传统文化。
5. 开展主题展览：以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展主题展览，展示我校在推广普通话方面的成果。
6. 组织教师培训：开展教师普通话培训，提高教师普通话教学水平，为推广普通话提供有力保障。
7. 开展家长讲座：邀请家长参加推广普通话讲座，提高家长对普通话的认识，形成家校合力，共同推广普通话。
六、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动取得实效；2. 各班级要充分利用宣传栏、广播、网络等渠道，广泛宣传推普周活动；3. 各班级要注重活动形式的创新，提高活动的趣味性和吸引力；4. 各班级要加强与家长的沟通，共同推动普通话的推广工作。
七、活动总结活动结束后，各班级要对推普周活动进行总结，总结经验，查找不足，为今后的推广普通话工作提供参考。
中学生推普周活动方案
中学生推普周活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在案头的笔记本上，我的思绪随着键盘的敲击声渐渐展开。
推普周，一个旨在推广普通话，增强中学生语言规范意识的活动，已经在我脑海中勾勒出了大致的轮廓。
一、活动背景推普周，全称“全国推广普通话宣传周”，自1998年起，每年9月第三周被定为推普周。
作为中学生，掌握普通话不仅是对国家语言的尊重，更是提升自身综合素质的重要途径。
二、活动目标1.提高学生对普通话的认识，增强语言规范意识。
2.培养学生正确的普通话发音和表达习惯。
3.营造浓厚的校园推普氛围，促进校园文化建设。
三、活动时间2023年9月18日至24日四、活动地点校园内各个教室、图书馆、操场等五、活动内容1.开幕式活动开始的第一天，我们将在操场上举行开幕式。
由校领导致辞，介绍推普周的意义和目标，宣布活动正式开始。
2.推普讲座邀请语言学专家或普通话教师进行讲座，向学生普及普通话的历史、现状和发展趋势，讲解普通话的发音规则和表达技巧。
3.普通话比赛分为个人赛和团队赛两种形式。
个人赛包括普通话朗诵、演讲、绕口令等项目；团队赛则包括情景剧表演、辩论赛等。
通过比赛，激发学生学习普通话的兴趣和热情。
4.推普宣传周黑板报各班出一期推普宣传周黑板报，内容包括推普周的意义、普通话的发音规则、经典普通话诗歌等。
通过黑板报展示，让更多学生了解和关注推普周。
5.普通话角在图书馆或教室设置普通话角，提供普通话书籍、杂志、光碟等资料，供学生自由借阅。
同时，鼓励学生之间用普通话交流，提升口语表达能力。
6.普通话电影展播在活动期间，每天晚上播放一部普通话电影，让学生在欣赏电影的同时，感受普通话的魅力。
7.推普周闭幕式六、活动组织1.成立推普周活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班班主任协助筹备小组，做好班级内的宣传和组织工作。
3.邀请专家、教师参与活动，确保活动质量。
4.制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、流程等。
七、活动预算1.活动宣传费用：500元2.活动奖品费用：1000元3.活动场地租赁费用：1000元4.活动物资费用：500元合计：3000元八、活动效果预期1.学生对普通话的认识和兴趣得到提升。
中学“推普周”活动方案
中学“推普周”活动方案一、活动背景与目的随着社会的不断发展和教育水平的提高，方言在我们的日常生活中逐渐被普通话所替代。
然而，我们应该意识到方言是一种宝贵的文化资源，也是刻画地域特色的重要组成部分。
为了加强学生对方言的了解和认同，提倡保护和传承方言文化，我们决定组织中学“推普周”活动。
二、活动内容与安排1. 活动主题：传承方言文化，倡导普通话使用。
2. 活动时间：每年四月的第二周，为期一周。
3. 活动地点：中学校园内。
4. 活动形式：（1）开幕式：由学校领导致辞，宣布活动正式开始。
（2）方言文化展览：设立展板和展示区域展示各地方言的特色词汇、语言表达和传统习俗。
（3）普通话宣讲：邀请普通话专家进校进行普通话宣讲，向学生普及普通话的重要性和正确使用方法。
（4）方言比赛：组织方言知识竞赛和朗诵比赛，以增强学生对方言的了解和兴趣。
（5）方言讲座：邀请方言研究学者进行专题讲座，让学生深入了解方言的起源和演变。
（6）普通话推广：学校组织学生参加普通话水平考试，并在校园内开展普通话宣传活动，鼓励学生正确使用普通话。
（7）方言文化体验：组织学生参观当地的方言文化遗址或博物馆，增强学生对方言文化的感知和认同。
（8）收官式：由学校领导致辞，总结活动成果，并表彰优秀个人和团队。
三、活动预期结果1. 增强学生对方言的兴趣和了解，提高方言的传承与保护意识。
2. 提升学生的普通话水平，倡导正确使用普通话，提高学生口头表达和沟通能力。
3. 丰富学校的语言文化活动，增强学校的文化氛围。
4. 培养学生对传统文化的热爱和认同，提高文化素养和国家认同感。
四、活动宣传与推广1. 开展校园内的宣传活动，如校内广播、横幅张贴、宣传栏制作等。
2. 利用学生微信、微博等社交媒体平台进行宣传，并邀请学生撰写推普周活动相关文章发表在校内刊物上。
3. 组织学生进行推普周活动宣传视频制作，并上传至各大视频网站。
五、活动评估与总结1. 设立活动评估小组，对推普周活动进行评估，包括参与学生人数、活动效果和学生反馈等方面进行综合评价。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案一、活动背景和目的近年来，推广普通话已成为全国性的活动。
中央开始实施中小学推广普通话工程，以普及一个标准的、规范的普通话为目标，逐步实现普通话在公共场所的普及。
为了进一步提高学生的普通话水平，普及普通话知识，提高学生的口语表达能力，本校语文组决定开展一次“中学推普周”活动。
二、活动时间本活动将在每年的普通话周之前的一周内开展，今年的时间为2022年9月12日至9月16日。
三、活动内容1.口语比赛我们将在本次活动期间举办一个普通话朗诵比赛。
比赛分初中部和高中部两个组别进行，要求选手发音准确，语调流畅，朗诵有感情，通过自编自演节目来展示自己的普通话水平。
比赛将安排普通话获奖和优秀团队获奖。
2.普通话知识竞赛本次活动还将举办一场知识竞赛，选手在比赛中需要回答普通话相关的知识问题，以检验自己的普通话知识水平。
比赛分为初中部和高中部两个组别。
3.普通话歌曲大赛本活动还将开展一次普通话歌曲大赛，以学生自己能掌握的歌曲为主，重点评选演唱的效果、舞台呈现以及普通话的发音和语调。
4.普及普通话知识在学习用普通话交流的基础上，我们将组织各种形式的活动，普及普通话知识。
如朗读活动、报告、演讲以及其他普通话实践活动。
5.普通话课程体验针对学生普通话发音、语词表达等方面的问题，学校将安排特殊的普通话课程。
学生可以在这些课程中互相交流，提高普通话水平。
同时，学校也邀请一些专业教师来帮助学生提高普通话水平。
四、活动成果通过开展本次活动，我们希望达到以下目标：1.提高学生的普通话水平，培养学生的语言表达能力。
2.加强学生的普通话实践，推广普通话。
3.提高学生对普通话的重视程度，让学生了解普通话的重要性。
4.促进学生之间的交流和合作，拉近师生关系，增加学生之间的凝聚力。
五、活动保障本次活动由学校语文组主办，学校将为各项活动提供必要的场地、设备、材料等，语文组的工作人员将全程跟进活动，保证活动顺利进行。
学校还将邀请普通话专业人士来指导学生，组织普通话讲解活动，提高学生的普通话水平。
中学“推普周”活动实施方案
中学“推普周”活动实施方案随着中国国力的逐渐崛起，国际间对中文的需求越来越大。
然而，普通话教育的推广却面临着诸多困难，其中一条重要的原因是中学生普通话学习深度和广度不够，这就导致了他们的发音、语调和语言表达能力等方面问题。
为了解决这一问题，中学推广普通话教育的“中学推普周”活动开始实施。
一、活动目的1、提高中学生的普通话水平，使其更好地适应社会需求。
2、加强中学普通话教育，进一步推广普通话教学和普及工作。
3、增强学生对普通话的重视，激发学生学习普通话的兴趣。
二、活动对象初高中学生全体，注意以年级为单位组织，组织范围应该分区或分班级开展。
三、活动内容这次活动分为两个部分，即班级或区域范围的活动和学校范围的活动。
活动内容包括以下几个方面：1、中国模范音响：播放一些标准的普通话语音，让学生能够听并模仿标准语音。
2、表演普通话歌曲或朗诵：要求学生分别表演一首普通话歌曲或朗诵，并且根据专业老师的指导，进行必要的修正。
3、行文讲座：邀请普通话专业人士给同学们讲普通话的写作技巧和表述方式，让大家更好的掌握普通话的提高方法。
4、普通话演讲比赛：以班级为单位进行，每个班级推出两名代表选手，在规定时间内进行演讲比赛。
各个班级之前进行较量，得出优秀选手，之后进行全校范围的比赛，最终选出最具实力的代表。
4、电影《悲惨世界》现场演出：根据电影中人物和情节来让学生演出，通过该方式来让学生更好的驾驭普通话配音。
五、活动安排1、时间安排活动周期为一周，根据各校学校的安排时间分别安排。
2、活动流程详细流程为：学前调研→ 活动宣传→ 活动督导→ 活动当天→ 活动总结。
六、活动保障为了保障活动顺利开展，需要做好以下几方面的保障：1、做好活动宣传，确保广大师生的积极参与。
2、根据不同年级和教育阶段，合理地安排活动设置。
3、为活动提供场地、道具，保障演出和竞赛成功举行。
4、邀请专业人士出席活动，提供高质量的课程和讲座。
七、活动效果1、提高了普通话水平，增强了普通话的语言表达能力。
XXX中学推普周实施方案
XXX中学推普周实施方案背景为了加强学生的语文能力和维护民族语言文化的传承，XXX中学决定在本学期推行“推广普通话周（以下简称推普周）”活动。
目的本次活动的目的是促进学校师生的多语言意识和多元文化理解，同时也是为了落实国家语言文字工作委员会的相关要求，推动普及普通话教育。
内容时间安排推普周将在每学期的第3周正式实施，共计5个工作日。
学习任务在推普周期间，学生将参加多种形式的普通话学习任务。
具体包括：1.每天上午8点至8点20分进行晨读活动，全体师生共同朗读规定的课文，重点监督口音和发音情况；2.每天上午第二节课前5分钟，班主任开展普通话口语练习课，针对学生发音不标准或者语调不正确的情况进行针对性的指导；3.每天下午第二节课后，安排小组课外普通话学习和交流活动，鼓励学生互相交流、互相学习；4.每天放学后，班级开展普通话知识竞赛活动，营造积极向上的普通话氛围。
考核评定推普周期间将对学生的口语表现进行考核，并对达成考核目标的学生进行表扬和奖励。
主要考核标准包括：1.发音准确度；2.语调语感；3.听说能力。
资源准备为了支持推普周的实施，学校将投入相应的资源。
具体包括：1.为全校师生提供一批普通话教材和教具；2.全面升级校内音响设备，保证晨读活动和课堂上的音响播放效果；3.增加普通话学习场地，为学生提供更加舒适的学习环境；4.派遣专业的普通话教师到校为学生进行指导。
效果预测通过推普周活动，学校预计将达到以下效果：1.提高学生的普通话口语表达能力；2.促进校内各民族学生之间的交流和理解；3.培养学生的多元文化意识；4.推进普及普通话教育；5.增强学校的整体形象和竞争力。
写在最后本次活动对于学生的口语表达能力提升和民族语言文化的传承都具有积极意义。
学校将充分利用推普周这一平台，积极落实国家相关要求，为学生的全面发展提供更加有力的支持。
中学“推普周”活动实施方案
活动地点安排
要点一
校内活动地点
可以选择在学校的教学楼、操场、图书馆等场所进行 相关活动。
要点二
校外活动地点
可以联系当地社区、企事业单位等，组织相关联谊活 动或社会实践活动。
06
活动评价与总结
活动效果评估方法
问卷调查
在活动结束后，向参与活动的 师生发放问卷，了解他们对活 动的满意度、活动对他们的普
普通话演讲比赛
总结词
普通话演讲比赛主要测试中学生的普通话口语表达和演讲能力。
详细描述
比赛通常会设定一些主题，如环保、教育、科技等，参赛者需要在规定的时间内 进行演讲。评委将根据参赛者的演讲内容、语言表达和舞台表现进行评分。
普通话朗诵比赛
总结词
普通话朗诵比赛是一个测试中学生普通话口语和阅读能力的活动。
04
活动参与对象与要求
学生参与对象
全体学生
所有年级和班级的学生都应该积极参与 推普周活动，以提高他们的普通话水平 和语言表达能力。
VS
语言类学生
对于语言类学科的学生，如中文、英语等 ，推普周活动更加重要，因为他们需要使 用标准语言进行学习和交流。
教师参与对象
所有教师
推普周活动需要所有教师的参与和支持，包 括各学科的教师和教辅人员。
通话水平是否有提高等。
口语测试
在活动开始前和活动结束后，分别 对参与活动的师生进行普通话口语 测试，对比前后差异。
观察法
观察参与者在活动中的表现和态度 ，了解他们在活动中的受益情况。
活动成果展示方式
宣传展示
将活动过程中的精彩瞬间、活动 成果等通过宣传栏、学校公众号 等方式进行展示，以增强宣传效
果。
遵守纪律
一中推普周实施方案
一中推普周实施方案一、背景介绍普通话是中国的官方语言，为了提高全国人民的普通话水平，培养良好的语言环境和习惯，有效推广和使用普通话成为一项重要任务。
为此，制定了一中推普周实施方案。
二、目标与意义1. 目标：通过一中推普周的实施，提高学生的普通话水平，增强他们的沟通能力和语言表达能力，营造良好的学习和社交环境。
2. 意义：一中推普周是一项全面推动普通话教育和使用的重要举措，有利于提高普通话的普及率和标准化水平，增进全国人民的交流和合作。
三、实施方案1. 时间安排：一中推普周每年举行一次，时间确定为每年的第二学期的第十周。
为期一周，全面普及普通话教育和宣传。
2. 内容安排：（1）开幕仪式：在一中推普周开始的第一天，举行隆重的开幕仪式。
邀请相关领导、专家学者和嘉宾出席，发表重要讲话，宣布一中推普周的开展。
（2）普通话知识竞赛：组织学生参加普通话知识竞赛，分为初赛和决赛两个环节。
通过竞赛的方式，激发学生学习普通话的兴趣，提高其学习积极性和水平。
（3）普通话教育宣传：在一中推普周期间，开展各种形式的普通话教育宣传活动。
如举办普通话教育讲座、普通话演讲比赛、普通话歌曲串烧等，引导学生树立正确的普通话观念。
（4）普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，提供模拟场景，让学生扮演不同的角色，进行普通话对话和交流，加强学生的口语表达能力和听说能力。
（5）作品展示：鼓励学生创作普通话相关的作品，如普通话漫画、普通话口号、普通话标语等，展示学生的创造力和普通话水平。
（6）普通话教师培训：在一中推普周期间，组织普通话教师参加培训，提高他们的教学水平和教育理念。
3. 奖励与评选（1）普通话成绩奖励：根据学生在普通话知识竞赛中的成绩，给予相应的奖励，如奖励证书、奖金、奖品等。
（2）普通话作品评选：评选出一中推普周期间学生创作的优秀普通话作品，给予表彰和奖励。
（3）教师培训证书：给予参加普通话教师培训的教师颁发培训证书，鼓励他们继续提高自身的教学水平。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案中学推普周活动方案「篇一」为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。
二、活动时间：20xx年9月8日—9月14日三、活动主题：说好普通话，写好规范字四、活动内容：(一)宣传动员，营造氛围1. 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2. 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3. 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)扎实做好以下工作（1）每班挂一幅推普标语；（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；（3）出一期推普板报；（4）召开一次推广普通话的主题班会；（5）组织一次推普社会宣传活动；（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
领导小组下设办公室。
组长：谢文生副组长：夏旭灿汪金杰汪夏云办公室主任：夏旭灿成员：程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语文组老师六、工作要求每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。
中学推普周活动方案「篇二」一．指导思想20xx年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周” ），为做好本届推普周宣传工作，现就有关事项安排如下：二．活动主题说好普通话，圆梦你我他。
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中学“推普周”活动实施方案
中学“推普周”活动实施方案
2018年9月10日―16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据文
件要求，结合我校实际，学校将以第21届推普周为契机，围绕“说
话普通话，迈进新时代”这个主题，开展丰富多彩的推普活动，不断提高我校说普通话的氛围。
一、指导思想
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。
根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
2018年9月10日―9月16日
三、活动主题
说话普通话，迈进新时代。
四、活动目的
通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围。
为构建和谐校园，创
建特色学校，营造良好的语言环境。
五、组织领导
组长：xx
副组长：xx
成员：校委会成员及全体语文教师
六、活动安排
1.大力宣传，营造氛围
（1）制定第21届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开学生大会，落实具体工作。
（2）利用广播室开展“推普周”宣传活动。
（3）9月10日利用国旗下讲话，进行一次“推普周”专题宣传，号召全校师生进入校园“人人讲普通话，处处使用规范字”，提高全体师生语言文字规范意识。
2.细化活动，具体落实
（1）召开一次主题班会。
各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会。
（2）办一期黑板报。
各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识。
（3）开展一次“我给父母当老师”活动。
各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。
（4）组织学生诵读经典活动。
各班级组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军91周年、中华民族全民抗战爆发（七・七事变）81周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。