学校关于推普周的活动方案范本一览
推普周学校活动方案6篇
推普周学校活动方案6篇只有通过细致的活动方案，我们才能有效地分配资源，确保每个环节都得到充分支持，很多人在活动方案中会忽视参与者的反馈，这对活动的改进非常重要，以下是本店铺精心为您推荐的2024年推普周学校活动方案6篇，供大家参考。
2024年推普周学校活动方案篇1一、指导思想:为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识，努力提高青山人民语言文字应用能力，增强青山文化软实力。
为推动青山区语言文字工作向纵深发展，为创建文明青山、和谐青山做出积极贡献，根据武汉市语委第十三届推普周会议精神，结合我区实际，制定本方案。
二、活动主题:本次推普周活动主题是:普通话连接你我他，处处盛开文明花三、活动时间:XX年9月12日—9月18日（第十三届全国推普周期间）四、活动内容:（一）各校活动内容1、悬挂一幅醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。
2、国旗下讲话宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。
3、在校园内消灭不规范汉字，分班进行规范汉字书写比赛。
4、各中小学开展普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区活动。
5、各中职中专学校组织学生参加青山区说标准普通话求职走遍天下演讲比赛。
（具体时间待定）。
（二）各委办局、街道活动内容1、在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语，张贴相关宣传画。
2、办一期有关推普周相关内容的黑板报。
3、各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展岗位演讲规范汉字比赛等丰富多彩活动。
（三）青山区武汉文明用语示范岗活动内容1、人人说普通话:示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话，迎接市区两级语委办检查。
2、个个做宣传员:活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。
3、处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画，设置宣传牌。
小学推普周活动方案模版（4篇）
小学推普周活动方案模版一、活动目的：1. 提升学生对普通话的热爱，增强其普通话能力；2. 塑造学生的语言表达与沟通技巧；3. 培育学生的团队合作精神和集体意识；4. 提升学生的综合素养，增强自信心。
二、活动内容：1. 普通话口语竞赛：以普通话为全国通用语言为背景，举办口语竞赛，激发学生学习兴趣。
比赛包含个人和团队两个部分，让学生根据自身优势参与。
组织学生进行普通话情境对话、朗读、演讲等活动，选拔优秀选手参加区级比赛。
2. 普通话实践项目：利用校园和社区环境，安排学生参与普通话实践。
如学生可自愿在校园入口或社区公告栏等地推广普通话活动，普及普通话知识，分发学习手册等。
3. 角色扮演活动：设计不同普通话情境，让学生通过角色扮演进行实践。
例如，模拟购物、医疗咨询、银行服务等场景，使学生学以致用，提升实际应用能力。
4. 制定普通话学习规划：学校制定明确的普通话学习计划，设定每个学期或每月的学习目标和任务。
利用微信公众号、班级群等平台发布学习资源和任务，鼓励学生自主学习，提升学习效果。
5. 创建普通话实践环境：在校园内设立普通话实践场所，如角色扮演区、普通话广播站、普通话主题商店等，让学生在实际环境中练习普通话，提高语言水平。
6. 制作普通话教学工具：学校组织师生制作普通话教学材料，如卡片、挂图、拼音表等，放置于教室、走廊等处，便于学生随时学习和查阅。
7. 普通话电影观赏活动：安排学生观看普通话电影，通过欣赏电影中的对话，增强学生的语感和语音准确性。
8. 班级普通话风采展示：组织班级普通话展示，每个班级选出代表展示学习成果。
可进行普通话诗词朗诵、小品表演等形式，让学生充分展现自我。
9. 班级普通话电视台：设立班级普通话电视台，每周由一位学生担任主持人，进行普通话交流。
邀请其他班级同学参观，促进互动，提升口语表达能力。
三、活动方案：1. 活动时间：每周一节专门的普通话课程时间（根据学校教学计划调整）；2. 活动负责人：学校普通话教师及班主任；3. 活动参与者：全校小学生；4. 活动形式：以班级为单位开展；5. 活动评价与奖励：根据学生在活动中的表现进行评选，设立如“优秀普通话学习者”、“优秀普通话表达者”等奖项。
2023年学校推普周活动方案三篇
2023年学校推普周活动方案三篇方案一：普周活动——开展普通话进校园主题活动一、活动目的：通过开展普通话进校园主题活动，提高学生的普通话水平，增强语言交流能力，培养良好的语言习惯，促进全校师生的语言环境的改善。
二、活动内容：普通话角逐赛：通过班级和年级的选拔赛，选出普通话达标的代表参加学校普通话角逐赛，比赛设置有朗读、演讲等环节，鼓励学生积极参与，展现自我。
普通话常用词大赛：设置普通话常用词大赛，通过比赛的方式加深学生对普通话的认识和应用能力，增加学生对普通话词汇的掌握。
普通话讲座：请普通话专家来校举办普通话讲座，向学生普及普通话知识，讲解普通话的重要性和正确的发音、语调等，提高学生的普通话水平。
普通话角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生在实际情境中运用普通话进行交流，提升学生的口语表达能力。
普通话周朗诵会：举办普通话周朗诵会，让学生展示普通话朗诵的魅力，激发学生对普通话的兴趣。
三、活动时间安排：普通话角逐赛：开展为期2周的选拔赛，每天安排一场，选拔出优秀代表参加学校角逐赛。
普通话常用词大赛：举办为期1周的常用词大赛，每天进行一场比赛。
普通话讲座：安排1天的时间，请普通话专家来校进行讲座。
普通话角色扮演：安排为期2天的活动时间，让学生进行角色扮演交流。
普通话周朗诵会：活动时间为1天，学生进行普通话朗诵展示。
四、活动效果评估：通过学生参与活动的积极性、活动后学生普通话水平的提高情况等来评估活动效果。
方案二：普周活动——普通话主题知识竞赛一、活动目的：通过普通话主题知识竞赛，加强学生对普通话的认识和理解，提高普通话的应用能力，培养良好的语言习惯，促进全校师生的语言环境的改善。
二、活动内容：普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，包括普通话拼音、词语解释、语法等方面的问题，通过比赛的方式提高学生对普通话的理解和应用能力。
普通话经典诗词大赛：举办普通话经典诗词大赛，通过背诵和解读经典诗词的方式，加深学生对普通话的理解，培养学生的语感和美感。
学校推普周方案范文（精选10篇）
学校推普周方案范文（精选10篇）学校推普周方案范文（精选10篇）为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的学校推普周方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校推普周方案篇1一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：xx年9月11~9月17日三、活动主题:用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：xx副组长：xx成员：班子成员及各校老师(二)宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。
(3)一次主题黑板报。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
2023年学校推普周活动方案(精选篇)
2023年学校推普周活动方案（精选篇）活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参与人员，详细负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象看法(如社区看法等)8、结果与探讨9、结论与建议学校推普周活动方案（精选18篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常须要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到活动的目的或者意义。
那么活动方案应当怎么制定才合适呢？以下是我收集整理的学校推普周活动方案（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校推普周活动方案1一、指导思想：仔细实行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及一般话，实施用字规范，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识。
结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣扬活动提高师生推普的主动性。
构建和谐校内，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。
二、主题：“提升语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：（一）领导小组组长：李元清成员：冯隽谢玉峰周银华张晓军（二）工作小组：各班语文老师、班主任。
四、详细工作支配：（一）提高语言文字规范化意识定期组织广阔师生要仔细学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。
因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。
使一般话成为校内语言。
（二）建立领导机构，健全规章制度制定安排，健全制度。
每学期召开1—2次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。
（三）加强校内文化硬件建设1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣扬力度，发挥班级学生干部的推普作用。
学校广播室要不定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，做好一般话的示范工作。
推普周活动方案范本（四篇）
推普周活动方案范本【活动方案1：语言角】活动名称：汉语角活动目的：通过组织汉语角活动，提升学生们的普通话沟通和表达能力，促进汉语交流和文化学习。
活动时间：每周一次，每次1-2小时。
活动地点：学校场地或者教室。
活动内容：1. 词汇游戏：参与者围绕主题进行词汇游戏，如汉字接龙、成语接龙等，增加词汇积累和运用能力。
2. 辩论赛：组织小组辩论，鼓励学生使用普通话进行辩论，提升语言表达能力和逻辑思维能力。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话和表达，帮助学生练习日常口语和语言表达。
4. 演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，鼓励学生充分发挥想象力和表达能力，提高口头表达能力。
5. 音乐舞蹈表演：组织学生进行汉语歌曲或传统舞蹈表演，帮助学生了解中国文化和习俗。
【活动方案2：文化体验】活动名称：中国传统文化体验活动目的：通过体验中国传统文化，增强学生对中国传统文化的了解和兴趣，提高汉语水平。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者文化场所。
活动内容：1. 传统手工艺制作：学生学习中国传统手工艺，例如剪纸、折纸、中国结等，提高动手能力和艺术创造力。
2. 茶道体验：组织学生学习中国茶道文化，包括泡茶、品茶和欣赏茶艺表演，培养学生对中国传统饮茶文化的兴趣。
3. 书法和绘画比赛：组织学生进行书法和绘画比赛，鼓励学生学习和练习中国书法和绘画技巧，了解中国艺术文化。
4. 古典乐器演奏：组织学生学习和演奏中国传统乐器，如古筝、琵琶等，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
5. 参观文化遗址：组织学生参观中国传统文化遗址，如故宫、长城等，了解中国历史和文化的重要场所。
【活动方案3：文化交流】活动名称：中外文化交流活动目的：通过组织中外学生文化交流活动，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力，增强中外学生之间的友谊和理解。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者国际交流中心。
活动内容：1. 中外学生对话：组织中外学生进行对话，通过交流生活、学习和兴趣等话题，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力。
2024年推普周活动方案范本(3篇)
2024年推普周活动方案范本一、背景介绍随着全球化进程的不断推进，中文作为世界上使用人数最多的语言之一，对普通话的需求越来越大。
推广普通话，提高全民素质，成为我国现代化建设过程中的重要任务。
为了进一步普及普通话，提高全民的语言运用能力，培养良好的语言习惯，我们决定组织2024年推普周活动。
二、活动目标1. 提高全民的普通话运用能力，培养良好的语言习惯；2. 激发全民对普通话的兴趣，增加对学习普通话的主动性；3. 弘扬中华文化，传播优秀的语言文化，提升国民素质；4. 增强语言沟通能力，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 开展普通话口语培训班通过举办普通话口语培训班，提供免费的普通话培训课程，让有意愿的人士能够获得系统地培训和辅导，提高普通话口语表达能力。
培训班内容涵盖基础操练、口语对话、语音训练等。
2. 举办普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，邀请各行各业的人士参加，通过比赛展示自己的普通话口才和表达能力。
比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，决出最具表现力和魅力的演讲者，并奖励优秀选手。
3. 推出普通话学习APP开发普通话学习APP，提供普通话学习资料、练习题目、在线互动等功能，帮助人们随时随地进行普通话的学习和实践。
通过APP的推广，让更多的人方便、自由地学习普通话。
4. 举办普通话角色扮演比赛通过举办普通话角色扮演比赛，让参赛者在模拟的情境中运用普通话进行对话和交流，体验普通话的应用场景，提升语言表达和沟通能力。
比赛分个人组和团队组，选拔出最具表现力和创意的参赛者并颁发奖品。
5. 组织普通话歌曲演唱会邀请优秀的普通话歌手和歌唱爱好者，组织普通话歌曲演唱会。
通过演唱各种风格的普通话歌曲，展示普通话对音乐表达的丰富性和灵活性，推广普通话的魅力。
6. 开展社区普通话宣讲活动邀请专业普通话标准播音员前往社区进行普通话宣讲活动，向居民普及普通话的正确发音和用法，解答居民在普通话学习过程中遇到的困惑。
同时，通过与居民的互动交流，提高居民的普通话运用能力。
小学推普周活动方案（5篇）
组织学生观看普通话配音的动画片、普通话广播节目等，使他们领略普通话的魅力和价值，从而提升对普通话学习的积极性。
5. 设立普通话口语训练工作坊
设立普通话口语训练工作坊，引导学生参与口语实践，提升他们的口语表达和听说能力。工作坊可包含口语练习课程和表达竞赛等环节，确保学生在轻松的环境中提升普通话口语水平。
五、活动资源保障：
1. 人力资源：设立活动策划小组，指定各班级的推普周活动负责人。
2. 物资准备
制作推普学习资料、海报、宣传单等。
准备奖品和礼品，作为活动的奖励和激励。
3. 合作伙伴：邀请普通话教育专家和知名教师参与，增强活动的专业性和权威性。
六、活动宣传：
1. 利用学校内部通知、广播和班会宣传推普周活动。
讲座内容包括发音、语调、规范书写等方面，以帮助学生更有效地学习和运用普通话。
6. 语言展示区
设立语言展示区，展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。
鼓励学生在此分享作品，促进彼此之间的学习和交流。
7. 推广活动
制作并分发推普海报和宣传材料，提醒学生和家长关注普通话学习和应用。
鼓励学生通过录制学习视频、撰写学习心得等方式，积极参与推广和普及活动。
3. 角色扮演活动：
设计不同普通话情境，让学生通过角色扮演进行实践。例如，模拟购物、医疗咨询、银行服务等场景，使学生学以致用，提升实际应用能力。
4. 制定普通话学习规划：
学校制定明确的普通话学习计划，设定每个学期或每月的学习目标和任务。利用微信公众号、班级群等平台发布学习资源和任务，鼓励学生自主学习，提升学习效果。
8. 家长参与活动
邀请家长参与，提高他们对孩子普通话学习的关注度和参与度。
推普周活动方案(优秀8篇)
推普周活动方案(优秀8篇)推普周活动方案篇一20xx年9月壹五至21日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的`语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。
20xx年9月壹五日――20xx年9月21日说好普通话，圆梦你我他（一）组织领导，落实管理健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。
组长：崔孟华组员：各班语文老师（二）宣传动员，营造氛围1、召开专题会议，确定推普周活动的方案，在全体教师大会上进行第xx届推普周动员。
2、在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展丰富多彩的活动1、进行一次国旗下“推普”宣传讲话，利用周一升国旗的时间做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出推普倡议。
2、各班组织一次推普主题班会，各班利用班会课时间开展一次“说好普通话，圆梦你我他”为主题的`班会。
3、各班后墙文化宣传栏中出一期“推普”主题宣传，学校将在第四周进行集中评比。
4、开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园不规范用字）活动，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校有关部门反映，让他们及时进行纠正。
5、开展一次“经典诗文诵读”比赛。
学校将下发经典诗文诵读材料，七八年级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，比赛时间另定。
6、继续开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览，各班在班内开展规范汉字书写比赛，并择优在各班后墙文化宣传栏中展出。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
推普周活动方案篇二全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进语言文字规范化工作不断深入开展，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。
2024年推普周主题活动方案(5篇)
2024年推普周主题活动方案(5篇)推普周主题活动方案1（约1004字）一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月8—9月14日三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动内容：1.利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
?6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题活动方案2（约1387字）一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第_届推普周。
大学推普周活动方案6篇
大学推普周活动方案6篇高校推普周活动方案6篇促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，下面是我为大家整理的高校推普周活动方案，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。
高校推普周活动方案（篇1）一、推普周活动领导小组组长：___副组长：___组员：___二、活动主题说好一般话，迈进新时代。
三、活动目标根据学院校内文化建设的总体目标，细心策划、组织好相关宣扬，扩大一般话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校内文化建设。
四、活动支配1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。
学习时间：9月10日至16日参加班级：18级全体同学2、推广一般话黑板报宣扬评比主题：“说好一般话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参加班级：全系在校班级3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周三）下午3:40地点：18级空乘班主讲人：参与人员：18级高职空乘班4、新媒体微信平台新闻报道宣扬，每项活动进行专题报道（同学科）。
五、活动要求1、紧扣主题，大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2、充分利用微信等媒体，加大宣扬力度，拓宽掩盖面，扩大影响，切实增加宣扬效果。
高校推普周活动方案（篇2）20__年是国家推广一般话宣扬活动举办20周年，本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化。
根据教育部和省语委的要求，结合我校实际状况，对本届推普周活动详细部署如下：一、兰州高校推普周工作重点兰州高校是教育部直属的全国重点综合性高校，多学科进展，生广泛，同学具有较强的一般话沟通意识，能够正确使用汉字，但是对规范化重视不够，因此本届推普周的宣扬重点是一般话的规范表达和汉字的规范使用，并围绕该重点制作宣扬册。
兰州高校以建设讨论型高校为目标，注意从学术角度提升讨论层次，我们主要以专题讲座形式支配推普周活动，核心内容为弘扬中华优秀传统化。
推普周活动方案(精选6篇)
推普周活动方案（精选6篇）推普周活动方案1一、指导思想：9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：副组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围1．大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。
2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。
利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育、利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。
（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
推普周活动方案样本（五篇）
推普周活动方案样本一、指导思想:全面贯彻____精神，结合深入学习实践____活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立____周年。
二、活动时间:____年____月13~____月____日三、活动主题:热爱祖国语言文，构建和谐语言生活四、活动目的:通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:一、组织领导，落实管理:学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围:1、利用____月____号周一升国旗仪式，学校举行第____届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·____经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排:1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
推普周活动方案（三篇）
推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案一、活动背景根据全国语言文字工作委员会的部署，___年___月___日至___月___日定为第___届全国普通话推广周。
为积极响应地区教育局的号召，我校特制定此活动方案，旨在全校范围内深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强师生语言规范意识，提升普通话应用能力，为构建和谐社会、营造良好语言环境贡献力量。
二、指导思想以科学发展观为引领，围绕构建和谐社会目标，全面深入宣传国家语言文字政策法规，引导全校师生树立科学的语言观，提升普通话和规范字的使用能力，弘扬中华优秀文化传统，提升学校文化品位，为提升国家文化软实力和综合实力贡献力量。
三、活动主题与宗旨活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提升国民语言文字应用能力，为增强国家综合实力、建设人力资源强国和构建和谐社会贡献力量。
四、活动内容及安排1. 组织领导组长：郭瑶副组长：陈军志、徐敏成员：化作小学全体教师领导小组负责活动的组织、宣传、计划、实施、监督及评估工作。
2. 活动内容及要求经典诵读：演讲稿内容需健康向上，学生组需赞美教师，教师组需围绕“师德师风”教育。
演讲时间学生组控制在___至___分钟，教师组不超过___分钟。
学生按年级分组，每班至少一名代表参加，一年级可自愿参加。
3. 活动形式主要形式为演讲比赛。
4. 时间安排及过程第一阶段：宣传发动（___月___日—___日）：全校范围内进行宣传动员，制定班级推普计划，张贴宣传标语，营造浓厚氛围。
第二阶段：组织实施（___日—___日）：各班利用班会、自习课开展推普活动，并于___日下午___时举行演讲比赛。
活动注重个人与集体、班级与年级的结合，以点带面，辐射家庭及社区。
第三阶段：总结评估（___日—___日）：收集活动资料，撰写总结报告，评估活动成效。
推普周学校活动方案
推普周学校活动方案推普周学校活动方案（通用17篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的推普周学校活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推普周学校活动方案篇1一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx—xx)年》为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间20xx年9月xx———9月xx日三、活动主题推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月xx日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
推普周活动方案范例（四篇）
推普周活动方案范例一、工作概述我校致力于在语言文字规范方面实现显著提升。
正确运用祖国语言文字，积极推广普通话，不仅是学校素质教育的重要组成部分，也是提升教育教学品质与办学层次的关键环节。
遵循语言文字工作的指导方针与政策，我校秉持科学发展观，不断深化对《国家通用语言文字法》的学习与宣传，旨在增强全校师生的语言文字规范意识与普通话推广参与度。
我们紧密围绕语言文字工作的核心要点，结合学校实际，加大宣传力度，扎实开展常规工作，并策划多样化的活动，旨在将学校建设为语言文字示范校，推动语言文字工作迈上新台阶。
二、活动主题本届推广普通话周（以下简称“推普周”）的宣传主题为：（此处需填写具体主题，如“普通话：沟通的桥梁，文化的纽带”）。
三、活动内容1. 完善工作机制，加大工作力度为确保推普工作的有效实施，我校特成立推普工作领导小组，由孙同担任组长，李保栋担任副组长，成员包括王章山、徐辉、孙悦然、王增明、姚建强、徐智礼、张堂民及各班班主任。
该小组负责全面指导与监督推普工作的开展。
2. 强化推普工作检查，确保顺利推进推普领导小组成员将轮流参与全校日常推普工作的检查，及时发现并反馈问题，对各班级的推普活动进行客观评价，并评选出优秀推普员，以资鼓励。
3. 丰富推普内容，创新活动形式（1）日常推普工作：要求全校教职工在日常交流与教育教学活动中坚持使用普通话，引导学生形成使用普通话的良好习惯，营造全校共说普通话的良好氛围。
（2）加大推普宣传力度：通过广泛张贴推普标语、利用校园广播和德育宣传阵地等方式，营造浓厚的推普氛围，使普通话成为校园内的教学语言与日常交际用语，并逐步向家庭和社会延伸。
（3）班级推普工作：利用升旗仪式、校会、主题班会等契机，向学生宣传推广普通话的重要性，增强学生的推普意识与参与度。
四、活动目标通过以激励、表扬为主的方式，营造全校师生时时处处讲普通话的良好氛围。
确保教师在课堂教学、师生互动及课后交流中均使用普通话，并坚决杜绝不规范用语的使用。
学校推普周方案范文（精选3篇）
学校推普周方案范文（精选3篇）学校推普周方案范文篇1一、指导思想为贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
二、活动主题本届推普周主题:说好普通话，迈进新时代。
三、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，以“诵爱国情，讲普通话”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
四、活动时间播种梦想放飞希望20xx年9月10日---9月16日五、活动目标1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3.开展“宣传普通话”、“诵爱国情，儿歌朗诵”活动。
六、活动内容1.在幼儿间进行了“大带小”活动，中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。
在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。
在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长密切联系，共同做好推普工作。
组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。
七、各段推普周活动具体安排如下小班段：1.充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的播种梦想放飞希望乐趣。
推普周活动方案(5篇)
推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案___年___月___日到___月___日为第___届全国普通话推普周。
根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建___和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。
二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建___和谐社会做出积极贡献。
三、活动内容及安排：（一）___领导组长：郭瑶副组长：陈军志徐敏成员：化作小学全体教师领导小组职责。
负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在___分钟以上，不得超过___分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。
演讲时间不得超过___分钟。
学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。
教师组：全体教师必须参加。
（三）活动主要形式：演讲比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段。
宣传发动（___月___日—___日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。
小学推普周活动计划5篇
小学推普周活动计划5篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了推广普及普通话，增强小学生的国语使用能力，我校决定开展为期一周的小学推普周活动。
该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力，培养正确使用普通话的习惯。
活动时间：2023年5月1日至5月7日活动目标：1. 提高学生国语口语表达能力；2. 提升学生国语听说读写能力；3. 培养学生正确使用普通话的习惯；4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。
活动安排：1. 开幕式：在活动开始之初，举行隆重的开幕式，邀请校领导和特邀嘉宾致辞，鼓励学生积极参与活动。
2. 主题演讲：邀请国语老师或语言专家进行主题讲座，引导学生正确使用普通话，掌握标准国语。
3. 语言游戏：设计各种趣味性语言游戏，帮助学生在游戏中学会使用国语，增加学习的乐趣。
4. 诗歌朗诵比赛：组织学生参加诗歌朗诵比赛，培养学生对文学的热爱，提高国语口语表达能力。
5. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演表演，学以致用，提高国语口语表达能力。
6. 国语歌曲演唱比赛：组织学生进行国语歌曲演唱比赛，培养学生对国语音乐的喜爱，提高国语口语表达能力。
7. 漫画创作比赛：学生自由发挥想象力，创作有关国语推广的漫画作品，增加学生对国语的理解和热爱。
8. 闭幕式：在活动结束时举行庄重的闭幕式，表彰优秀学生，并对本次活动进行总结和点评。
活动成果：通过一周的小学推普周活动，学生们将收获颇丰。
他们的国语口语表达能力将得到提升，国语听说读写能力也将得到提升，正确使用普通话的习惯将得到培养。
学生们将增进对国语文化的了解和热爱，提高对国语的认同感和自信心。
总结：小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话，增强小学生国语使用能力的活动。
通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，激发学生学习国语的兴趣，提高国语表达能力。
希望通过本次活动，能够使更多小学生掌握标准国语，增强民族文化认同感，成为优秀的国语使用者。
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学校关于推普周的活动方案范本一览
下面是为大家准备的学校关于推普周的活动方案范本一览，有兴趣的不妨来阅读下，希望内容对您有参考作用。
为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。
二、活动主题
“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。
三、组织领导
由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第十五届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。
四、具体计划
时段活动内容
9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。
9月7日至11日
利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。
9月14至18日
1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。
2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。
3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。
优秀作品予以展出。
9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。