幼儿园推普周方案(精选19篇)
幼儿园推普周方案
幼儿园推普周方案幼儿园推广普通话周方案一、背景随着我国经济的快速发展和全球化的迅猛发展，普通话已成为全国人民通用的语言，在现代化发展过程中，语言也是最容易变革的。
从实际情况看，我国许多地方方言正在缓慢衰退，其中很多地区已经开始全面推广普通话。
而幼儿园教育是培养学生语言交流能力的基础，如何营造良好的普通话语言环境，成为幼儿园教育中的重要问题和共识。
二、目的为了使我园的孩子在语言交流中更加流利、准确、规范、优美地使用普通话，提高幼儿们听说能力，特制定本方案，以促进我国的普通话普及工作，为我园幼儿的语言发展奠定坚实基础。
三、方案1.整个月每周有一天统一使用普通话，今年将举行5次普通话推广周活动。
2.教育幼儿家庭，家长对幼儿的语言环境影响很大，通过家庭的促进，更好地达到推普的目的。
3.规范教师行为，在每次的普通话推广周中，所有幼儿园教师需要严格遵守使用普通话的规定，并将学生教育为他们使用规范的普通话。
4.倡导普通话，将普通话成为幼儿园生活中丰富多彩的活动，幼儿园可以组织各种形式的比赛和活动，鼓励幼儿使用普通话，让他们切实感受到学习普通话也可以很有趣。
5.教师以身作则、带头使用普通话，让普通话成为大家使用的通用语言，如用普通话对幼儿进行评价与指导。
6.创造普通话氛围，幼儿园可以通过电子屏幕、播放器等设备，播放普通话学习视频和普通话红歌，通过游戏和趣味活动，激发幼儿的学习兴趣。
四、推广效果1.在普通话推广周中，教师必须使用普通话与幼儿进行互动。
从孩子们的反应来看，孩子们非常高兴使用普通话。
他们表现出了强烈的学习兴趣和学习动力，让孩子们在轻松的氛围中学习普通话，借此机会使教学更加细致。
2.在活动中孩子们也能够学会新的词汇和表达方式，避免了普通话推广之后孩子们只是口音上变好而并没有实质性提高的情况。
3.通过推广普通话活动，可以提高幼儿园教师的教育教学水平，产生一个非常好的教育效果。
五、总结普通话推广是我们目前重要的一项工作，也是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
幼儿园推普周的活动方案
幼儿园推普周的活动方案活动方案：幼儿园推普周一、活动目的：通过推普周的活动，培养幼儿的普通话意识，提高他们的语言表达和沟通能力，促进幼儿园普通话环境的形成。
二、活动内容：1.普通话宣讲活动：开展宣讲活动，邀请普通话专家给幼儿家长讲解普通话的重要性和幼儿园推普的意义，提醒家长要重视幼儿的普通话学习，帮助他们打好普通话基础。
2.电视剧欣赏：选择一些优秀的普通话电视剧或动画片，安排时间让幼儿观看，并组织相关的讨论活动，引导他们理解剧情，学习角色之间的对话。
3.学习普通话歌曲：为幼儿准备一些简单易学的普通话歌曲，通过音乐和歌词的学习，培养幼儿对普通话的兴趣，提高他们的语音准确性和语言表达能力。
4.普通话绕口令比赛：安排幼儿参与绕口令比赛，选拔出能够流利、准确地说普通话的幼儿，给予奖励，激发他们学习普通话的积极性。
5.校内普通话演讲大赛：组织校内的普通话演讲大赛，鼓励幼儿利用普通话进行自我表达，提高他们的演讲能力和说服力。
6.普通话角色扮演：给幼儿准备一些普通话角色扮演的游戏活动，让幼儿在游戏中扮演不同的角色，用普通话进行对话，锻炼他们的口语表达能力和语音准确性。
7.校园普通话环境打造：在幼儿园内设置普通话环境牌子、悬挂规范普通话的标语和口号，引导幼儿在园内使用普通话进行交流，潜移默化地影响幼儿的语言习惯。
提供一些适合幼儿阅读的普通话读物，鼓励幼儿有阅读的兴趣和习惯，通过阅读学习正确的普通话语音和表达方式。
9.家园合作：组织家长参与推普周的活动，倡导家长在家中与幼儿使用普通话进行交流，共同培养幼儿的普通话意识和语言能力。
三、活动措施：1.制定推普周活动计划表，详细列出每天的活动内容和时间安排。
3.准备相关教材、游戏道具和奖励物品，以及普通话学习的辅助工具，如普通话绘本、CD等。
4.宣传推普周的活动内容，号召家长积极参与，并在幼儿园的公共场所张贴宣传海报。
5.组织活动期间的巡回指导员，确保活动的顺利进行，提供必要的协助和指导。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园学生对普通话的了解和运用能力，促进普通话的普及和推广，特制定了一份幼儿园推普周活动计划。
该活动计划旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的普通话口语表达能力，培养幼儿的兴趣，激发他们学习普通话的热情，让普通话成为幼儿们生活中的一种自然习惯。
一、活动目标：1. 提高幼儿对普通话的学习兴趣，培养他们能够主动使用普通话进行交流的能力；2. 通过活动，帮助幼儿建立正确的普通话语音、语调和语法意识；3. 培养幼儿对普通话文化的了解和认同，促进他们对中华文化的传承和发展。
二、活动内容：1. 主题活动日：设立一个主题活动日，内容包括普通话口语比赛、普通话短剧表演、普通话歌曲演唱等形式，鼓励幼儿积极参与，展示他们的普通话表达能力；2. 普通话故事会：邀请专业老师讲解和演讲普通话故事，教给幼儿如何正确地说普通话，培养他们的听力和表达能力；3. 普通话歌唱比赛：组织幼儿参加普通话歌唱比赛，让他们通过歌曲的形式学习和练习普通话发音和节奏感；4. 普通话绕口令比赛：引导幼儿学习普通话绕口令，通过绕口令比赛活动，提高他们口语表达的流利度和准确性；5. 普通话手语教学：开设普通话手语教学课程，让幼儿通过手势学习普通话的基础知识，丰富他们的普通话表达方式。
三、活动安排：1. 推普周前一周：宣传推普周活动，向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励他们积极参与；2. 推普周活动期间：按预定计划安排各项活动，组织幼儿积极参与，引导他们在活动中感受到学习普通话的乐趣和成就感；3. 推普周结束后：总结推普周活动效果，收集幼儿和家长的反馈意见，为今后的普通话教育工作提供参考和改进建议。
四、活动评估：在活动结束后，将对推普周的活动效果进行评估和总结，包括幼儿的普通话口语表达能力提高情况、参与活动人数和反馈意见等，将评估结果用于今后的相关活动策划和实施，不断改进和提高幼儿园的普通话教育工作。
2024年届推普周活动方案幼儿园(优质18篇)
2024年届推普周活动方案幼儿园(优质18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推普周活动方案(三篇)
幼儿园推普周活动方案1. 活动目标推普周是为了培养幼儿的普通话语言表达能力，帮助他们建立正确的语音、语调和语法，提高沟通和表达的能力。
通过各种有趣的活动，引导幼儿主动参与，激发他们对语言的兴趣和热情，营造积极向上的学习氛围。
2. 活动内容2.1 语言游戏通过各种有趣的语言游戏，引导幼儿学习普通话的基本发音和语调。
例如，用卡片上的拼音字母组成词语，让幼儿辨别、拼读、贴标识。
同时，通过角色扮演、幼儿歌曲和舞蹈等形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们正确的听说技能。
2.2 词语游戏创设各种生动有趣的情境，设计有关普通话的词语游戏。
例如，通过词语卡片的配对，让幼儿辨认、分类和组词。
同时，还可以进行词语接龙、填空等游戏，让幼儿掌握更多的普通话词汇和词组。
2.3 故事分享通过故事分享的形式，引导幼儿学习普通话的表达技巧和语言表情。
每天选取一篇适合幼儿听的中文童话故事，老师们可以进行角色扮演并配合图片展示，让幼儿身临其境，理解故事的情节和语言表达。
然后，让幼儿用普通话回答一些有关故事的问题，培养他们用普通话表达的能力。
2.4 演讲比赛组织幼儿参加主题演讲比赛，鼓励他们用普通话进行自由表达。
可以设定一些有趣的主题，例如“我的家庭”、“我的梦想”等，让幼儿根据主题进行演讲。
通过比赛，激发幼儿对语言学习的兴趣，提高他们的语言表达能力。
3. 活动安排3.1 推普周开幕仪式在推普周的第一天，组织一个隆重的开幕仪式，邀请幼儿家长参加。
仪式上，可以由幼儿进行普通话歌曲表演，进行普通话发音比赛等，拉开推普周的序幕。
3.2 日常活动在推普周的每一天，安排不同的活动内容，包括语言游戏、词语游戏、故事分享和演讲比赛等。
每天的活动时间约为1-2小时，根据幼儿的年龄和注意力持续时间来安排。
3.3 结营仪式在推普周的最后一天，举行结营仪式，邀请幼儿家长参加。
仪式上，可以进行幼儿普通话大赛的决赛，并颁发奖品和证书给获胜者。
同时，可以进行普通话朗诵和合唱等表演，展示幼儿的学习成果。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园幼儿对普通话的认识和运用能力，以及促进家庭和幼儿园之间的交流和互动，我们特别策划了一场专注于推广普通话的周活动。
通过丰富多样的活动形式和内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高自己的语言表达能力，增进对普通话的喜爱和积极性。
活动时间：一周活动内容：第一天：开幕仪式在这一天，我们将举行一场盛大的开幕仪式，邀请家长和幼儿共同参与。
在仪式上，我们将表演普通话歌曲、故事演讲等节目，营造热烈的氛围。
通过欢乐的活动，让幼儿感受到普通话的魅力和重要性。
第二天：普通话角色扮演在这一天，我们将组织幼儿通过角色扮演的形式，模拟日常生活中使用普通话的场景。
比如在超市购物、医院看病、学校上课等情境中，让幼儿亲身体验使用普通话的乐趣和便利。
第三天：普通话小讲堂在这一天，我们将邀请专业的普通话教师来到幼儿园，为幼儿们开设一堂有趣的普通话课程，教授一些基础的语音、词汇和语法知识。
通过生动的教学方式和互动性强的课程内容，让幼儿们更加深入地理解和学习普通话。
在这一天，我们将举行一场普通话表演比赛，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表达能力。
比赛项目包括普通话歌曲、小品、朗诵等形式，让幼儿通过表演的方式展示自己对普通话的理解和运用能力。
第五天：家访日在这一天，我们将组织幼儿家长到幼儿园参观，并与幼儿一起参与各种普通话活动。
家长也可以通过亲身参与活动，了解幼儿在幼儿园学习普通话的情况，促进家庭和幼儿园之间的良好沟通和合作。
在这一天，我们将举行一场闭幕式活动，回顾整个推普周的精彩时刻，并对表现突出的幼儿和家长进行表彰和奖励。
通过闭幕式活动，让幼儿和家长感受到推广普通话的重要性和成果，为将来的普通话学习奠定良好的基础。
通过这一周的活动，我们希望能够引发幼儿和家长对普通话学习的兴趣和热情，促进普通话在幼儿园和家庭中的普及和推广，为幼儿的语言发展和跨文化交流打下坚实的基础。
让我们一起携手努力，让普通话在幼儿园里开花结果，为幼儿们的未来之路增添一片美好的风景！【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案
幼儿园推广普通话宣传周活动方案•相关推荐2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案（通用11篇）为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案篇1一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
幼儿园推普周活动方案
幼儿园推普周活动方案幼儿园推普周活动方案一、活动目标本次活动旨在培养幼儿的普通话听说能力，增强他们对普通话的兴趣和自信心，促进幼儿园中的普通话环境建设。
通过多种形式的活动，引导幼儿正确使用普通话，提高其语言表达能力和沟通能力。
二、活动内容1. 普通话角色扮演时间：周一地点：幼儿园操场活动内容：幼儿可以扮演各种角色，如老师、医生、爸爸妈妈等，通过角色扮演来练习普通话口语。
幼儿可以编排小剧场，将角色间的对话用普通话表演出来。
教师将给予幼儿适当指导和表演技巧的培训。
2. 普通话诗歌朗诵时间：周二地点：幼儿园音乐室活动内容：通过诗歌朗诵，培养幼儿对普通话的感受力和表达能力。
教师将准备一些简单易懂的普通话诗歌，引导幼儿正确朗读，并注重声音抑扬顿挫和情感表达。
教师还将带领幼儿合唱一些普通话歌曲，增加互动性。
3. 普通话拓展游戏时间：周三地点：教室活动内容：通过一些普通话游戏，激发幼儿的学习兴趣。
例如：- 唐诗接龙：各幼儿轮流说出一个与上一句同韵或者同名的唐诗句子。
鼓励幼儿用普通话来解释诗句的意思。
- 语言蛙跳：在教室的地板上画上各种汉字，幼儿按照教师的指令跳到对应的字上，并用普通话读出该字的拼音。
4. 普通话故事分享时间：周四地点：图书角活动内容：每个幼儿都可以选择自己喜欢的普通话故事大声朗读给其他幼儿听，或者以绘本的形式分享给其他幼儿。
教师将鼓励幼儿通过讲故事的方式提高普通话表达能力，并给予适当的鼓励和指导。
5. 普通话歌谣演唱比赛时间：周五地点：多功能厅活动内容：幼儿园举办普通话歌谣演唱比赛，幼儿可以自愿参加。
比赛形式为个人或小组演唱，鼓励幼儿用普通话演唱经典的儿童歌谣。
评委会将根据幼儿的唱功、发音准确度、表演功底等方面评选出获奖者，并给予一定奖励。
三、活动实施方案本次活动计划为期一周，每天均安排不同内容的活动。
教师应提前准备所需物品和教具，并组织好活动的顺序和流程。
以下为具体实施方案：1.提前为每个活动准备好相应的场地和材料；2.在每个活动前，教师要提前对活动内容进行讲解和演示，确保幼儿明白活动目的和注意事项；3.在活动过程中，教师要积极引导幼儿参与，鼓励他们发言和交流；4.活动结束后，教师要给予幼儿积极的评价和鼓励；5.活动结束后，及时总结活动的效果和问题，并对后续的活动进行调整和改进。
幼儿园推普周活动方案
幼儿园推普周活动方案
活动主题：推广普通话，促进语言交流和表达能力的发展
活动时间：一周（每天活动一项）
活动方案：
1. 丰富早操活动（周一）：
活动目标：通过早操活动，增强幼儿对普通话的兴趣和理解。
活动内容：在早操活动中添加普通话绕口令、儿歌等内容，通过重复和模仿加深幼儿对普通话语音和语调的了解。
2. 普通话角色扮演（周二）：
活动目标：通过角色扮演，让幼儿在游戏中使用普通话进行交流，增加语言表达的机会和自信。
活动内容：设置角色扮演场景，如进食场景、购物场景等，鼓励幼儿用普通话进行角色扮演，模拟日常交流情境，提高其对普通话的运用能力。
3. 普通话故事会（周三）：
活动目标：通过听普通话故事，扩展幼儿词汇和句型，培养阅读兴趣和语言理解能力。
活动内容：邀请专业普通话故事讲解员为幼儿园的幼儿讲普通话故事，选取形式简单、内容有趣的故事，通过角色扮演和互动提高幼儿对故事的理解。
4. 普通话短剧表演（周四）：
活动目标：通过参与普通话短剧表演，提高幼儿的发音准确性和语言表达能力。
活动内容：指导幼儿分角色进行普通话短剧表演，引导幼儿学习和理解对话的语境、情感和表达方式，增强幼儿对普通话的运用能力。
5. 普通话板报展示（周五）：
活动目标：通过布置普通话主题的板报，提高幼儿对普通话的关注度。
活动内容：教师引导幼儿合作制作普通话主题的板报，内容可包括普通话学习方法、普通话词汇搭配图、普通话书写规范等，鼓励幼儿参与讨论和分享。
通过以上一周的普通话推广活动，幼儿可以在不同的活动中不断接触和学习普通话，
提高其语言交流和表达能力，促进普通话的普及和推广。
幼儿园班级推普周活动方案
幼儿园班级推普周活动方案活动目的推广普通话意识，提高幼儿普通话口语水平，增强孩子的语言表达能力和交流能力，为下一步语言学习打下坚实基础。
活动时间推普周活动计划在每年的6月份进行，具体时间由各班自行确定，一般持续一周。
活动内容一、主题班会班级管理人员可以选择在推普周内，组织一次主题班会，引导孩子们了解普通话的标准发音、常用词汇和表达方式，唱儿歌、学童谣、说活动方案中的口头禅以及演讲等活动，提高孩子们的听说能力。
二、语言运动会为了更好地激发幼儿的兴趣，提高参与度，加强趣味性，可以在推普周举办语言运动会，包括语言版“石头剪刀布”、语言版“抽纸条”、语言版“谁是卧底”，语言版“猜单词”等活动，这些活动寓教于乐，既可以让孩子们轻松地进行语言练习，又可以增强集体活动参与度和彼此之间的沟通交流。
三、普通话说唱表演为了让孩子们更直观地感受到普通话、高兴地学习、热爱地使用，可以在推普周期间举办唱歌、说相声、朗诵和相声等节目，选出优秀的表演作品在班级进行比赛，并在推普周结束后组织全园大匯演表彰好作品。
四、综合活动在推普周期间，还可以开展综合活动，如语言拓展训练營、名著朗读会等其他语言活动，以提高孩子们的语言敏感度、阅读能力和口语表达能力。
活动实施在活动开始前，班级管理人员应认真起草推普周活动方案，明确活动的主题、目的、内容等，根据班级实际情况，适当调整方案内容，确保活动达到预定目标。
活动组织方应提前准备好必要的场地、器材和奖励方式等物资准备。
总结通过此次推普周活动，不仅可以提高孩子们普通话口语水平，加强他们的语言交流能力，而且也可以增强班级团结性和凝聚力。
活动结束后，应及时总结活动优缺点，为下一次活动做好准备，最终实现进一步提高语言素质的效果。
2024年幼儿园普通话推广宣传周活动方案5篇
20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标
通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容
（一）加强领导，落实管理
为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：
幼儿园普通话推广宣传周活动方案篇2
一、活动主题
推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标
突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容
（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
5、各班级要以普及普通话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2024年幼儿园推普周活动方案及流程(优质12篇)
2024年幼儿园推普周活动方案及流程(优质12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2024年幼儿园推普周活动方案及流程(优质12篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
2023年幼儿园推普周的活动方案（精选14篇）
2023年幼儿园推普周的活动方案2023年幼儿园推普周的活动方案普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系。
推广普通话并不意味着消灭方言，推广普通话既不以消灭方言为目标，也不以消灭方言为手段。
下面是小编精心整理的2023年幼儿园推普周的活动方案（精选14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年幼儿园推普周的活动方案1一年一度的推普周又到了，幼儿园为了进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、活动主题xxx二、活动时间2023年xx月xx日三、活动内容：1、利用电子显示屏滚动播出推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用星期一的升旗仪式向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼，布置落实推普周活动安排。
3、在幼儿园内举行教师师德演讲比赛。
4、在幼儿园内开展纠错活动，发现不规范用字马上予以纠正。
同时对幼儿园外的墙面广告文字进行检查、纠正。
四、组织机构：为更好地落实推普工作，幼儿园成立推广普通话领导小组：组长：副组长：组员：每位师幼应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进幼儿园精神文明建设。
2023年幼儿园推普周的活动方案2一、指导思想深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。
二、活动时间2023年xx月xx日三、活动主题xxx四、活动目的1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。
2024幼儿园推普周活动方案
2024幼儿园推普周活动方案活动方案：2024幼儿园推普周活动目标：1. 培养幼儿的普通话口语表达能力。
2. 提升幼儿对普通话的兴趣。
3. 增加幼儿使用普通话的机会。
4. 增进幼儿对普通话的理解能力。
活动内容：活动一：普通话启蒙课活动时间：周一上午活动内容：1. 请一位资深普通话教师到幼儿园进行启蒙课教学，包括拼音教学、基本汉字教学和简单识字活动。
2. 通过游戏和互动方式，让幼儿在轻松的氛围中学习普通话。
活动二：普通话沙龙活动时间：周二下午活动内容：1. 邀请一些普通话热爱者或专业人士来幼儿园开设普通话沙龙。
2. 沙龙内容可以包括普通话演讲比赛、词语接龙游戏、趣味普通话卡片等。
3. 激发幼儿对普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力。
活动三：普通话角色扮演活动时间：周三上午活动内容：1. 为幼儿准备一些普通话对话剧本，根据幼儿的兴趣爱好选择剧本。
2. 分成小组，幼儿扮演不同角色，进行表演。
3. 提高幼儿的普通话口语能力和表达能力，培养合作意识和团队精神。
活动四：普通话故事分享会活动时间：周四下午活动内容：1. 邀请家长、老师或志愿者来幼儿园为幼儿分享普通话故事。
2. 幼儿可提前准备一些问题，与分享者进行交流和互动，提高理解能力和提问能力。
3. 通过故事分享，培养幼儿的阅读兴趣，增进对普通话的理解和应用。
活动五：普通话主题展览活动时间：周五上午活动内容：1. 每个班级选取一个普通话主题，如动物、植物、食物等。
2. 幼儿们可以参与制作相关的手工艺品，制作展板或画册等。
3. 每个班级进行展示，并进行简单的普通话介绍。
活动六：普通话电影欣赏活动时间：周五下午活动内容：1. 选择一部适合幼儿观看的普通话电影，可以是动画片或故事片。
2. 为幼儿提供观影的环境和设施，帮助他们体验普通话在电影中的应用。
3. 观影后，可以进行简单的讨论，增进幼儿对普通话的理解和学习动力。
活动七：普通话交流会活动时间：周六上午活动内容：1. 鼓励幼儿与班级的小伙伴进行普通话交流，分享自己的想法和经验。
2024推普周幼儿园活动方案
2024推普周幼儿园活动方案2024年推普周幼儿园活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对普通话的兴趣和意识，提高幼儿普通话水平。
2. 增强幼儿的语言表达能力，培养幼儿的语言思维能力和交流能力。
3. 扩大幼儿的社交圈子，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 培养幼儿的审美情趣和文化素养。
二、活动方案：1. 推普宣传周开幕仪式（一天）活动内容：幼儿园举行隆重的开幕仪式，邀请学校领导、家长和社区居民参加。
仪式包括普通话演讲比赛、普通话歌曲和舞蹈表演等。
通过开幕仪式，宣传普通话的重要性，激发幼儿学习普通话的兴趣。
2. 推普猜谜大赛（一天）活动内容：组织一场猜谜大赛，幼儿可以自愿参加。
猜谜题目以普通话为主题，设置不同的难度等级。
通过参与猜谜游戏，培养幼儿对普通话的兴趣，同时提升他们的语言思维能力。
3. 普通话角色扮演活动（两天）活动内容：布置多个角色扮演的场景，如超市购物、医生诊所等。
幼儿分成小组，在扮演不同的角色时，需要使用普通话进行交流。
通过角色扮演，培养幼儿的语言表达能力和交流能力。
4. 普通话歌曲大赛（两天）活动内容：组织一场普通话歌曲大赛，鼓励幼儿通过唱歌的方式提高普通话水平。
可以邀请专业的音乐老师作为评委，评选出最佳表演者和最佳创意奖等。
5. 普通话绕口令比赛（一天）活动内容：组织一场绕口令比赛，幼儿可以自愿参加。
设置不同的难度等级，通过绕口令游戏，培养幼儿口齿清晰、语言流畅的能力。
6. 普通话影视欣赏活动（两天）活动内容：安排观看一些精选的普通话影视作品，如普通话教育片、普通话配音版动画片等。
观看完后，组织小组讨论和分享，引导幼儿对普通话的理解和认识。
7. 普通话手工制作课程（两天）活动内容：组织幼儿参与普通话主题的手工制作，如普通话标语、普通话拼音卡等。
通过手工制作的过程，培养幼儿的动手能力和创造力。
8. 推普展览活动（两天）活动内容：策划一场推普主题的展览活动，展示幼儿的学习成果和创作作品。
幼儿园推普周的活动方案范文
幼儿园推普周的活动方案范文活动名称：推普周活动目的：1. 培养幼儿对普通话的兴趣和学习意愿；2. 提高幼儿的普通话听说能力；3. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
活动时间：一周，具体日期可根据幼儿园实际情况确定。
活动准备：1. 物资准备：幼儿园可准备一些普通话小道具和教具，如普通话故事书、普通话儿歌CD等；2. 教师准备：教师应提前准备好相关普通话教材和活动内容，制定活动计划；3. 宣传准备：幼儿园可利用校内橱窗、家长群等方式宣传推普周相关活动，鼓励家长积极参与。
活动内容：1. 主题活动一：普通话讲故事活动形式：教师引导幼儿集体听普通话故事，并进行互动问答。
活动目的：培养幼儿对普通话的兴趣，提高普通话听说能力。
活动流程：教师选择适合幼儿的普通话故事，讲述故事过程中引导幼儿参与互动，鼓励幼儿用普通话表达自己的想法和感受。
2. 主题活动二：普通话角色扮演活动形式：幼儿分成小组，每个小组扮演一个普通话角色进行表演。
活动目的：培养幼儿团队合作精神和社交能力，增强幼儿的普通话口语表达能力。
活动流程：教师给每个小组分发普通话角色扮演卡片，让幼儿分组商讨表演内容和角色扮演方式，最后进行小组表演。
3. 主题活动三：普通话儿歌唱唱跳跳活动形式：幼儿集体学唱普通话儿歌，配合简单舞蹈动作。
活动目的：增强幼儿的普通话口语表达能力，培养幼儿的音乐感知和动作协调能力。
活动流程：教师带领幼儿学唱普通话儿歌，并教授简单舞蹈动作，让幼儿边唱边跳，营造欢乐的氛围。
4. 主题活动四：普通话游戏乐乐活动形式：教师设计一些与普通话相关的游戏，例如普通话词语接龙、普通话拼音对对碰等。
活动目的：巩固幼儿的普通话听说能力，培养幼儿的观察力和反应能力。
活动流程：教师引导幼儿参与普通话游戏，鼓励幼儿用普通话回答问题、做出动作等，借游戏的方式提高幼儿的普通话应用能力。
活动总结：推普周的活动旨在提高幼儿的普通话听说能力，培养幼儿对普通话的兴趣和学习意愿。
幼儿园推普周的活动方案
幼儿园推普周的活动方案活动名称：推广普通话周活动方案活动目标：1. 培养幼儿的普通话意识，提高普通话表达能力；2. 增加幼儿对中华文化的了解和认同感；3. 加强家校合作，营造积极的家庭语言环境。
活动时间：一周活动内容：1. 主题演讲比赛组织幼儿参加主题演讲比赛，可以选择与中华文化相关的主题，鼓励幼儿运用普通话进行演讲，展示自己的表达能力。
2. 看图说话组织幼儿观看图片，然后通过说普通话叙述图片中的内容，培养幼儿的口语表达能力和中文思维。
3. 外籍教师特邀讲座邀请外籍教师参与活动，为幼儿讲解普通话的重要性、如何通过普通话与他人进行交流以及分享他们学习普通话的经验。
4. 中文角设立中文角，在角落里放置一些中文儿童读物和学习资料，鼓励幼儿自愿前往，在老师的引导下阅读、学习和交流，培养幼儿自主学习的习惯。
5. 家庭普通话日向家长宣传活动信息，鼓励家长在家中使用普通话与孩子交流，并在家庭中开展普通话游戏、歌曲或故事集会，营造积极的家庭语言环境。
6. 普通话角色扮演组织幼儿进行普通话角色扮演，例如模拟购物、餐厅点餐等情境，让幼儿在游戏中运用普通话交流，巩固学习效果。
7. 中华文化展览组织幼儿制作和展览与中华文化相关的手工制品、书法作品、绘画作品等，增加幼儿对中华文化的了解和认同感。
活动评估：1. 设立评估表格，记录幼儿在活动中的表现、进步和体验，为幼儿提供积极正面的反馈；2. 总结活动效果和收集参与家长的反馈意见，对活动进行评估和改进。
注意事项：1. 活动期间，要注重引导和激发幼儿的兴趣，增加游戏性和趣味性，避免过分死板和枯燥；2. 活动中要充分尊重和包容各种语言背景的幼儿，营造积极的学习氛围。
幼儿园推普周工作计划
幼儿园推普周工作计划幼儿园推普周工作计划第一篇一、教学:新学期，我们班的幼儿将升入大班了，学习的学问也就越来越广了，经过了两三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有不同程度的进步和提高，家长与老师之间的协作也越来越默契了，我们班的男孩子独特活跃，思维灵敏语言表达能力强对探究动手类的活动特殊感兴趣，相对于艺术的表现力比较薄弱。
则女孩子的`音乐感受能力比较强，喜爱艺术类的活动，所以我们要挖掘每个孩子的优点，扬长避短，得到不同程度的进步，大部分幼儿都愿意参与幼儿园组织的各项活动，但小部分幼儿的倾听习惯不够，坚持性还有待培育。
写字方面留意力不太集中，不喜爱自己去试，就是一句“老师，我不会〞，期望长大一点的他们能自己去试着写，我们也会找各种游戏来吸引幼儿。
二、行为习惯:进入大班了，生活自理都应当有很明显的进步，特殊要留意王正堂小朋友，用餐，午睡的质量都要有明显的提高，王正堂、刘雅轩、郭逸轩，吴子轩，彭沐泽，潘星月的饮食要多留意，有点挑食。
大班了，幼儿的活动能力，活动范围较大，所以安全工作是不行忽视的，不行让幼儿离开老师的视线。
准时抓住随机进行教育，提高自我爱护意识，如今大部分幼儿都是独生子女，在家里宠的比较娇气，任性，甚至有点自私，在行为习惯方面存在许多不良习惯，留意力不集中，坐姿不美丽，有点驼背，有些幼儿在家乱发脾气，所以，本学期把行为习惯的培育放在重点。
三、生活护理:进入大班，我觉得让幼儿全托是个很好的选择，良好的作息时间，为进入小学打好基础，不然的话很难适应，护理方面多留意身体体质，多喝水，夏天要洗澡。
关注到每一位幼儿。
四、自我提高:1、幼师的基本本事:弹，唱，跳，画，讲要有进一步的提高。
2、有目标，努力去实现。
3、不断挑战自我，多上台发言。
4、提升自我素养，努力进取。
信任自己，我们班的工作会更好!幼儿园推普周工作计划第二篇一、活动意义开展全国推广一般话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策主动引导人民群众树立科学的语言观。
最新推普周活动方案幼儿园(模板15篇)
最新推普周活动方案幼儿园(模板15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推普周方案（精选19篇）幼儿园推普周方案第1篇为了贯彻落实第_届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
教师组：1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。
2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
小班组1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
2、鼓励幼儿主动说普通话。
新生入园，很多孩子还讲不来普通话，教师在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
中班组：1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长，宣传引导做好配合工作。
幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。
班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。
2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。
大班组：在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
积极营造浓郁的普通话语言环境，开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛，培养孩子对古典文学的兴趣，弘扬优秀的文化传统。
各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。
背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。
”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。
同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。
积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。
这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。
经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
幼儿园推普周方案第2篇活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人”活动时间：20__年9月10日活动目标：1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1、“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高幼儿园推普周方案第3篇●绕口令：《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠”活动目标：1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。
2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌音：zh、sh活动过程：游戏激趣1、观察背景图，说清背景物体名称。
2、出示小动物、排队，念念。
3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏，寻找动物躲藏的方位。
互动学习1、教师交代名称、示范朗诵。
2、幼儿跟学，注意念准字音。
3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。
加快节奏1、说说绕口令的特点。
2、教师示范快节奏念一遍。
3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。
●绕口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。
虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。
兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。
气坏了虎，乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。
活动目标：1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。
2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。
活动过程：1、用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。
2、边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?”3、幼儿学说绕口令：重点学说难念的字与易读错的句子。
4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。
●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。
小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。
幼儿园推普周方案第4篇今年9月15日至9月xx日为全国第18届推广普通话宣传周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：20xx年9月15-9月xx日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)加强领导，落实管理成立第18届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：副组长：成员：各年级组长(二)宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园推普周方案第5篇一、提高思想认识，保证目标顺利实施汉语是世界上使用人口最多的一种语言，随着中国国际地位的日益提高，汉语在国际交往中的工具地位越来越重，因此，要求我们教师认真学习。
在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言，让普通话在幼儿园得以顺利实施。
二、积极探索、学习、提高自身素质1、教师作为教育群体中的一员，其教育的对象是3—6岁的幼儿。
幼儿对老师的接触最多，善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。
因此，我们要面向全体幼儿，推广普通话、从小抓起。
如：与幼儿交谈使用规范的普通话，每天安排十分钟“说说我做的事”，不但让幼儿接受教育，而且提高语言表达。
2、说好普通话，首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识；其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高，要求教师：（一）、根据本班幼儿的发展情况，有目的的制定出本班的推普计划。
（二）、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。
（三）、举行“做个文明人，规范汉字”等活动，提高教师推广普通话的积极性。
三、做好宣传工作，为幼儿创设良好环境我们应深刻认识到，幼儿教育必须家、园、社区三方面配合，同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。
推广工作不能局限在幼儿园，要让家长参与到当中，这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话，让家长了解到普通话的重要性，创设良好环境配合教师的推广工作。
总之，一分耕耘、一分收获，我们坚持不懈讲普通话工作做好，为孩子的未来奠定基础。
幼儿园推普周方案第6篇为了贯彻落实第十九届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。