2014电大《犯罪学》形成性考核册作业答案

2014电大《犯罪学》形成性考核册作业
答案
犯罪学的功能可以从多个方面来论述。

首先，犯罪学通过研究犯罪现象及其成因，为制定犯罪预防和打击犯罪的政策提供了科学依据。

其次，犯罪学可以提供对犯罪行为的评价和判断，为法律实践提供指导。

同时，犯罪学还可以为犯罪心理治疗和矫治提供理论支持和实践指导。

此外，犯罪学还可以为社会公众提供对犯罪现象的认知和了解，促进社会对犯罪问题的关注和重视。

总之，犯罪学的功能是多方面的，可以为犯罪预防、打击和治疗提供理论支持和实践指导，同时也可以促进社会对犯罪问题的认知和重视。

犯罪学的三大功能包括认识功能、导向功能和促进功能。

认识功能主要是指通过研究犯罪规律来正确认识犯罪现象，包括基本规律和具体规律。

导向功能则是指指导刑事政策的制定和实施，以达到惩罚和预防犯罪的目的。

促进功能则是指促进刑法的发展，包括犯罪学对刑法思想的变化和刑事立法的进步。

两大犯罪学派的差异在于，传统犯罪学主要关注犯罪现象的外部因素，如社会、经济、政治等因素对犯罪的影响，而新
犯罪学则更注重犯罪的内部因素，如个体心理、行为和社会关系等因素对犯罪的影响。

犯罪学和刑法学的犯罪概念在本质特征上是相同的，但在外延和内涵上存在差异。

犯罪学意义上的犯罪概念更广泛，包括犯罪现象及其产生原因和预防对策，而刑法学的犯罪概念更加狭窄，主要关注犯罪行为的构成和刑罚的适用。

因此，虽然两者的犯罪概念有所不同，但它们的关系是互为补充和相互促进的。

讨论报告：我们小组认为，在研究犯罪学中的犯罪概念和刑法学中的犯罪概念时，其外延和内涵应该有所区别。

犯罪学作为一个独立的学科，应该包括更广泛的犯罪现象及其产生原因和预防对策，而刑法学则应该更加关注犯罪行为的构成和刑罚的适用。

但是，两者之间的关系是密切相关的，犯罪学的研究成果可以为刑法学的制定和实施提供重要的参考依据。

因此，我们认为两者的犯罪概念虽然有所不同，但在实践应用中应该相互协调和补充，以实现更好的犯罪预防和治理效果。

犯罪人的本质属性是指其生物学、心理学和社会学特征的总和。

从生物学角度来看，犯罪人可能存在基因缺陷、神经系
统异常等问题，这些因素可能导致其行为异常。

从心理学角度来看，犯罪人可能存在心理障碍、人格缺陷等问题，这些因素可能导致其产生犯罪决意。

从社会学角度来看，犯罪人可能受到社会环境、家庭教育等因素的影响，这些因素可能导致其产生犯罪行为。

总之，犯罪人的本质属性是多方面的，需要通过综合分析来理解。

同时，我们也应该重视犯罪人的教育和治疗，帮助其摆脱犯罪行为，回归正常社会生活。

1.社会属性：指人作为社会动物所具有的本质属性，是人
区别于一般动物的特殊属性。

2.反社会性：指犯罪人所具有的特殊属性，表现为对社会
秩序和规范的违反和破坏。

3.发展中国家：指经济相对落后、工业化程度较低的国家，其特点是人口众多、资源匮乏、经济不稳定和社会矛盾突出。

4.犯罪率：指在一定时间内，某个地区或群体中发生犯罪
的数量与总人口或总犯罪人数的比例。

5.财产犯罪：指以非法占有财产为目的的犯罪行为，如盗窃、抢劫、诈骗等。

6.暴力犯罪：指以暴力手段实施的犯罪行为，如杀人、伤人、强奸等。

7.青少年犯罪：指未成年人在法律规定的年龄之前实施的
犯罪行为，包括少年犯罪和青年犯罪。

答：道德观是人们对于道德准则的认知、评价和行为指导。

道德观与犯罪行为密切相关。

首先，缺乏道德观念的人更容易犯罪。

其次，道德观念的变化和转移也会影响犯罪行为。

最后，犯罪行为本身也会对个体的道德观念产生影响。

因此，加强道德教育，提高公民的道德素质，对于预防和减少犯罪行为具有重要的作用。

道德观：指人们对于行为的是非、善恶等意义的认识、情感和意志，包括道德判断、道德情感、道德意志与道德信念等内容。

犯罪的文化原因：指构成主体生存与活动的外部文化背景的诸因素及其过程，触引、促发主体实施犯罪，从而与犯罪现象具有因果关系的因素。

市场经济：通过市场推动生产要素流动和促进资源优化配置的经济形态。

不正当竞争：指在市场经济中，通过非法手段获得竞争优势的行为。

二、XXX答题
犯罪与道德观的关系是什么？
道德观最终促使行为人形成道德动机并外化为道德行为，因而，道德观与犯罪的关系是最早也是迄今为止受到最多关注的研究犯罪原因的一个重要视角。

道德判断的偏离会直接导致行为失范，道德情感的错位可能使行为丧失起码的羞耻感，而道德信念则是指社会整体对于道德的。

这些因素都可能影响个体的犯罪行为。

犯罪的文化原因有哪些特征？
犯罪的文化原因是一种人类精神或者知识形态的因素及其运动，仅指与犯罪现象具有因果关系的人类精神或者知识形态的诸因素及其运动，仅仅是主体生存与活动的外部文化背景，其作用机制包括触引和促发两种形式。

市场经济与犯罪有什么关系？
市场经济的开放性和竞争性可能导致犯罪的发生。

开放的市场经济有利于社会经济的发展，但流动人口的犯罪问题给社会治安造成了威胁。

市场经济的竞争性可能导致不正当竞争，引发经济犯罪。

市场经济体制的建立在更深层次上改变了人们的思维方式和价值观念，过分注重物质利益和极端个人主义也可能促进犯罪的发生。

狭义的犯罪预防体系是指针对已经存在的犯罪问题，采取一系列措施以预防犯罪的发生和再次发生。

这个体系包括犯罪预测、社会控制、犯罪惩治和矫治等方面。

首先，犯罪预测是狭义犯罪预防体系的重要组成部分。

通过犯罪预测，可以对潜在的犯罪行为进行预测和分析，从而采取相应的预防措施，避免犯罪的发生。

其次，社会控制也是狭义犯罪预防体系的重要环节。

社会控制包括社会监管和社会支持两个方面。

社会监管主要是指对高危人群的监控和管理，如对前科犯、吸毒者等人员的定期监督和管理。

而社会支持则是指通过社会资源的整合，为高危人群提供必要的帮助和支持，以减少他们再次犯罪的可能性。

第三，犯罪惩治也是狭义犯罪预防体系的重要组成部分。

犯罪惩治主要是指对已经犯罪的人进行惩罚和制裁，以达到震慑犯罪的目的。

同时，犯罪惩治也可以通过对罪犯的改造和教育，帮助他们重新回归社会，避免再次犯罪。

最后，矫治也是狭义犯罪预防体系的重要组成部分。

矫治主要是指对罪犯进行改造和教育，帮助他们摆脱犯罪的惯和思想，重新融入社会。

通过矫治，可以减少罪犯再次犯罪的可能性，也可以提高社会治安的水平。

综上所述，狭义的犯罪预防体系是通过对已经存在的犯罪问题进行预测、社会控制、犯罪惩治和矫治等方面的综合措施，以预防犯罪的发生和再次发生，提高社会治安水平。

犯罪预防体系是指在犯罪发生之前采取措施，防患于未然的处理和改造措施。

这一体系由家庭预防、学校预防和社会预防三道防线相结合而成。

在家庭预防方面，我们需要提高家长对教育好子女重要意义的认识，提高家庭素质，注意教育内容和方式，并与学校教育和有关工作重要单位密切配合。

学校预防方面，我们需要重视和发展教育事业，提高全民族的文化素质，培养德、智、体全面发展、遵纪守法的合格人才，增强学生的免疫力，并提高教育素质。

社会预防方面，我们需要重视社会政策的预防犯罪价值，广泛开展法制宽待教育，发动群众参与犯罪预防，充分发挥各种检查监督制度在犯罪预防的作用。

这些措施将有助于构建一个完整的犯罪预防体系，为社会的和谐稳定提供保障。