2020年高考浙江版高考政治 5.题型五 漫画类选择题

题型5 漫画类选择题
题型概述
漫画类选择题形式新颖、设计精巧、内容丰富、考核全面,使得整个试卷充满生机与活力,它是历年高考的重要题型。

这类试题利用漫画形象生动的特点,对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育,同时考查学生分析问题、解决问题的能力。

该类试题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画,有的还采用图文结合的形式,其题干以简单的文字提出问题,要求从备选项(题肢)中作出选择。

解题策略
巧解漫画类选择题,除了采用解答选择题的常用方法外,还可采用“口诀”法解答。

学生应牢记下列口诀:字画要看全,褒贬弄明白,题旨是什么,联系课本选。

“字画要看全”,是指要看清漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互关系,注意漫画中的文字,分析漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。

“褒贬弄明白”,是指我们要先弄清漫画意思是褒还是贬,这对于选择有导向作用。

“题旨是什么”,是指在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。

弄清题旨要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、选项(题肢)和书本相关知识相联系,不能脱离课本知识。

注意:有时命题所选择的漫画不是单幅,而是一组漫画,这时在把握漫画寓意时,还要特别注意漫画中事情的来龙去脉、变化过程和发展趋势,以及对不同小幅漫画所体现的信息的异同等进行分析,才能有效地把握整组漫画整体上所要反映的意思。

典型例题
漫画《再摔一跤》(作者:刘青云)启示我们,若要避免再摔一跤,需要( )
A.看到道路曲折,坚信前途光明
B.发挥主观能动性,遵循事物规律性
C.承认和分析矛盾,揭露并解决矛盾
D.尝试中积累经验,实现安全飞跃
答案 C
解析漫画反映出不搬石头摔跤,搬了还是要摔跤,即强调矛盾有普遍性,要承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,并找到正确的办法解决矛盾,C项正确。

其余选项与漫画寓意不符。

题型集训
1.观察漫画《爱斯基摩人教非洲人如何生活》。

漫画启示我们( )
A.要增强意识活动目的性,主动创造
B.办事情不能违背规律,量力而行
C.要充分发挥主观能动性,大胆创新
D.要坚持一切从实际出发,实事求是
答案 D 爱斯基摩人生活在北极,然而漫画中爱斯基摩人在教非洲人如何生活,明显是没有从实际出发,D项正确。

2.漫画《评奖标准》(作者:徐鹏飞)告诉我们( )
①真理是具体的有条件的
②意识活动具有主动创造性
③主观能动性的发挥不能随心所欲
④人们对事物的评价总要受到主观条件的限制
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案 D 漫画反映了评委评奖时受主观因素的影响,使得标准不统一,造成了评奖中的乱象,说明主观能动性的发挥不能随心所欲。

③④正确。

①②不合题意。

3.下边漫画《有经验》(作者:何青云)蕴含的哲理是( )
A.实践是认识的目的
B.认识是主观与客观的统一
C.坚持群众观点和群众路线
D.一切从实际出发,实事求是
答案 D 网络中的“QQ农场”不同于现实生活中的农场,漫画中的“指导者”没有从实际出发,实事求是,实际上是外行指导内行,D项正确。

A、C不合题意。

认识不一定都是对的,只有正确的认识才做到主观与客观的统一,B错误。

4.漫画《我俩咋老赶不上他》(作者:石松涛)警示我们在工作中要( )
A.充分运用主观条件
B.果断抓住时机促成飞跃
C.努力掌握系统优化的方法
D.勇敢面对前进道路上的挫折
答案 C 漫画反映了车与轮要匹配,这样拉起来轻快;车轮过大或过小,人过高过低,车都拉不快,都不利于整体功能的发挥,因而要努力掌握系统优化方法,C项正确。

其余选项不合题意。

5.下边漫画《隐患》告诫我们( )
①要勇于揭露并解决矛盾
②要坚持两点论与重点论的统一
③要在事物的对立中把握统一
④要坚持一切从实际出发,实事求是
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案 C 漫画《隐患》意在讽刺现实生活中存在的不重视矛盾、以主观想象代替客观事实的现象。

①④与漫画蕴含的哲理相对应,②③与漫画寓意不符。

6.下列观点与漫画体现的哲理相一致的是( )
①投入亡地然后存,陷入死地而后生
②物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④道之大原出于天,天不变,道亦不变
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案 A 漫画反映的是矛盾双方在一定条件下相互转化,①②都包含这一意思,A项正确。

③反映的是矛盾的特殊性,④反映的是形而上学,均不合题意。

7.下面漫画(作者:刘志永)启示我们( )
A.要果断抓住时机促成事物质变
B.质的飞跃必然伴随量的积累
C.事物发展前途光明、道路曲折
D.实践是获得认识的唯一来源
答案 B 漫画反映了只有坚持不懈地努力才能取得成功,体现的是坚持量的积累才能实现质变的道理,B项正确切题。

8.下列选项与漫画蕴含的哲理相通的是( )
①天下大事,必作于细
②伤其十指,不如断其一指
③明者因时而变,知者随事而制
④平生不做皱眉事,世上应无切齿人
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案 D 漫画反映了仅仅吐了一口痰,这种细小的变化引起了平衡的打破即引起质变;随地吐痰作为一种坏习惯,打破了原有的平衡,也说明了树立正确价值观的重要性。

①④分别体现了量变引起质变和树立正确价值观的道理,D正确切题。

②反映的是抓主要矛盾,③反映的是事物的变化发展,均不合题意。

9.下图是丰子恺先生的漫画《教育(二)》。

该漫画旨在批评在教育中存在的的现象。

( )
A.拔苗助长,违背规律客观性
B.形式主义,否定世界物质性
C.千篇一律,忽视矛盾特殊性
D.墨守成规,无视发展普遍性
答案 C 漫画主要讽刺了教育中忽略学生个性,用一个模式教育和衡量学生,没有做到因材施教,忽略矛盾特殊性的做法,C项正确。

其余选项不合题意。

10.下边漫画《取苹果》启示我们要( )
A.挑战传统,标新立异
B.认识运动,尊重规律
C.循序渐进,实现质变
D.解放思想,开拓创新
答案 D 漫画中的主人公将抽屉变成台阶去取苹果,是树立创新意识的体现,D项正确。

11.下列选择中,与下面漫画的哲学寓意相同的是( )
A.甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘
B.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
C.近水楼台先得月,向阳花木易为春
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
答案 A
12.下列与漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是( )
①兼听则明,偏信则暗②同病异治,异病同治
③人非圣贤,孰能无过④仁者见仁,智者见智
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 A 此题考查用矛盾的观点看问题。

解答此题可以分为以下几个步骤。

13.下边漫画《现场直播》,启示我们( )
A.要善于抓准关键部分
B.充分发挥主观能动性
C.抓住矛盾的主要方面
D.要树立正确的价值观
答案 D 漫画《现场直播》,讽刺了个别政府官员虚假宣传自己的政绩,这是一种错误的政绩观,这启示我们要树立正确的价值观,D符合题意。

A、B、C不符合题意。

14.下面漫画《一举两得》(作者:何青云),给我们的启示是( )
A.要着眼于整体,以寻求最优目标
B.要善于搞好局部,以推动整体的发展
C.要树立创新意识,以规避矛盾
D.要树立正确的价值观,以主宰世界
答案 A 漫画中的人只顾着摘果子和把树上的虫子去掉,就把生虫的那截树干锯了,从而“一举两得”,最终必然导致树干死,这是没有着眼于树这个有机整体,只考虑了局部而不顾全局的做法,A项是漫画给我们的启示。

B项不合题意。

C项“规避矛盾”说法错误。

D项“主宰世界”说法错误。