2024年部编版四年级语文秋季学期病句修改课后专项练习

2024年部编版四年级语文秋季学期病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 修改病句。

1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

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2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

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3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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2. 我来当合格小医生。

(修改病句)
（1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。

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（2）爷爷过的一生都是俭朴生活。

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（3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

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3. 修改下面的病句。

（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。

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（2）我们要做到讲究卫生的习惯。

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（3）人民的生活水平比过去增加了。

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（4）学校操场北边墙上满是。

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4. 修改病句。

1.刚上第一节课，老师就我们留下美好而深厚的印象。

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2.王小红总是积极地听取同学们对她的批评。

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3.现在我又看到了他那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。

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4.这里的花不但多，而且没有奇花异草。

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5. 我会修改病句。

1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2．武汉的夏天是个炎热的地方。

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3．听了这个故事，受到了很大的教育。

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4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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6. 修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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7. 句子乐园，修改病句。

1.他的家乡是福建省人。

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2.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

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3.他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

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4.上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

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8. 修改病句。

①李刚和夏明是好朋友，他经常帮助他。

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②那次春游，同学们高兴快乐地玩了一整天。

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9. 修改下面的病句。

①爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。

___________________________________________________ ②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。

_____________________________________________________ ③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。

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10. 修改病句。

（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。

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（3）我估计他这道题一定做错了。

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11. 用修改符号修改下列病句。

（1）读了这个故事，受到了深刻的教育。

（2）叔叔送我的那个钢笔静静地躺在我书桌的抽屉里。

（3）老校长的话，让我感到深受感动。

12. 修改病句。

(1)我们要灵活运用和理解所学的知识。

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(2)大雨和乌云从天空中倾泻下来。

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13. 修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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14. 用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。

心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

15. 下面这段话中有六处错误，请修改。

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。

演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。

他俩边看边谈。

他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。

”华华听了，不住得点头。

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16. 用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。

（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。

由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

17. 修改下面的一段话。

窝差不多已经做好了。

雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。

雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

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18. 啄木鸟门诊（修改病句）。

（1）四（1）班学习成绩是李红。

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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

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19. 修改病句。

（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。

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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。

______________________________________________________________ （4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。

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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。

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20. 在原句上修改病句。

(1)通过老师的帮助，使我改正了缺点。

(2)李琳和王芳是好朋友，她经常到她家去写作业。

(3)学校里轰轰烈烈地进行了“向雷锋学习”的活动。

(4)叔叔的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

(5)虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔了，积累了许多知识。

21. 修改病句。

1．周围一片漆黑，船桅的梢尖清晰可辨。

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2．青铜没有招呼他们。

因此他认为，城里人是不会买他的芦花鞋的。

__________________________________________________________ 3．我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。

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22. 修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜雨。

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（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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23. 修改下面的语段。

《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。

从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。

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24. 改病段。

一天，我做完作业真要出去玩时。

爸爸问：“检察了吗？”我漫不经心地着重回答：“保正没错。

”“在看一遍，别那么骄傲。

”爸爸庄严地说：“学习可不能有一点儿马虎啊？”我又认真地只好检查一遍。

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25. 修改病句。

上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。

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她喜欢一个人在平静的环境里看书。

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她一定可能不会迟到。

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在老师的帮助下我克服了错误。

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26. 用修改符号修改下面的病句。

（在原句上修改）
（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

27. 改病句。

1.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

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2.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

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3.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

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4.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

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5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

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28. 修改病句，运用修改符号在原句改。

①放学了，我们组留下来扫地做值日。

②这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。

③《水晶宫的秘密》这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。

29. 修改下列病句。

1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

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2.增加质量是语文教学改革的当务之急。

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3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

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4.看了这次展览，使我有很多感想。

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30. 名医坐堂，诊病句。

(1)由于大雨下了几天，小河的水涨满了。

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(2)每天早上去公园锻炼身体。

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(3)我把老师布置的所有一切作业都做完了。

__________________________________________ (4)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

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