长知识古代对“教师”的称呼

长知识古代对“教师”的称呼
古代对“教师”的称呼，在不同的历史时期、地域、文
化背景下，有着不同的称谓。

下面就从各个方面进行介绍。

一、尊称
古代对“教师”的最普遍的尊称，是“先生”。

这个词
最早出现在《诗经》中，“先生如金，美玉在上”。

在先秦时期，指的是文化名士、人才、高崇的品德；到了汉代，这个词开始被用来指称教师、学者，成为了教师的一个专用称呼，并且延续至今。

在唐代，出现了对教师更为尊敬的称谓：“师父”，意
为“师傅之父”，称为“老师”。

宋代时，人们开始用“先生”在“老师”间交替使用。

明清时期，“夫子”成为尊称教师的常用称呼，它既可以指教师，也可以指学者。

由于明朝的礼制较为严格，因此称“夫子”时必须加上相应的敬称，如“礼部夫子”、“太学博士”、“礼部侍郎兼太学博士”等。

二、专称
古代的教师，在不同的学科和领域中，有着不同的专称。

以下是一些典型的例子：
1. 讲学：古时称为“说课”、“授课”，治学者即为
“讲师”。

如《唐僧传》中，唐僧在大唐广场说课，称为“讲师”；《水浒传》中，武松在街上开设功夫班，称为“讲拳先生”。

到了宋明清时期，这个称呼逐渐转化为“讲师”、“讲官”。

2. 基础教育：古代基础教育的教师，一般称为“先导”，
既要教授文化知识，又要传授社会道德，扮演着重要的社会角色。

如《史记》中，蒯公为魏文侯先导；《孟子》中，王肃的老师叫做先导乎。

《水浒传》中的张青为将领家的家庭教师，称为“家庭先导”。

3. 武术训练：古代武术训练和指导的教师，一般被称为“师父”。

如《西游记》中，孙悟空在斗战胜佛庙中拜师学艺，称自己的老师为“师父”。

4. 科举教育：古代科举制度中，负责考生科目的教师，
被称为“监考”、“试官”，而教授科目的教师，则被称为“名师”、“大儒”。

比如《红楼梦》中，宝玉考差（相当于考试），由于周师傅的教授，成功考中状元。

三、地域称呼
由于古代的隔离和区域性文化发展，不同地域的教师也
有着不同的称谓。

1. 北方地区
北方教师一般被称为“儒先”、“文先”，这两种称谓
的含义都比较广泛，不仅指教师，还可以指文化人、读书人等。

2. 南方地区
南方教师的称呼比较多样化，大致分为两类：一类是尊称，如“先生”、“师傅”等；一类是地域称呼，如福建地区的“老师”称为“先爷”。

3. 西方地区
西方地区的教师，一般被称为“导师”或“教授”。

这
两个称谓既能指在大学中担任教学任务的教师，也能指一个人在某一领域中的权威专家。

四、其他称呼
除了上述的尊称、专称和地域称呼外，古代还有一些其
他的称谓方式，比如：
1. 字号：古代文化中，人们还常常用字号来称呼知识分子，如鲁迅的字号是“周树人”，孔子的字号是“仲尼”。

2. 暱称：学生对教师除了称呼为“老师”，还会有一些暱称，有针对性的称呼。

由于古代的社会文化背景和时代变迁，对教师的称呼也在不断的发展和演变。

不过，教师作为一种以教书育人为主要职责的职业，在不同的文化背景和社会环境下，都得到了应有的尊重和重视。