资本主义经济政策的调整(人教版)

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人教版历史必修二:6-18《罗斯福新政》ppt课件

人教版历史必修二:6-18《罗斯福新政》ppt课件

③保障存款,
④要求企业制定章程,规定工资标准和工作时日 B.②③ D.①④
解析: 本题考查学生根据材料提供的信息进行分析理解的能 力。引文暗含:社会进步的标准是让一无所有的人都能够得到充足 的保障,为此新政中实行以工代赈和社会救济、提高工人工资等, 故选 D。
答案:D
7.古语说:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。” 罗斯福新政中体现这一特点的措施是 ( A.实行社会救济 C.调整农业政策 B.兴办公共工程 D.强化社会保障制度 )
1.史学家艾伯特 · 林德利指出:“罗斯福先生是正当美国旧制 度一败涂地之时就任总统的。”这里的“旧制度”是指 ( A.英国殖民制度 B.自由资本主义体制 C.国家垄断资本主义体制 D.三权分立的政治体制
答案:B
)
2.1931 年美国处于“过剩危机”时,经济学家凯恩斯曾把那 些上街购物的家庭妇女称为爱国者。他说:“现在我们所需要的不 是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态,要 多干些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”凯恩斯的“消费 爱国论”的缺点是 ( )
答案:B
5.“为人类争自由,林肯与还,谁与匹者;绎大同之绝学, 仲尼而后,意在斯欤!”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同” 思想的主要是 ( )
A.实行工业复兴政策 B.恢复银行信用 C.建立社会保障体系 D.调整工农业结构
解析:本题考查学生分析理解问题的能力。材料信息体现了对 林肯和孔子的高度评价。林肯为争取自由而献身,孔子提出了世界 大同思想。罗斯福新政中建立社会保障体系,消除贫富分化,保障 弱势群体的权利,体现了社会大同的思想观念。
解析:本题考查分析能力。通过罗斯福 “挑一个办法试试看” 等信息可判断,罗斯福新政是在探索与尝试中进行的。

高中历史人教版必修二:第六单元 第17课时 空前严重的资本主义世界经济危机

高中历史人教版必修二:第六单元 第17课时 空前严重的资本主义世界经济危机

一、单项选择题 1.1929~1933 年间,美国不少著名文化人被卷入赤贫人
群,《愤怒的葡萄》的作者约翰· 斯坦贝克连一块肥皂都买不起,
只好使用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。出现这种现象的原 因是( )
A.美国出现了严重的经济危机 B.美国卷入了第二次世界大战 C.资本家的残酷剥削 D.生产绝对过剩导致危机
3.分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假“繁荣”。20 世纪
20 年代后半期,美国市场日益盛行分期付款,以此来刺激消费, 造成市场的虚假“繁荣”。这种“繁荣”不是社会实际消费能力 的增长,而是一种超前消费的形式。但随之而来的很可能是消费 的疲软。而资本家为眼前利润所驱使,盲目扩大生产,使得生产
与销售间的矛盾日益尖锐。
【针对练习】 “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重, 其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从 1920 年到 1929 年,工人每小时的工资只上升了 2%,而其生产率却猛增 了 55%。”该材料显示,造成 1929 年经济大危机的一个重要原
因是(
)
A.资本主义社会的基本矛盾 B.生产相对过剩严重 C.美国经济的虚假“繁荣”
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
一、1929~1933 年经济危机 1.原因: (1)根本原因:资本主义固有矛盾依然存在。 (2)主要原因:国民____________扩大,财富集中在少数人 贫富差距 手里,限制了社会实际消费能力的增长。 分期付款 (3)直接原因:毫无顾忌的____________和银行贷款,造成
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 大萧条不仅是强烈的,而且具有独特的世界性影响。 美国金融公司不得不收回它们的国外的短期贷款。毫无疑问,这 产生了种种影响。1931 年9 月英国放弃了金本位制,两年后美国 和几乎所有大国也都这样做了。工业和商业的崩溃与金融世界的 崩溃极为相似:不包括苏联在内的世界工业生产指数从1929 年的

人教版高中历史第二册精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

人教版高中历史第二册精品课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

答案
(2)材料二、三反映了什么问题?二者之间存在怎样的关系?
答案 问题:资本主义国家之间的矛盾进一步激化,并出现了法西斯势 力上台并对外侵略扩张的势头。 关系:因果关系。
123456
答案
(3)就当时的情况,你认为采取怎样的措施效果会更好些?
答案 措施:因为经济危机具体来说是由资本主义生产与销售的矛盾激 化造成的,所以政府应该干预资本主义生产的无政府状态,尽可能地扩 大市场。同时,还要减少贸易壁垒,避免因争夺市场或殖民地而形成某 些政治或经济集团,给世界带来不安与恐怖。
易混易错 图解识记
二、危机席卷资本主义世界 1.特点 (1)范围 特别广。 (2)持续时间特别长。 (3)破坏性 特别大。 2.影响 (1)各主要资本主义国家示威游行、罢工等抗议活动不断,社会危机 严重。 (2)各主要资本主义国家加强对经济的 干预 ,加紧在国际市场上的争夺。 (3)进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺,激起当地人民的激烈反抗, 加剧了世界紧张局势。
亿美元
123456
A.数据的出现是统计机构造假的结果
√B.数据虽可信但这是表面上的繁荣
C.说明美国经济走上了良性发展的轨道 D.说明此时的贫富差距正在进一步缩小
解析 材料表明美国大萧条之前经济出现繁荣现象,但这是表面上的 “虚假繁荣”,表格中的数据体现了当时美国的经济发展较快,但这种 快速增长的背后也隐藏着危机,故B项正确; “造假”“良性”“缩小”等,明显与当时的实际情况不符,A、C、D 项均排除。
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
பைடு நூலகம்
时空坐标
主要线索
1.19世纪中期以来,资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策; 20世纪30年代经济大危机后,罗斯福新政开始加强国家对经济的干预, 开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。 2.第二次世界大战后,主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义, 到20世纪70年代,各国减少对经济的干预,“混合经济”开始出现; 与此同时,资本主义各国普遍实行“福利国家”制度,重视发展第三 产业与“新经济”。

高一历史世界资本主义经济政策的调整

高一历史世界资本主义经济政策的调整
• 2.罗斯福执政后实行新政,借助政府的 力量对经济进行积极干预和调节,使美国 度过了经济危机,很大程度上缓和了美国 的社会矛盾,并开创了国家干预经济的新 模式——国家垄断资本主义。但罗斯福新政 是在维护资本主义制度的前提和西欧为首 的主要资本主义国家经济得到了迅速发展。 国家垄断资本主义进一步发展,当代资本 主义的发展产生了许多新变化,呈现出许 多新特点。
• 1.要把握一条基本线索:伴随着资本主 义的发展,经济危机不断发生。在1929~ 1933年资本主义世界的经济大危机后,国 家垄断资本主义发展起来。第二次世界大 战后,得到进一步发展,当代资本主义的 发展产生了许多新变化,呈现出许多新特 点。
• 2.要突出三个重点:(1)1929~1933年经 济危机爆发的原因、特点和影响;(2)罗斯 福新政的主要内容和影响;(3)当代资本主 义发展的新变化。
• 3.要理解一个观点:国家对经济进行积 极干预和调节,可以调节资本主义发展的 无序竞争,在一定时期内促进经济的发展, 对于今天我国社会主义经济的发展也有一 定的借鉴意义。
• 4.学习本单元的内容,一要理解国家垄 断资本主义的基本概念,应当运用发展的 观点来看待资本主义经济制度。这种经济 制度的本质是不变的,但其运行机制却是 随着客观条件的发展变化而发展变化的。 二要运用辩证的观点来分析资本主义经济 制度,即要重视它所带来的诸多弊端。三
单元总结
也怪吼一声!只见话筒号喉圣颤动单薄的米黄色板斧模样的鼻子,抛,一道灰蓝色的银辉快速从威风的爪子里面射出!瞬间在巨话筒号喉圣周身形成一片暗绿色的光球 !紧接着巨一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招 式。最后话筒号喉圣旋动跳动的嫩黄色邮筒般的脖子一声怪吼!只见从天边涌来一片一望无边的沙海巨浪……只见一望无边的泥石流轰鸣翻滚着快速来到近前,突然间 千千万万的院士在一个个小话筒号喉圣的指挥下,从轰鸣翻滚的泥石流中冒了出来!无比壮观的景象出现了,随着赞歌和沙海的高速碰撞!翻滚狂舞其中的所有物体和 碎片都被撞向十几万米的高空,半空中立刻形成一道杀声震天、高速上升的巨幕,双方的斗士一边快速上升一边猛烈厮杀……战斗结束了,校霸们的队伍全军覆灭,垂 死挣扎的墨镜豺角怪如同蜡像一样迅速熔化……双方斗士残碎的肢体很快变成金币和各种各样的兵器、珠宝、奇书……纷纷从天落下!这时由女无赖契温娆嘉妖女和另 外四个校霸怪又从地下钻出变成一个巨大的火舌明唇怪!这个巨大的火舌明唇怪,身长二百多米,体重七十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分独裁的明唇!这巨怪有 着墨绿色蛋糕造型的身躯和葱绿色细小鲜笋一样的皮毛,头上是深蓝色粉条形态的鬃毛,长着深白色袋鼠造型的牙签神光额头,前半身是暗绿色刀峰造型的怪鳞,后半 身是贵族的羽毛。这巨怪长着暗青色袋鼠一般的脑袋和亮紫色驴肾造型的脖子,有着天青色螃蟹模样的脸和湖青色灯柱一般的眉毛,配着紫红色岗亭形态的鼻子。有着 海蓝色鸟网模样的眼睛,和亮白色板凳造型的耳朵,一张海蓝色兔魂造型的嘴唇,怪叫时露出紫宝石色牛怪一般的牙齿,变态的暗绿色蜘蛛一样的舌头很是恐怖,葱绿 色柴刀一样的下巴非常离奇。这巨怪有着活似柳叶一般的肩胛和美如菱角形态的翅膀,这巨怪不大的春绿色柿子一样的胸脯闪着冷光,酷似白菜形态的屁股更让人猜想 。这巨怪有着如同樱桃造型的腿和墨紫色草根一般的爪子……平常的深蓝色花豹一样的五条尾巴极为怪异,雪白色老虎一般的路标笑海肚子有种野蛮的霸气。春绿色粉 笔形态的脚趾甲更为绝奇。这个巨怪喘息时有种紫红色蒸笼一样的气味,乱叫时会发出亮青色枕头模样的声音。这个巨怪头上墨蓝色香肠形态的犄角真的十分罕见,脖 子上极似肉串形态的铃铛真的有些经典英武……蘑菇王子和知知爵士见情况突变,急忙变成了一个巨大的龟妖凶胸圣!这个巨大的龟妖凶胸圣,身长二百多米,体重七 十多万吨。最

2021学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政课件新人教版必修2

2021学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政课件新人教版必修2

一、学思之窗(教材P86) 这些立法对解决社会问题有什么积极作用? 提示 “全国劳工关系法〞“社会保险法〞及“财产税法〞等一系列社会立法, 使美国初步建立起社会保障体系和社会财富再分配体系,这对于缩小贫富差距, 保障普通百姓最低生活,改善公众的生活状况,缓和社会矛盾,具有很大的积极 作用。
二、本课测评(教材P87) 简述罗斯福新政的主要内容及其重要影响。 提示 (1)主要内容:包括救济、复兴和改革三个方面。具体工程有:整顿银行与金 融业、调整农业政策、复兴工业、社会救济与公共工程等。(2)影响:新政使美国渡 过了经济大危机;在很大程度上缓和了美国的社会矛盾;在很多方面改变了美国人 的生活;开创了国家干预经济的新模式。
[拓展延伸] 罗斯福新政中“新〞的表达 (1)新理论:放弃了自由放任政策,转向国家干预经济的凯恩斯主义。 (2)新特点:尽量防止国有化而力图保持资本主义的自由企业制度,政府对经济全面 干预,同时,也采取了一些对工人和小生产者有利的措施。 (3)新模式:开创了国家干预经济开展的新模式。 (4)新起点:新政把美国的私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义,资本主义制度 因此获得了新的生命力,成为继续开展的新起点。
——罗斯福 注:①说明坚持资本主义自由企业制度和资本主义制度。 思考 依据史料分析罗斯福新政的实质。 提示 在维护资本主义制度的前提下,不改变资本主义的本质,对美国生产关系进 展局部的调整。
2.影响 史料一
注:柱状图中数据的变化反映了到1940年,美国的生产已经恢复到大危机爆发前的 水平。 思考 (1)依据柱状图,分析罗斯福新政对美国经济开展的影响。
——摘自?美利坚合众国成长史?等 导读:“政府对于全体公民的福利负有一种终极的责任〞“享受充分保障,不必在经 济上担忧老、病、事故和失业的权利〞表达了政府的责任,为日后建立社会保障体 系奠定了根底。

资本主义经济经济政策的调整【课件】

资本主义经济经济政策的调整【课件】

济生活。
——摘编自刘绪贻主编《美国通史》
材料二 1956年,艾森豪威尔再次赢得总统竞选。他在阐述执政方针时说,联邦
政府负有领导责任,在对我们巨大经济机器的生产力进行安排时,要做到没有一
个人无辜地遭受灾难和贫困。现在,它包括了教育、卫生等广阔的领域。
(2)比较材料一、二并结合所学知识,说明艾森豪威尔在经济指导思想上的基本
考点2 罗斯福新政
一、背景 1.1929—1933年资本主义世界经济危机严重,社会矛盾激化。 2.胡佛政府的“自由放任”政策加剧了经济危机,社会动荡不已。 3.1933年罗斯福就任总统,放弃“自由放任”政策,推行新政。 二、主要措施
措施
内容
作用
整顿银行业, 克服金融危 机
恢复银行信用;实行美元贬值 稳定了金融秩序,恢复了人们对
7.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·35)20世纪70年代中后期,法 国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%,物价上涨了 1倍。1981年,密特朗就任总统后,推行包括国有化在内的一系 列措施,其结果 A.加剧了经济恶化 B.实现了物价下降 C.推动了通货紧缩 D.放弃了经济自由
8.(2019·海南高考·23)阅读材料,完成下列要求。(15分)
• 时间: 20世纪90年代兴起于美国。 • 特征:
经济知识化; 经济网络化; 经济全球化
6.(2017新课标全国卷III)20世纪70年代初,美国联邦政府机 构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权 力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人 民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分 享收入”。由此可知,美国联邦政府试图 A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府 C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统

当代资本主义的新变化——日本成为经济大国与主要资本主义国家经济政策的调整 初中历史与社会人教版

当代资本主义的新变化——日本成为经济大国与主要资本主义国家经济政策的调整 初中历史与社会人教版

2.战后西欧和日本经济得以快速恢复与发 展的共同的外部因素是( ) A.重视科教 B.改革良好 C.市场广大 D.美国援助
一、日本成为经济大国
2.战后日本 经济快速发展 的原因:
(6)东京奥运会的刺激。 (7)相对和平的国际国内环境。
一、日本成为经济大国
3.发展过程 中出现的问题:
(1)20世纪80年代,日本经济发展陷入停滞。 (2)产生老年人自杀、中年人“蒸发”、青年人犯罪等一系列社会问题。 (3)出现严重的环境污染。
一、日本成为经济大国
4.日本经济 的高速发展给 我们的启示
坚持改革开放;实施科教兴国和人才强国战略;优先发展教育,整
1.战后主要 资本主义国家 经济政策调整 的原因
生产力发展和人民群众斗争的推动。
二、主要资本主义国家经济政策的调整
2.经济政策 调整的表现:
一、日本成为经济大国
1.日本的经 济地位
仅次于美国,成为世界第二经济大国。
20世纪50年代中期至20世纪70年代前期,日本经济高速增长,成为世界 上发展最快的国家。到1968年,日本已成为仅次于美国的世界第二号资 本主义经济大国。1970年,日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比 重均为6%左右,成为世界经济大国。1974-1975年世界经济危机结束了 日本经高速增长的局面。70-80年代日本的造船、钢铁、汽车、家电、办 公设备和照相机等驰名世界。1975-1990年日本进入中速稳定发展时期。 80年代中期日本经济繁荣,外汇储备为居世界第一,日元成为世界三大 货币。此时股票房地产畸形繁荣。1988年日本经济超过苏联,成为世界 第二经济大国。
一、日本成为经济大国
2.战后日本 经济快速发展 的原因:
(5)高度重视教育,培养人才。

【学案导学与随堂笔记】高中历史(人教版必修二)课时作业:第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第19课

【学案导学与随堂笔记】高中历史(人教版必修二)课时作业:第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第19课

第19课战后资本主义的新变化[课标要求]以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。

一、国家垄断资本主义的发展1.国家干预经济(1)原因①罗斯福新政的影响。

②二战对西欧经济的破坏。

(2)政策:二战后到70年代初期,实行国家对经济的宏观调控。

(3)理论支持:凯恩斯主义经济理论,主张国家干预经济。

(4)成果:出现了经济发展的“黄金时期”。

2.“混合经济”(1)原因:70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。

(2)对策:适当减少国家对经济的干预。

(3)结果:美英等国出现“混合经济”。

[误区警示] 与第二次工业革命后形成的私人垄断资本主义不同,第二次世界大战后国家垄断资本主义企业,是垄断组织同国家政权相结合的经济成分,是垄断资本主义同国家政权在经济领域的联合或融合。

二、建立“福利国家”1.目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题。

2.实质:国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全。

3.内容:包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等。

4.历程(1)出现:第二次世界大战结束后,西方主要资本主义国家进行了政策的调整,使“福利国家”发展起来。

(2)完善:20世纪六七十年代,“福利国家”的发展日渐完备。

(3)受挫:1973年经济危机后,“福利国家”的发展在一些国家受挫,但仍在继续发展。

(4)缩小:20世纪80年代以后,美、英、法等国在不同程度上减少政府的公共开支,缩小“福利国家”的规模。

5.评价(1)利:使穷人受惠不少,对社会稳定起到了一定的积极作用。

(2)弊:导致国家财政不堪重负,也降低了人们生产的积极性。

[知识点拨] “福利国家”的概念源于19世纪中叶的欧洲,现代福利国家则是20世纪的产物,它是指国家运用社会保障政策和社会服务开支来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到公认的高标准的社会服务。

福利制度的实质是由国家进行国民收入再分配的一种形式,是分配领域社会化的反映。

世界资本主义经济政策的调整

世界资本主义经济政策的调整

第六单元世界资本主义经济政策的调整<知识梳理>一、1929~1933年资本主义世界经济危机1、原因:①根本原因:资本主义社会的基本矛盾——生产社会化和生产资料私有制之间矛盾。

②直接原因:生产与销售之间的矛盾,主要表现为社会贫富悬殊,生产相对过剩。

③其它原因:过度的信贷消费和股票投机造成了金融市场的不稳定。

2、标志:1929年10月美国纽约华尔街股票市场的崩溃。

3、特点:①范围广:美德英法日等整个资本主义世界②时间长:危机持续时间长达4年。

③破坏大:“世界末日”“大危机”“大萧条”。

4、影响:①加剧了资本主义各国的社会危机(阶级矛盾尖锐,法西斯兴风作浪,民主制度受威胁)②加剧世界紧张局势(资本主义国家之间、资本主义国家与殖民地半殖民地的矛盾加剧)二、资本主义运行机制的调整------ 罗斯福新政1、背景:①社会动荡:胡佛政府自由放任经济政策,经济形势继续恶化,加剧美国社会动荡。

②全国上下改革呼声高涨:希望一个强有力的政府采取有效的政策摆脱经济危机。

③1933年罗斯福大选获胜,就任美国新一任总统提出新政。

2、主要内容:①整顿银行及金融业②调整农业政策③复兴工业④社会救济与公共工程⑤社会立法3、特点:国家全面干预经济4、评价:①目的:摆脱经济危机,维护资本主义制度②实质:资本主义生产关系的局部调整③作用:①缓和了经济危机,促进了美国经济的恢复与发展;②缓和了社会矛盾,遏制了法西斯势力,捍卫了美国的民主制度;③扩大了联邦政府的规模、职能和总统的权力,初步建立了美国的社会保障体系。

④开创了国家干预经济的新模式,国家垄断资本主义开始出现,实现了资本主义运行机制的自我调节。

三、战后资本主义的新变化1、国家垄断资本主义的发展二战结束到20世纪70年代:奉行凯恩斯主义经济理论,普遍实行国家干预经济的政策,是各资本主义经济战后进入“黄金时期”。

20世纪70年代:出现“滞胀”现象;各国应对措施:减少国家对经济的干预。

资本主义经济政策的调整

资本主义经济政策的调整
3、重商主义者主张“重商”的理由是什么?
金银是财富的唯一形态,是衡量一国国力的重要 标准,应最大限度地获取金银; 金银财富来源于对外贸易带来的顺差,因此国家应 该重视商业。
材料五:为实现贸易顺差,重商主义者主张使用包 括使用关税手段、汇率手段、配额手段和行政管理 手段等各种国家力量,来保护和发展本国制造业, 防止外来产品竞争。
广州“十三行”(P15)
异: 重农抑商 同: 国家干预经济
中:阻碍了资本主义萌 芽的成长,逐渐落后于 世界潮流。
英国东印度公司(P26-27)
重商主义
英:积累了资本,为工 业革命的展开和成为世 界强国奠定了基础。
二、自由主义
斯密的经济学说
尽管从17世纪中叶起就出现了像配
第、休谟、魁奈等一批反对重商主
材料六:新航路开辟后,商人不断遭到海盗的侵袭与掠夺,
还经常与亚非拉等地居民发生冲突。因此西欧重商主义者主 张增强国家陆、海军武装力量,不惜以武力为贸易开道。法 国重商主义的典型代表柯尔培尔曾说过,贸易就是常年战争, 并且一个国家的海军永远同贸易成正比。
4、重商主义者认为政府应该如何“重商” ?
动用各种国家力量,保护本国产业; 发展军事力量,武力为贸易开道。
1、材料反映了什么现象?该现象的发生,对自由主义经 济理论有何影响?
1929年资本主义世界经济危机爆发。
自由主义经济理论主张让市场机制充分发挥作用,经济大危 机的爆发说明,市场不是万能的,有其缺陷。(盲目性、自 发性、滞后性)自由主义理论体系受到挑战。
凯恩斯经济学的历史背景
1929~1933年爆发世界经济危机,自由主义理 论遭受沉重打击。
资 原始积累阶段 重商主义

新航路开辟前后——工业革命前后

高中历史 资本主义经济运行机制的调整课件 新人教版必修2

高中历史 资本主义经济运行机制的调整课件 新人教版必修2

2.(2009·汕头一模)凯恩斯说:“似乎没有强烈
理由要实行国家资本主义,把社会上大部分经济 生活包罗在政府权限之内”。对以上材料理解正 确的是 B.强制推行国家资本主义 C.反对实行国家资本主义 D.主张完全的经济自由政策 (A ) A.主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由
解析
根据所学可知B、C、D项与凯恩斯主义理
稳定资本主义统治秩序。他在农业领域采取的措
施起到了一定的作用。
考向二
以人为本,建设福利社会
二战后西方发达国家在生产力发展的基
础上形成并完善了社会福利制度,包括建立各种保 险制度,如失业救济金、养老金、病休金,提供各 种免费或低收费社会服务,这种政策被称为从“摇
篮到坟墓”的福利政策。给我们的启示是:(1)建
论不符,再结合题干信息可知A项最佳。本题关键 是准确解读材料信息。
3.(2009·江苏卷)罗斯福新政时期,美国政府大
力兴办公共工程,其客观作用包括 ①扩大生产资料市场 消费需求 A.②③ C.①②④ 解析 ②增加就业机会 B.①②③ D.①③④ 兴办公共工程是美国政府推行“以工代赈” ④抑制物价上涨 (B ) ③刺激
踊跃购买当然会促进工业的复兴。A、B与材料无
关,D项表述错误。 答案 C
6.(2009·广州综测)有俄罗斯学者指出:“美国
思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教 条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤 而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时 代的呼唤而获得新生”的举措是 A.实行自由放任政策 B.大力拓展世界市场 C.加强国家对经济的干预 ( )
材料二
主要西方国家社会保险开支占国民生产
总值的比重(1971年)
请回答: 从上述两则材料可以看出西方国家的福利制度有

高一历史人民版必修2:专题三 走向世界的资本主义市场和资本主义国家经济政策的调整

高一历史人民版必修2:专题三  走向世界的资本主义市场和资本主义国家经济政策的调整
明确高考动向
把 书 读 薄
专 题 三
形成知识体系
做到触类旁通
试卷
山东卷 安徽卷 天津卷 广东卷 福建卷
江苏卷
2012高考统计 考点 罗斯福新政和资本主义经济模式 英国工业革命 市场推动工业革命 水力纺纱机 两次工业革命 罗斯福新政的措施 工业革命 自由贸易政策、二战后日本经济 罗斯福新政和二战后福利政策 英国工业革命
3.二战后资本主义的新变化
(1)国家垄断资本主义的发展过程:
(2)美国经济改革的不断调整。 (3)美国的新经济。 (4)战后西欧的经济调整:英国的混合市场经济;法国的 计划与市场相结合;德国的“社会市场经济”。 (5)日本的“统制经济体制”。
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二、罗斯福新政与当代资本主义 1.1929~1933年资本主义世界的经济危机
2.罗斯福实行新政 1929年的经济危机沉重地打击了美国,胡佛自由放任政 背景 策的失败,人民的支持, 罗斯福个人才干,都是新政
实施的历史背景
特点 由国家干预经济,以改变经济的无政府状态 内容 整顿银行,克服金融危机;恢复工农业生产;举办救济 和公共工程;保护劳工权利;建立社会保障体系 新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展 评价 的有效手段,对战后美国政府的社会经济改革政策以及 西方资本主义国家的社会经济改革产生了深远影响
3.工业革命
(1)工业革命是一次技术革命:
①从生产方式上看:工业革命使机器生产代替手工劳动。 ②从生产组织形式上看:工业革命使大工厂取代了手工工 场。 ③从产业结构上看:工业革命后产业结构由以农业为中心
发展到以工业为中心。
(2)工业革命是一场社会革命: ①工业革命改变了政治结构,自由主义改革运动兴起,巩 固了资本主义各国的统治基础。

2020_2021学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政课件新人教版必修2

2020_2021学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政课件新人教版必修2

(3)增加就业,刺激消费,稳定社会,改善基础设施。 (4)全面加强政府对经济的干预;避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制 度;采取了一些有利于工人和小生产者的措施,缓和了国内阶级矛盾。
对罗斯福新政“新”的认识 1.新理论、新政策:从经济指导政策看,放弃了自由放任政策,转向国家干 预经济的凯恩斯主义。 2.新特点:罗斯福新政具有干预经济、关注民生、协调发展等特点,其最大 特点是国家全面干预经济,但并没有废除自由竞争运行机制。 3.新模式:开创了国家干预经济发展的新模式,第二次世界大战后被一些主 要资本主义国家继承和借鉴。
——威廉·福斯特《美国共产党史》
史料三 第二次世界大战结束以后,“政府干预经济”及按照这一思路“实行经 济改革”等举措在主要西欧国家风靡一时。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据史料一,分析罗斯福新政对美国经济的影响。 (2)史料二反映了罗斯福新政的什么作用? (3)根据史料三,你认为应该如何评价罗斯福新政对世界资本主义发展做出的贡献? 提示:(1)美国经济已经基本上摆脱了可怕的“大萧条”。 (2)遏制了美国法西斯势力,巩固了资本主义制度。 (3)罗斯福新政开创的国家干预经济发展的新模式,对以后资本主义世界的经济发展 具有深远影响,资本主义迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
新政的农业政策有利于提高农产品价格和农民购买力,从而改善了农业生产环境。
A、C、D 三项结论均不符合史实。
答案:B
4.罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人
也能有足够的生存来源。”为此,“新政”采取的主要措施是( )
A.调整工业生产
B.实行“以工代赈”
C.调节农业生产
[例] 1933 年,罗斯福总统签署《田纳西河流域管理局法案》,实施对该流域的综 合治理与全面发展计划,其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设 计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有 的公司”。这种经营方式( ) A.表明国家放弃对企业的干预 B.改变了田纳西河流域的国有制 C.抑制垄断资本主义的发展 D.具有私营企业的某些灵活性

2020-2021学年历史人教版必修2单元综合测试:第6单元 世界资本主义经济政策的调整

2020-2021学年历史人教版必修2单元综合测试:第6单元 世界资本主义经济政策的调整

单元综合测试六时间:45分钟满分:100分一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.美国总统胡佛说:“当我们充分理解了20年代经济史的时候,我们将发现,终结了一个繁荣时期的这场崩溃,其主要原因是工业没能把它的进步传递给消费者。

”他认为导致“这场崩溃”的主要原因是(A)A.生产和消费存在矛盾B.工业生产蓬勃发展C.人们醉心于股票投机D.社会生产能力不足解析:根据“其主要原因是工业没能把它的进步传递给消费者”可知,胡佛认为1929年经济危机发生的主要原因是生产和消费存在矛盾,A项正确;B、C、D三项不符合材料“其主要原因是工业没能把它的进步传递给消费者”,排除。

2.1930年12月,胡佛在一份国情咨文中说:“经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。

”这表明胡佛政府(B)A.计划直接救济民众B.坚持自由放任经济政策C.使用经济手段积极干预经济D.转变了传统经济政策解析:材料信息“绝不能用立法的行动或行政的声明来解决”说明胡佛采取自由放任的经济政策,本题应选B项。

3.1929年,洛杉矶《先驱者论坛报》登出了题为《你的孩子迷人吗?》的文章。

这篇蛊惑人心的文章告诉每一对家长,好莱坞是向他们敞开的。

“挣一百万美元,或许你的孩子也能像她一样。

”这是当时电影杂志上最多的广告。

这一现象(C)A.体现了美国经济繁荣的景象B.说明罗斯福借助电影实施新政C.反映了大萧条下的社会心理D.表明美国普遍盛行拜金主义解析:结合所学知识可知,1929年爆发的经济危机使大部分人不仅深陷困难,生活悲惨,同时价值观和社会信念动摇,材料现象正是这一时期美国民众彷徨、消极的心理反应,故选C。

1929年美国爆发经济大危机,A项错误。

罗斯福于1933年实行新政,排除B。

材料体现了经济危机时期美国人的迷茫心理,无法得出美国普遍盛行拜金主义,故D项说法错误。

4.经济危机期间,大量工人失业,美国政府实行社会救济。

高中历史 人教版必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整测试(含答案)

高中历史 人教版必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整测试(含答案)

人教版必修二第六单元世界资本主义经济政策的调整一、选择题1.罗斯福和胡佛经济政策最大的区别是()A.保留自由企业制度B.克服美国经济危机C.政府全面干预经济D.维护资本主义制度2.国家垄断资本主义对资本主义生产发展具有一定的促进作用,其原因不包括()A.生产关系局部调整,促进生产力发展B.加强了对经济生活的干预C.资本主义社会的基本矛盾得到消除D.利于对经济的宏观指导3.1937年5月24日,罗斯福在向国会提交的咨文中说:“我们知道,当我们工人的一大部分还没有就业的时候,超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的。

”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是()A.加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障B.推行“以工代赈”,建立专门政府机构,兴办公共工程C.通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导D.调整农业政策,为减耕减产的农民提供补贴4.为应对30年代经济大危机,美国总统罗斯福推行“新政”,其举措不包括()A.整顿财政金融,恢复银行信用B.加强对工业的计划指导,调整劳资关系C.实行自由主义,推行自由贸易D.加强政府救济,实行“以工代赈”5.“1930年,美国提高近九百种商品的关税,其他国家也采取报复措施,提高关税壁垒。

”这表明资本主义经济危机()A.激化了资本主义社会的内部矛盾B.促使世界大国联合应对人类困难C.使德国和日本走上了法西斯道路D.引发了资本主义国家的经济战争6.1945年英国议会通过了大英银行国有化法案,建立了英国历史上第一个国家银行;1946年政府将800家公司收归国有;1947年政府在电力、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。

这表明()A.英国开始走上了计划经济的道路B.英国经济出现了严重的滞胀C.英国政府加强了对经济的干预D.社会主义在西方建立起来7.“新经济”的出现是一场生产方式的革命,它影响到社会生活的方方面面。

下列有关“新经济”的论述不正确的是()A.以知识经济为基础B.以信息技术为主导C.“新经济”不受经济周期规律的影响D.“新经济”包含了一系列促进劳动生产率提高的技术创新、制度创新和管理创新8.布罗代尔在《文明史纲》中提到:“计划经济是一门不仅为更早时期苏联的经验展现出来,而且为当代资本主义本身证明的艺术。

罗斯福新政说课稿

罗斯福新政说课稿

罗斯福新政说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是“罗斯福新政”。

一、说教材(一)教材地位“罗斯福新政”是人教版高中历史必修二第六单元《世界资本主义经济政策的调整》中的重要一课。

本单元主要讲述了 19 世纪末 20 世纪初以来资本主义经济政策的调整,而罗斯福新政在其中具有承上启下的关键作用。

它既是对自由放任经济政策的反思与调整,又为二战后资本主义国家的经济发展提供了重要的借鉴。

(二)教学目标1、知识与能力目标学生能够了解罗斯福新政的背景、主要内容和特点,理解罗斯福新政对美国经济和社会产生的深远影响。

2、过程与方法目标通过分析史料、小组讨论等方式,培养学生的史料实证、历史解释和合作探究能力。

3、情感态度与价值观目标让学生认识到改革创新对于国家发展的重要性,体会罗斯福勇于担当、积极进取的精神。

(三)教学重难点1、教学重点罗斯福新政的主要内容和特点。

2、教学难点罗斯福新政的影响及对其的评价。

二、说学情本节课的授课对象是高中学生,他们已经具备了一定的历史知识基础和分析问题的能力。

但对于罗斯福新政的理解可能还不够深入,需要通过引导和分析,帮助他们从多个角度认识这一历史事件。

三、说教法1、问题导学法通过设置问题,引导学生思考和探究,激发学生的学习兴趣。

2、史料分析法运用丰富的史料,培养学生解读史料、提取有效信息的能力。

3、小组讨论法组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和创新思维。

四、说学法1、自主学习法学生通过预习,初步了解罗斯福新政的相关知识。

2、合作学习法在小组讨论中,学生相互交流、共同探讨,深化对知识的理解。

3、归纳总结法学生对所学知识进行归纳总结,构建知识体系。

五、说教学过程(一)导入新课通过展示美国大萧条时期的图片和数据,如失业人数、工厂倒闭数量等,让学生直观地感受到当时美国经济的困境,从而引出罗斯福新政。

(二)讲授新课1、罗斯福新政的背景(1)引导学生回顾 1929 1933 年经济大危机的表现和影响,分析危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾。

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2012届高考历史一轮复习达标测评:(必修二)第六单元世界资本主义经济政策的调整(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1. (改编题)下图是美国经济危机爆发后的一幅写实图片,造成图片中“The great American slowdown”的根本原因是()A. 生产的社会化与生产资料的私人占有制之间的矛盾B. 美国人疯狂进行股票投机生意,造成股值的疯长C. 毫无顾忌的分期付款和银行贷款,造成了美国经济的虚假繁荣D. 美国社会贫富差距巨大2. “政府不应当去做或试图去做任何事,这是普遍的原则;在这些场合,政府的座右铭或格言应当是——无为而治……农业、工业和商业对政府所提出的要求……合情合理、毫不过分:请不要挡住我的阳光。

”上述经济思想彻底破产始于()A. 第二次工业革命B. 苏俄国内战争后C. 1929年经济大危机D. 中国抗战胜利后3. (原创题)下图是20世纪30年代资本主义世界某一重大经济现象造成的严重后果。

这一经济现象演变成为世界规模的主要原因是()A. 美元是世界货币体系中心B. 美国的工业总产值位居世界第一C. 美国华尔街股票市场是世界最大的股票市场D. 美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响4. (2010·潍坊模拟)一位俄国学者指出,“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。

”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是()A. 加强国家对经济的干预B. 实行自由放任政策C. 大力拓展世界市场D. 削减政府开支,组织救济5. (2011·临沂质检)1929年夏,美国通用汽车公司股票由268美元上升到391美元,美国钢铁公司股票由165美元上升到258美元。

这种“牛市”最终导致的结果是()A. 人民资本主义,缓解了社会矛盾B. 社会财富高度集中,贫富分化严重C. 资本主义“黄金时代”来临D. 空前严重的经济危机6. (2010·聊城模拟)罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说:“在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。

”对这段话理解正确的是()①放弃资本主义自由经济制度②国家干预经济的思想形成③希望依靠社会底层渡过危机④开始关注对困难民众的救助A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④7. (2010·威海模拟)1933年底,一位国会议员在纪念林肯诞辰的演说中说:“我已经看到一位独裁者正在成长,他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌,私营企业的独立性已成往事,个人自由不过是记忆而已。

”他是在()A. 批判希特勒、墨索里尼的独裁统治B. 肯定罗斯福新政挽救了美国经济C. 纪念林肯作出的伟大贡献D. 批评罗斯福扩大了政府权力8. (2010·胶州模拟)20世纪30年代,美国成立了著名的田纳西流域管理署,负责对田纳西河进行综合治理,这是当时美国兴办的最大的工程,包括建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。

美国修建此类工程的主要目的是()A. 调整经济结构,鼓励能源出口B. 国家加强干预,防止盲目竞争C. 扩大生产规模,刺激生产发展D. 直接提高就业率,开拓经济发展空间9. (2011·临沂质检)二战后,主要资本主义国家借鉴了罗斯福新政的社会福利政策,国家直接参与国民收入的再分配过程。

这一做法带来的社会影响有()A. 消除了极端贫困B. 促进了社会稳定C. 增加了政府的财政支出D. 稳定了国际资本主义10. (2010·烟台模拟)凯恩斯说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义把社会上大部分经济生活包罗在政府权限之内”。

对以上材料理解正确的是()A. 主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由B. 强制推行国家资本主义C. 反对实行国家资本主义D. 主张完全的经济自由政策11. (原创题)下图是战后美国经济发展的形象图,其中从“复苏”到“繁荣”的主要原因是()A. 国家垄断资本主义的进一步发展B. “福利国家”制度的建立C. 第三产业的兴起与发展D. “新经济”增长模式的推动12. (改编题)下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。

据图可知,高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。

以下对此的解读,比较合理的是()A. 世界经济多极化的反映B. 低收入国家工业发展水平超过发达国家C. 发达国家逐渐从工业经济转向知识经济D. 低收入国家反对霸权主义取得重大成果13. (2011·烟台模拟)经济学界有句名言“管得最少的政府就是管得最好的政府”。

它体现的经济思想盛行于()A. 资本主义萌芽时期B. 工业革命时期C. 罗斯福新政时期D. 二战后初期14. (原创题)阅读下列有关美国历史发展的图片和漫画,可以得出的历史信息有()①国民贫富差距扩大,财富集中在少数人手中②富人的钱财来源于疯狂的股票投机③漫画生动体现了经济危机来临前美国的社会状况④处于悬崖上危机四伏的是美国私人垄断资本主义的代表A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④15. (2010·潍坊模拟)20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊”。

“安全网”的出现()①保证了国家的经济安全②减少了政府的公共开支③反映了分配的社会化趋势④抑制了民众生产积极性A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④16. (2010·皖南八校高三第三次联考)2009年前三季度中国经济增速高达7.7%,增幅再惊世界。

美国彭博社评论:“中国经济的复苏主要靠了4万亿元的刺激措施,这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的建设上。

”下列经济政策中,与现在中国经济发展最为类似的是()A. 斯大林时期的战时共产主义政策B. 列宁时期的新经济政策C. 世界经济危机下的罗斯福新政D. 20世纪末美国的“新经济”17. (2010·济宁模拟)1935年,美国政府颁布“银行法”,规定拥有100万美元以上资金的银行必须加入联邦储备银行,实行存款保险。

其初衷在于()A. 维护公民利益,缓和社会矛盾B. 吸收社会存款,拉动内部需求C. 保障银行信用,刺激经济恢复D. 加强中央集权,维护社会稳定18. (2010·乐东模拟)国务院总理温家宝2008年11月主持召开国务院常务会议,提出促进经济增长而采取的十项措施,其中有加快建设保障性安居工程、加快农村基础设施建设、加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设等,罗斯福新政中也提出以工代赈、兴办公共工程的措施,两者的共同之处是()A. 克服生产的盲目性B. 放弃市场机制,实行国家干预政策C. 扩大内需D. 缓和阶级矛盾,稳定社会秩序19. (2010·合肥高三联考)据统计,1970-1979年,美国从事农业人口从占人口总数的5%下降到3%,同期,从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%,而从事服务和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。

上述材料说明()A. 知识经济首先在美国出现B. 经济全球化的作用加大C. 美国进入信息化社会D. 社会经济结构发生重大变化20. (2010·福州模拟)下图反映了二战后资本主义国家经济发生的新变化,其表述正确的是()社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)①社会保障体系建立②资本的社会化③国民收入出现社会化再分配④世界全球化进程加快A. ①③④B. ①②C. ①③D. ①②③二、非选择题(第21题18分,第22题22分,共40分)21. (2010·临沂质检)阅读材料,回答问题。

材料一到1932年第一个五年计划结束时,苏联的工业生产已从世界第五位升到第二位。

从斯大林主要关心的世界实力平衡的角度看,苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%上升到1939年的10%。

其识字率从1897年的28.4%上升到1939年的87.4%。

在1913年到1961年间,外科医生从2.3万人增加到42万人,人均寿命从32岁上升到69岁。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一,概括30年代初苏联社会发生了哪些变化?(3分)这些变化说明了什么?(2分)材料二在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。

市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。

……开创了市场经济的新模式。

在这种模式中,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词(2)材料中的“他”是指谁?(2分)他所开创的市场经济新模式与以往相比,最大的特点是什么?(2分)材料三新华网北京2008年11月23日专电,首届中国经济理论创新奖最终结果日前在京揭晓,杜润生及中国农村发展研究组的“农村家庭联产承包责任制理论”以88票赞成的高票获奖。

(3)材料中杜润生及中国农村发展研究组的“农村家庭联产承包责任制理论”获奖,请你为“农村家庭联产承包责任制”撰写获奖理由。

(6分)(4)综合以上三则材料,你有何认识?(3分)22. (2010·青岛模拟)关注民生,构建和谐社会,一直以来是各国政府试图解决的重大问题。

阅读下列材料,回答问题。

材料一英国于1601年颁布《济贫法》,由教会在全国各地设立济贫院,收容救济老人、孤儿、残疾人。

1833年,英国颁布《工厂法》,它限制儿童的工作时间并为儿童提供教育机会。

根据《工厂法》建立了检查员制度,并制订了有关通风、温度和工作时间之类的规则。

根据1920年劳埃德·乔治的《失业保险法》,政府扩展了1911年的计划,几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工劳动者和非手工劳动者。

这样保险涵盖的范围就从400万工人扩大到1 200万工人。

依据《老年抚恤金法》的规定,年龄在70岁以上的老人享有获得标准规模的抚恤金(每月5先令)的权利,而不需支付任何税款。

1919年又提高到10先令。

在1919-1939年间,英国共建筑了130万幢公用住宅,300万幢自用或出租的房屋,所有的房屋建筑都有政府补助。

——《英国工业化进程中的社会失衡及其调整》材料二让我们再一次发问:我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗?我们已经找到快乐之谷了吗?但是,我们的民主也正受到考验:在这个国家中,我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。

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