学生之间打架检讨书(7篇)

学生之间打架检讨书(7篇)
打架是不对的，人与人之间要和谐相处，假如你在学校中与同学打架了该怎么做出检讨呢？下面是我为大家整理的关于同学之间打架（检讨书），盼望对您有所关心!
同学之间打架检讨书篇1
敬重的老师：
您好！
我是__，我很懊悔我的行为影响了班级形象，这是一种素养底下的表现，打架特别的不文明，作为中同学团结同学，跟同学和谐相处，这次在我这里一点没有用上，我也知道作为一个有素养的同学，在我们学校这个神圣的学习环境下面是不会消失这种状况的，我愧对您的教导，我没有做好的一名同学应当有的素养，也让您绝望了，现在我不知道还怎么向您解释这么多，许多时候做错事情了应当自己主动地承认，这次我打架的事情，还是您看出来的，我还想不让您知道，这种想法特别错误，要是您不知道，我跟__同学的冲突就始终存在，下一次再次发生打架，打架是会伤到人的，这是肯定的，我很内疚，我跟__同学之间这次的冲突影响这么不好，造成了受伤。

回想经过就是一个深刻的教训，不知道怎去不表达内心的愧疚之情，我始终都在跟自己做思想斗争，不想由于个人的问题影响到了班级形象，对于一个班级来讲，我这次跟同学打架，人是一种负面影响，究竟在当时还是让别的班级的人看到了，这么以来我就影响班级形象，我的个人素养还是不够，我始终都没有端正好自己的态度，这特别的恶劣，首先就会让
人感到很不舒适，最重要的影响了同学之间的感情，我跟__同学原来就是一个班上的同学，每天都是抬头不见低头见的，现在这种状况也让我感到很不舒适，这次事情让我也觉得很尴尬，究竟以后我们都是会要沟通的，我很不想让同学时间这点最基本的东西都保持一种尴尬的状态，我怕肯定会好好的跟__同学言和，事情过后这是我首先要做的事情。

我的个人行为已经影响了班级，对此我也能躲避，这是我应当负责的，我也会尽力的挽回，最好的（方法）就是以后给班级争光，原来我就做事情比较乐观活跃，我想这些都是我以后应当保持的，我也会连续保持端正的态度，主动地参与学校的竞赛吗或者活动为班级争光，我要向大吉证明，我悔过的决心，现在我失去了许多东西，一些在学习当中最应当做好的事情，我没保证好，我不觉得这有什么大的问题，这是一种特别难得的，通过这次事情我也知道了跟同学和谐相处是多么的重要的，往后在班上我肯定会促进同学之间的感情，避开像我这样打架的状况消失。

此致
敬礼！
检讨人：__
20__年_月_日
同学之间打架检讨书篇2
敬重的老师：
您好！
我是__，作为您管理的__专业__班的同学，我这次打架给您丢脸了，也给自己丢脸了，我对不起您对我这个同学的（教育），我在这进行反省，
做了这个检讨给您。

昨天在食堂吃饭的时候，由于有人插队插在我前面，我原来也是不觉得什么，但是那人实在太过分，他一个人插队也就算了，竟然还把他的伴侣也叫过来插队，我前面就直接多了好几个人，我已经排队排了好久了，就快到我了，前面一下子好多出来这么多，我跟他们说，他们也不说，我一气之下就直接一个拳头就过去了，实在是心里有气，就失了理智。

当着食堂众多人的面前直接动手，我其实是明白打架是最不好的处理方法，但是那时实在是心里浮躁，完全不看后果的，所以就进展成那样了，但是也的确是对方太过分了，我是实在看不过去了，因此就动上了手。

事后我对自己做的事情也是懊悔的，也去反省了，觉得做的真的不对，这样的解决方式其实是最差的了，是一种暴力解决方法，是不行取的。

打架不仅不好看，而且给别人的影响也很深，很简单伤到人，是对身体的一种损害。

但是我当时没有去管那么多，只想发泄心中的不平，觉得他插队不对，因此遗忘了老师的叮嘱。

已经进入高校的，这种方式无易于是最稚嫩的。

一个高校生了，也应当成熟了，做事情应当先分析后果再去做，而不是看不顺眼就直接动手，这是鲁莽的行事方法。

成年人遇到事情就应当用成年人的方式解决，而不是像个小孩一样，一言不合就要去打架，彰显自己有多厉害，而应当是努力的想解决的方法，用理智的思维去处理事情。

在这向老师您表示我的歉意，我给我们班的声誉带去了影响，同时我这样做也直接伤到了对方，更影响到了食堂同学的吃饭，我无比懊悔这次冲动下选择了打架去处理他人插队的事情。

我从这次的大事中吸取到了教训，我不会有同样的一件事情发生了，肯定去找到更好的方法去解决问题，
不会觉得不平不顺就动手，这是很吃亏的事情，也是损失最大的一种行为。

我已经向对方进行了赔礼，同时也跟食堂的人赔礼了，对自己也有很深的反省，就是盼望通过这样的方式您能原谅同学的鲁莽打架事情，我在这向您保证肯定做个好高校生，努力去做好一个高校生该做的事情。

此致
敬礼！
检讨人：__
20__年__月__日
同学之间打架检讨书篇3
尊敬的班主任：
您好！
今日，我怀着万分的愧疚及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

今日下午，我和__发生了口角，由于一时冲动，我把__打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应当由于他先挑衅我而失去掌握，让冲动掌握我的理智；我也不应当想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最佳方法。

早在我们刚踏进校内的时候，您就已经三令五申，一再强调：同学有了冲突，自己解决不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以掺杂社会成分。

其实，老师你的反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。

我知道这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教育以及损害了你和同学对我所寄予的盼望。

至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

这次大事弓起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学赔礼，最主要的，我要对被我打伤的__同学说声对不起。

盼望别的同学以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个伴侣，多了一个“敌人”。

假如可能，我盼望和__同学重新做伴侣。

我要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任（措施）。

我有决心、有信念改正！
检讨人：__
20__年_月_日
同学之间打架检讨书篇4
敬重的老师：
您好！
对不起，我由于与同学发生一些小冲突而打架，违反了学校的校规，犯下了大错，是我的错，我不该打架，不该冲动。

老师常常教育我们要与同学友爱互助，要和谐相处，我没有遵从老师的指导，小肚鸡肠以为小冲突演化成大问题，成了打架斗殴大事，这是我的错，我不该这样做的，我错了，事情发生的缘由就是同学撞倒我让我跌倒，我一时生气就与同学打起来了，谁也没有让谁，这样的做法特别有问
题，我不该这样做，同学撞倒我并不是有意的，我不能仗着自己身强力壮欺侮我的同学，同学给我赔礼了就应当宽容，而不是动不动就举拳头，这样做只会伤了同学之间的友情，只会让事态变得更加恶劣，我犯了这样的错误，是我的错，我我已经熟悉到了自己的错误我以后在也不会犯错了。

这次的事情让我知道了冲动的后果，我不该打架，学习也始终明文规定不能打架，我却没有遵守没有做到，是我的错，我以后在也不敢了，我应当好好的学习，努力付出，而不是由于小冲突就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大错，敬重同学友爱同学，与同学处理好关怀而不是与同学发生过冲突。

我以后肯定会改过，以后肯定会站在别人的立场去考虑问题，肯定会仔细思索，事情的对错，不会盲目冲动，老师始终告诫我们冲动是魔鬼我始终都不留意现在我已经知道了解了以后也不会犯这样的错了，以后我肯定会从老师的话不在欺侮同学，不在仗势欺人。

我这次给同学的损害特别大，不但让他受伤，还打击到了他，我错了，我不应当这样做的，老师我以后在也不敢了，一时冲动酿成大祸，我已经懊悔不已，以后绝不会在犯这样的错误，以后肯定好好学习，不在惹是生非，不在打架，会换位思索，会异地相处，不在总是站在自己的角度思索问题，多为别人着想，多宽容，多忍让，共同维护班级和谐。

错误让人醒悟，犯错让人成长，这次打架之后我考虑了许多也知道医护要怎样做了，以后肯定做一个遵守学校法规，听从老师教育，听从支配的好同学，不在随便发脾气，不在欺侮人敬重他人，与同学友好相处，与大家一起维护班级文明和谐，努力奋斗。

此致
敬礼！
检讨人：__
20__年__月__日
同学之间打架检讨书篇5
敬重的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午其次节课预备铃刚响起，我赶忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发觉有不良现象能够准时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们确定会联想到这些方式而避开打架。

同时，说刚才真不应当打架，不简单接受教育。

所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。

我说不行，我转变了以往批判教育的做法，都没有受伤。

这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。

大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开头散开，握紧拳头，是盼望他们在合作的过程中增进友情，他们都承认自己做错了。

我问他们怎么该惩罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的力量了。

两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面常常发生的事。

许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。

目的是让他们对此次打架大事进行（反思），明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们（说说）是怎么一回事。

但是，他们都是怕写（作文）的同学，假如当时我即时对他们进行批判教育，他们都情愿让我惩罚。

我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，我打算下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

其次天一早，他们都无法说清晰是怎么回事，也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。

下面，班长刘明和中队长林翔急赶忙忙跑来向我汇报：“老师，我信任他们肯定也不情愿打架，刚才让你们说还说不清晰，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得赞扬的。

对他们的惩罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。

我走到他们跟前，但是假如真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。

对于其次个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学准时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们肯定不会打架。

我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来（文章）给我看，我们先上课。

”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。

__
20__年_月_日
同学之间打架检讨书篇6
敬重的老师：
对不起，老师！关于我此次在学校帮同学打架，我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。

我知道学校明文规定同学不准参加打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。

我也知道，一个同学不应当违反校规、违反纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。

这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。

现在，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。

我指的我应当以此次违纪大事作为镜子，好好地检点自己的错误。

批判和教育自己，自觉接受监督。

我要知道耻辱并唤醒我的警觉。

我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次大事，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种（规章制度）。

我要将这次在学校帮同学打架伤人的错误，牢牢印刻在心。

谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学（文化）学问。

关于这次在学校帮同学打架，首先一点就是我个人自律力量欠缺。

其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。

而我却由于同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻稚嫩的表现。

我为我由于稚嫩而犯下的错误感动懊悔。

对于这一切我还将进一步深化（总结），深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

我已经意识到我的错误了，而且熟悉到了此次错误严峻性。

我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。

我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。

我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。

我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次大事我清晰地了解了自己的错误，今后肯定乐观改正。

其次，我也应当团结有爱。

我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学相互关心。

我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。

我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉。

我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事糊涂地熟悉自己的错误，乐观改正。

其次，我还应当团结同学。

而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。

在这一点上我做的也是非常非常的不够。

再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应当乐观的面对它，解决这件事。

现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互关心，和平友好的学习生活。

此致
敬礼！
检讨人：__
20__年_月_日
同学之间打架检讨书篇7
敬重的老师：
您好！
我是__班级的__同学，我在昨天跟我的同桌打架了，并造成很大的影
响。

所以我必需要熟悉到自己的错误，必需为我这一恶劣行为造成的后果负起责任。

我接受学校老师的一切惩处，并会在下一次的学校大会上进行自我检讨，正式且公开的向__同学进行赔礼，盼望能得到他的原谅。

也向全体同学赔礼，我不该给他们树立这么一个不好的榜样，我也盼望学校的同学们能够看在我准时反省的份上上，不要学我去和同学打架。

我还要向学校全体老师赔礼，我对我的错误行为给学校造成的影响赔礼，盼望老师们能够看在我这么恳切的认错态度上能够再给我一次机会，给我一个重新做回好同学的机会，给我一个能弥补这次错误的机会。

我现在再回想起昨天的事情，我都不敢直视我自己，由于我做的的确是太过分了。

昨天第一节早自习下课，我们根据班主任的规定，进行了调座位，我原来是想和__同学坐一起的，由于我们之间的关系比较好。

但是没想到我的同桌被换成了__同学，所以我的内心一下子感受到了很大的落差，就赌气没有移动桌子，挡在__同学的前面。

他观察我没动就提示了我一下，我当时也不是刻意针对他，只是还在心里还由于换座位的时没能平衡过来，就没有理他。

于是我两就在那里僵持着，__同学可能是觉得这样下去不行，不然到上课了我两还在原地没有动，会影响同学和老师上课的时间，所以就好心帮我一了一下桌子，我一看到他动了我的桌子，我也不知道那个时候哪来的这么大脾气，就上去给了__同学一拳，__同学还不知道怎么会回事就被我打了一拳，就说了一句我没病吧的话，我一听更恼火，上去又给了他一拳，所以那一次他属于正值防卫就还手了。

我两就这样打了起来，而还是很激烈的那种，甚至到了砸桌子摔椅子的那种地步，直到老师上来了我们
才被劝住。

__同学被我打的很重被送去医务室了。

我就在老师办公室里进行自我反省。

直到到了晚上我观察从医务室回来的__同学被包的像个粽子一样的脸，我才醒悟过来，这件事原来就是我的不对。

为什么我要由于换座位的事情就跟__同学置气，把气撒在了他身上，这原来就不管他的事，所以我真的熟悉到自己错了，我对我给__同学造成了很大的影响而感到内疚，我会赔偿__同学的一切医疗费用，我会始终跟他赔礼，直到他原谅我。

我也跟老师保证，我不会再由于一点小事就跟同学打架，我以后肯定会掌握好自己的心情和脾气，做到和同学们和谐相处。

此致
敬礼！
检讨人：__
20__年__月__日。