(公开课课件)一年级下册语文《寻隐者不遇》(共15张PPT)

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寻隐者不遇
贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知处。
诗句理解
松下问童子，言师采药去。
❖ 童子：小孩，这是指隐者的弟子。 ❖ 言：回答说。 ❖ 意思是：松树下，我询问了年少的童
子（你的师傅去了哪里）。他回答说：
“师傅已经去山中采药了。”
只在此山中，云深不知处。
❖ 只：就。表肯定。 ❖ 云深：指山上云雾缭绕的地方。 ❖ 处：地方。 ❖ 意思是：童子还对我说（他的师父）就
再见
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/7/12 021/7/1 2021/7 /12021 /7/17/1 /2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年7 月1日 星期四2 021/7/ 12021/ 7/12021 /7/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年7月 2021/7 /12021 /7/1202 1/7/17 /1/2021
口语交际
诗人最终没有遇到隐者，他 会有怎样的心情？和同学一起交 流，说一说你的观点。
拓展作业
一、填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是（ ）代
诗人（ ）。通过与童子的问答，体现
了隐者（
）的品格以及诗人对他的
（
）。
二、搜集描写儿童生活的古诗。
三、背诵古诗。
情景表演
充分想象两人对话的情景，诗 人和童子的语气、动作、神态是怎 样的？同位两人一组表演一下，选 派优秀小组上台表演。
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/7/ 12021/ 7/12021 /7/17/ 1/2021 7:16:50 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/7/1202 1/7/120 21/7/1 Jul-211-Jul-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/7/12 021/7/1 2021/7 /1Thurs day, July 01, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/7/ 12021/ 7/1July 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/7/12 021/7/1 2021/7 /12021 /7/1
思想感情
这首诗歌表达了诗人对隐者的 崇拜与敬佩，同时也寄托了诗人自 己对隐居生活的向往，对自由的追 求。
在这座大山中，可山中云雾弥漫，不知 道师傅到底在什么地方。
云 深 不 知 处
诗意理解
“我”在松树下碰到一个孩子，那 是隐者的小徒弟。“我”问他隐者的去 向，他说他的师傅采药去了，就在这座 山里，但是山上云雾迷蒙，他也不知道 师傅到底在什么地方。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 7/12021 /7/1Thursday, July 01, 2021
寻 隐 者 不 遇贾
岛
作者简介
贾岛（779年-843年）， 字浪仙，又名瘦岛，唐代诗人。 早年出家为僧，号无本。贾岛 写诗，以刻苦认真著称。诗作 大多是写自然景物和闲居情致。
生字学习
xún
yǐn
zhě
寻隐者
yù
sōng yán
遇松言
shī
yào
cǐ
师药此
词语学习
寻找 遇见 老师
隐身 松树 采药