2020年河南省郑州市巩义市小升初语文试卷
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12．（16分）快乐阅读。
有太阳味的童年
我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。
从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”
（2）___________________，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处，___________________。
（4）___________________，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮，___________________。
二、阅读芳草地．
7．（3分）根据所学内容填空。
《十五夜望月》描写的是我国传统节日_______的习俗，诗中“________________”委婉表达了思念之情，这样的诗句我积累的还有：_____________________________。
4．（3分）学以致用。
同学们，沈从文先生笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。先回忆课文（《腊八粥》）第一自然段，然后照样子选择一种自己喜爱的食物写一写。（可以从食物的外观、材料、味道、做法等几个方面来写。）
5．（3分）积累运用。
（1）每当看到有人不孝敬父母双亲时，我想劝诫他们：___________________________。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，激动、难过、愤怒、忐忑不安追悔莫及……回忆一下，是什么事情让你有了这样的感受，选择一种你印象最深的感受写下来。（写完后别忘了修改自己的习作，文中若出现同学或老师的名字，请用ooo代替。）
2.欣慰荒凉残暴截然搬迁花圃刑警惶恐
3.争奇斗艳炫异争奇傲然绽放
（3）你认为“爸爸”是个怎样的人？请结合文章简要说明理由？
（4）读了文章的开头和结尾，我发现作者在表达上运用了____________的写法，这样写更能突出______________________________________________。
（5）文中第3段对“我”的恶作剧进行了细致的描写，我觉得这样写的好处是_______________________________。
2020年河南省郑州市巩义市小升初语文试卷
2．（8分）字词句乐园。
看拼音写词语。
xīn wèihuāng liángcán bàojiérán
bān qiānhuāpǔxíng jǐnghuáng kǒng
3．（3分）句子乐园。
根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
初春时节，公园里的迎春花欣然怒放，桃花______，杏花______，梨花______。
（2）本期（部编版六年级下），你的习作中都用过哪些名人名言，请写出一句来：_____________________________________。
（3）我知道“过犹不及”的意思是：_________________________。
6．（5分）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1）___________________，任尔东西南北风。
8．（3分）我能用小标题的形式概括鲁滨逊流落荒岛的几件事，分别是：流落荒岛、___________、__________、救“星期五”和回到英国五件事。本期（部编版六年级下），我课外阅读的世界名著还有__________________。
9．（3分）初学喊爸爸的________，会出门叫洋车了的_______，嘴巴上长了许多白胡子的_______，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（6）对于文章的题目，你是怎样理解的？
三、快乐表达．
13．（4分）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
14．（23分）快乐写作。
有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅（yǔ），把阳台上的花一盆盆搬进来，给公主赏花用。还布置个荷花池，千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水，突然发现木盆漏水了，顷刻间房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，干脆多放些水，做个龙宫内的公主。我们一桶桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
（6）“有太阳味的童年”在文中不仅指“我”的童年充满了阳光般的快乐和温暖，也表现出“我”的童年在爸爸独特的教育下变得快乐和美好，表现出作者对童年的怀念。
8.建房定居养羊种麦《小王子》
9.小孩子大孩子老孩子
10.真理诞生于一百个问号之后发现问题结论
11.要珍惜时间北京的春节好奇心强，爱观察，爱思考
12.（1）“我”开始认字后，爸爸就鼓励“我”读书。“我”扮“公主”闯了祸，爸爸宽容了“我”。“我”逃学出来玩蚂蚁，爸爸劝“我”放掉蚂蚁回归学校。，“我”因向日葵一事被误解逃学，爸爸鼓励“我”重返学校。
（2）二四重点突出、中心突出；
（3）从“我”扮“公主”闯了祸，爸爸宽容了“我”这件事可以看出，爸爸是一个宽容的人，从“我”因向日葵一事被误解逃学，爸爸鼓励“我”重返学校这件事可以看出，爸爸是一个理解孩子的人。
（4）前后照应爸爸教育孩子的方式很独特；
（5）表现出“我”调皮的性格，也反衬出爸爸对“我”的宽容；
刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。
还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞--每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。
5.（1）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
（3）事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
6.（1）千磨万击还坚劲；
（2）水是眼波横；
（3）唤取归来同住；
（4）花径不曾缘客扫；
（5）相对柴门月色新。
7.中秋节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。
（1）文章写了爸爸用独特的方式教育“我”的四件事，分别是：
①_____________②_________________
③______________④______________________
（2）在上述的四件事中，作者详细写的是第和两件事，我认为这样写的好处是___________________________________。
10．（3分）本期（部编版六年级下），我们又学了一种新的表达方法：用具体事例说明观点，比如课文《__________》，课文通过三个科学发现的具体事例来说明作者的观点。文中的三个事例在叙述时都是先写______，再写“问题”，最后结合“问题”写相关的_________。
11．（3分）（部编版六年级下）本期，我从课本中学到了不少知识，如《匆匆》启示我们：____________；从《__________》一文中我了解了老北京过春节的习俗；在《表里的生物》中我又认识了一个__________的孩子。
有太阳味的童年
我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。
从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”
（2）___________________，山是眉峰聚。
（3）若有人知春去处，___________________。
（4）___________________，蓬门今始为君开。
（5）白沙翠竹江村暮，___________________。
二、阅读芳草地．
7．（3分）根据所学内容填空。
《十五夜望月》描写的是我国传统节日_______的习俗，诗中“________________”委婉表达了思念之情，这样的诗句我积累的还有：_____________________________。
4．（3分）学以致用。
同学们，沈从文先生笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。先回忆课文（《腊八粥》）第一自然段，然后照样子选择一种自己喜爱的食物写一写。（可以从食物的外观、材料、味道、做法等几个方面来写。）
5．（3分）积累运用。
（1）每当看到有人不孝敬父母双亲时，我想劝诫他们：___________________________。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，激动、难过、愤怒、忐忑不安追悔莫及……回忆一下，是什么事情让你有了这样的感受，选择一种你印象最深的感受写下来。（写完后别忘了修改自己的习作，文中若出现同学或老师的名字，请用ooo代替。）
2.欣慰荒凉残暴截然搬迁花圃刑警惶恐
3.争奇斗艳炫异争奇傲然绽放
（3）你认为“爸爸”是个怎样的人？请结合文章简要说明理由？
（4）读了文章的开头和结尾，我发现作者在表达上运用了____________的写法，这样写更能突出______________________________________________。
（5）文中第3段对“我”的恶作剧进行了细致的描写，我觉得这样写的好处是_______________________________。
2020年河南省郑州市巩义市小升初语文试卷
2．（8分）字词句乐园。
看拼音写词语。
xīn wèihuāng liángcán bàojiérán
bān qiānhuāpǔxíng jǐnghuáng kǒng
3．（3分）句子乐园。
根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
初春时节，公园里的迎春花欣然怒放，桃花______，杏花______，梨花______。
（2）本期（部编版六年级下），你的习作中都用过哪些名人名言，请写出一句来：_____________________________________。
（3）我知道“过犹不及”的意思是：_________________________。
6．（5分）书香少年。（将下面的古诗句补充完整）
（1）___________________，任尔东西南北风。
8．（3分）我能用小标题的形式概括鲁滨逊流落荒岛的几件事，分别是：流落荒岛、___________、__________、救“星期五”和回到英国五件事。本期（部编版六年级下），我课外阅读的世界名著还有__________________。
9．（3分）初学喊爸爸的________，会出门叫洋车了的_______，嘴巴上长了许多白胡子的_______，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（6）对于文章的题目，你是怎样理解的？
三、快乐表达．
13．（4分）口语交际。
六年的小学生活转瞬即逝，面对即将分别的老师和同学，大家想举办一场毕业联欢会来表达对母校和小伙伴的依依惜别之情，若你是此次晚会的负责人，你觉得在设计活动策划书时要从哪些方面来写？其中哪部分应该重点写清楚呢？
14．（23分）快乐写作。
有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅（yǔ），把阳台上的花一盆盆搬进来，给公主赏花用。还布置个荷花池，千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水，突然发现木盆漏水了，顷刻间房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，干脆多放些水，做个龙宫内的公主。我们一桶桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
（6）“有太阳味的童年”在文中不仅指“我”的童年充满了阳光般的快乐和温暖，也表现出“我”的童年在爸爸独特的教育下变得快乐和美好，表现出作者对童年的怀念。
8.建房定居养羊种麦《小王子》
9.小孩子大孩子老孩子
10.真理诞生于一百个问号之后发现问题结论
11.要珍惜时间北京的春节好奇心强，爱观察，爱思考
12.（1）“我”开始认字后，爸爸就鼓励“我”读书。“我”扮“公主”闯了祸，爸爸宽容了“我”。“我”逃学出来玩蚂蚁，爸爸劝“我”放掉蚂蚁回归学校。，“我”因向日葵一事被误解逃学，爸爸鼓励“我”重返学校。
（2）二四重点突出、中心突出；
（3）从“我”扮“公主”闯了祸，爸爸宽容了“我”这件事可以看出，爸爸是一个宽容的人，从“我”因向日葵一事被误解逃学，爸爸鼓励“我”重返学校这件事可以看出，爸爸是一个理解孩子的人。
（4）前后照应爸爸教育孩子的方式很独特；
（5）表现出“我”调皮的性格，也反衬出爸爸对“我”的宽容；
刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。
还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞--每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。
5.（1）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
（3）事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
6.（1）千磨万击还坚劲；
（2）水是眼波横；
（3）唤取归来同住；
（4）花径不曾缘客扫；
（5）相对柴门月色新。
7.中秋节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。
（1）文章写了爸爸用独特的方式教育“我”的四件事，分别是：
①_____________②_________________
③______________④______________________
（2）在上述的四件事中，作者详细写的是第和两件事，我认为这样写的好处是___________________________________。
10．（3分）本期（部编版六年级下），我们又学了一种新的表达方法：用具体事例说明观点，比如课文《__________》，课文通过三个科学发现的具体事例来说明作者的观点。文中的三个事例在叙述时都是先写______，再写“问题”，最后结合“问题”写相关的_________。
11．（3分）（部编版六年级下）本期，我从课本中学到了不少知识，如《匆匆》启示我们：____________；从《__________》一文中我了解了老北京过春节的习俗；在《表里的生物》中我又认识了一个__________的孩子。