人音版音乐五年级下册范唱《地球是个美丽的圆》说课稿

人音版音乐五年级下册范唱《地球是个美丽的圆》说课稿
一. 教材分析
《地球是个美丽的圆》是人音版音乐五年级下册的一首歌曲。

这首歌曲以欢快的旋律和简单的歌词，表达了地球是一个美丽的圆的概念。

歌曲节奏明快，旋律简洁，易于学生学习和演唱。

通过学习这首歌曲，学生可以加深对地球形状的认识，同时培养对音乐的兴趣和审美能力。

二. 学情分析
五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，对旋律、节奏等方面的感知和理解能力逐渐提高。

他们在学习过程中，需要通过歌曲来培养音乐素养，提高音乐表达能力。

此外，学生对新鲜事物充满好奇，对于地球形状的认识尚处于初级阶段，因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和接受地球是个美丽的圆的概念。

三. 说教学目标
1.认知目标：学生能够理解地球是个美丽的圆的概念，认识到地球的形
状。

2.技能目标：学生能够学会演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的旋
律和节奏。

3.情感目标：通过学习这首歌曲，培养学生对地球的热爱，提高环保意
识。

四. 说教学重难点
1.教学重点：学生能够准确地演唱《地球是个美丽的圆》，掌握歌曲的
旋律和节奏。

2.教学难点：引导学生理解地球是个美丽的圆的概念，培养学生的音乐
表达能力。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用情境教学法、互动教学法和分组教学法，激发学生的
学习兴趣，提高学生参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、地球模型等教具，帮助学生更好地理解
和接受地球是个美丽的圆的概念。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示地球模型和图片，引导学生观察地球的形状，引出本
课主题《地球是个美丽的圆》。

2.教学新歌：讲解歌曲的节奏和旋律，教唱《地球是个美丽的圆》，让学生跟随老师学唱。

3.分组练习：将学生分成小组，进行合唱练习，培养学生的团队协作能力。

4.情境教学：利用多媒体课件，展示地球美丽的景色，让学生在情境中感受音乐的魅力。

5.音乐表达：引导学生用歌声表达对地球的热爱，培养学生的音乐表达能力。

6.课堂小结：总结本节课的学习内容，强调地球是个美丽的圆的概念。

七. 说板书设计
板书设计简洁明了，主要包括以下内容：
1.歌曲名称：《地球是个美丽的圆》
2.歌曲节奏：用简谱表示歌曲的节奏
3.歌曲旋律：用五线谱表示歌曲的旋律
4.地球形状：用图示表示地球是个美丽的圆的概念
八. 说教学评价
教学评价主要包括以下几个方面：
1.学生演唱歌曲的准确性、流畅性；
2.学生对地球是个美丽的圆的概念的理解程度；
3.学生参与课堂活动的积极性和主动性；
4.学生音乐表达能力的提高。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师需要不断反思以下几个问题：
1.教学方法是否适合学生的需求，是否能够激发学生的学习兴趣；
2.教学重难点的讲解是否清晰，学生是否能够理解和接受；
3.教学手段的运用是否恰当，是否能够帮助学生更好地学习；
4.学生的学习效果如何，是否达到了预期的教学目标。

通过以上反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学质量，使学生在音乐学
习中取得更好的成果。

知识点儿整理：
1.歌曲背景与文化内涵：《地球是个美丽的圆》是一首描绘地球形状的
歌曲，通过欢快的旋律和简单易懂的歌词，表达了地球是个美丽的圆的概念。

在学习歌曲的同时，学生可以了解到地球的形状，以及地球在宇宙中的位置和重要性。

2.音乐知识：歌曲采用了简单的旋律和重复的歌词，易于学生学习和演
唱。

在教学过程中，学生可以掌握以下音乐知识点：
•音阶：歌曲中的音阶主要为大调音阶，学生可以通过学习歌曲，进一步熟悉大调音阶的构成和特点。

•节奏：歌曲的节奏较为简单，以四分音符和八分音符为主，学生可以通过歌曲的学唱，掌握基本的节奏感。

•旋律：歌曲的旋律简洁，易于记忆，学生可以通过学唱歌曲，提高对旋律的感知和理解能力。

3.演唱技巧：在教学过程中，学生可以通过以下知识点提高演唱技巧：
•呼吸控制：正确的呼吸是演唱的基础，学生可以通过练习歌曲，学会运用腹式呼吸，提高演唱时的音量和音质。

•发声方法：学生可以通过练习歌曲，掌握正确的发声方法，使声音更加悦耳动听。

•情感表达：歌曲表达了对地球的热爱和赞美，学生可以通过学唱歌曲，学会用歌声传达情感，提高音乐表达能力。

4.音乐欣赏与评价：通过学习《地球是个美丽的圆》，学生可以培养音
乐欣赏能力，学会评价音乐作品。

以下为相关知识点：
•音乐风格：歌曲具有欢快的节奏和明亮的旋律，属于通俗易懂的音乐风格。

学生可以通过学习歌曲，了解和欣赏这种音乐风格。

•音乐表现：歌曲通过旋律、节奏和歌词的有机结合，表现了地球的美丽和壮观。

学生可以学会分析音乐作品的表现手法，提高音乐鉴赏能力。

•音乐评价：学生可以学会从旋律、歌词、演唱技巧等方面评价音乐作品，提高音乐评价能力。

5.环保意识与情感教育：学习《地球是个美丽的圆》不仅可以提高学生
的音乐素养，还可以培养学生的环保意识和情感。

以下为相关知识点：
•地球环境保护：歌曲提醒我们地球是我们共同的家园，需要我们共同呵护。

学生可以通过学习歌曲，增强环保意识，自觉加入到环保行动中来。

•情感教育：歌曲表达了对地球的热爱和赞美，学生可以通过学唱歌曲，培养对地球的热爱之情，提高情感素养。

6.教学策略与方法：在教学过程中，教师可以采用以下知识点提高教学
效果：
•情境教学：通过展示地球模型和图片，让学生在情境中感受音乐的魅力，提高学习兴趣。

•互动教学：采用分组教学和课堂讨论等方式，激发学生的学习积极性，提高课堂参与度。

•游戏教学：将音乐教学与游戏相结合，让学生在游戏中学习音乐，提高学习效果。

以上知识点整理涵盖了本节课的主要教学内容，教师可以根据学生的实际情况，灵活运用这些知识点，提高教学质量，帮助学生更好地学习和掌握音乐知识。

同步作业练习题：
1.《地球是个美丽的圆》是一首描绘地球形状的歌曲，通过欢快的旋律
和简单易懂的歌词，表达了地球是个美丽的圆的概念。

2.歌曲《地球是个美丽的圆》的旋律简洁，易于记忆，学生可以通过学
唱歌曲，提高对旋律的感知和理解能力。

3.正确的呼吸是演唱的基础，学生可以通过练习歌曲，学会运用腹式呼
吸，提高演唱时的音量和音质。

4.歌曲《地球是个美丽的圆》表达了对地球的热爱和赞美，学生可以通
过学唱歌曲，学会用歌声传达情感，提高音乐表达能力。

5.歌曲《地球是个美丽的圆》属于哪种音乐风格？
A. 通俗易懂
B. 高雅艺术
C. 摇滚音乐
D. 爵士音乐
2.以下哪个不是学习《地球是个美丽的圆》可以培养的音乐知识点？
C. 舞蹈动作
1.请简述《地球是个美丽的圆》歌曲的主题和内涵。

答案：《地球是个美丽的圆》是一首描绘地球形状的歌曲，通过欢快的旋律和
简单易懂的歌词，表达了地球是个美丽的圆的概念。

歌曲旨在让学生了解地球的形状，培养对地球的热爱，提高环保意识。

2.请阐述学习《地球是个美丽的圆》对学生的音乐素养和情感教育方面
的意义。

答案：学习《地球是个美丽的圆》可以提高学生的音乐素养，包括音阶、节奏、旋律等方面的知识。

同时，歌曲还具有环保意识和情感教育的内涵，可以培养学生的环保意识和情感素养，使学生在音乐学习中得到全面的发展。

请根据《地球是个美丽的圆》的旋律，编写一段新的歌词，表达你对地球的热
爱和赞美。

地球是个美丽的圆，
宇宙中闪烁着光芒。

蓝色星球是我们的家，
让我们共同呵护她。

请分析《地球是个美丽的圆》歌曲中的音乐元素，包括旋律、节奏、歌词等方面。

答案：《地球是个美丽的圆》歌曲中的音乐元素如下：
1.旋律：歌曲的旋律简洁，以重复的音符和简单的音阶构成，易于学生
学习和演唱。

2.节奏：歌曲的节奏较为简单，以四分音符和八分音符为主，配合欢快
的旋律，使歌曲具有强烈的节奏感。

3.歌词：歌曲的歌词简单易懂，重复的部分较多，易于学生记忆。

歌词
中描绘了地球是个美丽的圆的概念，让学生在学唱过程中了解地球的形状和重要性。

通过以上分析，可以看出《地球是个美丽的圆》歌曲在音乐元素方面的特点，
有利于学生学习和掌握。