人教版初中地理七年级下册第六章 我们生活的大洲――亚洲第一节 位置和范围教案(2)

《位置和范围》教案

重点：使用地图和相关资料，描述亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲及分界线。

难点：学会归纳出一个大洲的地理位置特点。理解亚洲不同地区居民生活的差异。

五、教学方法

讨论法、谈话法、读图分析法

六、教学过程：

1、导入新课：上学期从全球角度了解了地球分为七个大洲，那么我们生活在哪个大洲？（亚洲）现在我们就以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况和自然状况。

2、讲授新知：

（1）展示“东西两半球图”，复习七大洲、四大洋的名称和位置。

要认识一个大洲，首先要明确它的位置。观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球？（观察图6.1亚洲在世界的位置）

小结：亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的经度和纬度位置。

（2）了解大洲的地理位置，可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述，现在我们来观察观察图6.2亚洲的范围，分组讨论：

①亚洲的经纬度是多少？

②观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的方位？

③亚洲周围的大洲，各位于亚洲的方位？

师出示幻灯片，学生看图回答。

小结：这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。

（3）师出示图6.3，引导学生完成P3活动（1）（2）

赤北极圈605040302010北冰洋

印度洋欧洲亚

洲大洋洲

乌拉尔山,乌拉尔河,里海,大高加索山脉.黑海,土耳其海峡苏伊士运河白令海峡提问：你能参照地图能描述出亚洲与周围其它大洲的界线吗？先引导学生看幻灯片，再让学生读图讨论回答：亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界；西南临非洲，以苏伊士运河为洲界；