【参考文档】教师竞聘十一级岗位述职报告 (3500字)-word范文 (2页)
教师岗位竞聘个人述职报告 8篇
教师岗位竞聘个人述职报告 8篇教师岗位竞聘个人述职报告 1尊敬的竞聘领导：本人____男，彝族，____年11月出生，7月毕业于____学院，到新发乡坪子中学工作，取得中学一级教师任职资格，——度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。
符合中学教师条件，现申请聘任中学__级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。
在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
教师聘任十一级岗位申请书
尊敬的领导：
您好！
我谨以此书向您表达我应聘学校十一级岗位教师的诚挚意愿。
我深知，教师岗位不仅是一种职业，更是一种责任。
它是传道授业解惑的圣地，是塑造未来、启迪智慧的殿堂。
因此，我一直怀揣着成为一名优秀教师的梦想，为之努力奋斗。
自从我成为一名教师以来，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，以提高自己的教育教学能力。
在教学过程中，我注重启发式教学，关注学生的个体差异，努力激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也注重自身的品德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
在过去的工作中，我始终认真负责，兢兢业业，力求为学生提供优质的教育资源和服务。
我积极参与学校组织的各项活动，为学校的教学工作出谋划策，为促进学校的发展贡献自己的力量。
我也深知，只有不断学习，才能跟得上时代的步伐，才能更好地履行教师的职责。
因此，我利用业余时间，积极参加各类教育培训，提升自己的专业素养。
面对教育改革的新形势，我坚信，只有站在时代的前沿，不断更新教育观念，才能更好地为学生的成长助力。
因此，我主张教育教学创新，积极探索适应学生发展的教育模式，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
我深知，十一级岗位教师不仅是一种荣誉，更是一种责任。
如果我有幸成为学校的一员，我将更加努力地工作，以实际行动回报领导的信任和学生的期待。
我将认真履行教师职责，关心学生，热爱教育，为学校的发展贡献自己的一份力量。
最后，请领导审阅我的申请，给予我这个宝贵的机会。
我将不负重托，努力工作，为学校的教育事业贡献自己的一份力量。
此致
敬礼！
申请人：（签名）
年月日。
2024年11月教师评职称述职报告(二篇)
2024年11月教师评职称述职报告敬爱的评职委员会:您好！我是XX学校的一名教师, 感谢评职委员会给予我这次评职的机会。
在此, 我将向各位委员汇报我在过去一年中的教学、科研和教育管理方面的工作, 并列举我在教学中遇到的问题和挑战以及我所采取的解决措施, 希望能够得到各位委员的认可和支持。
一、教学工作在教学方面, 我承担了高中XX课程的教学任务。
我注重培养学生的创新思维和实践能力, 积极引导学生参与课外科研活动。
在教学过程中, 我主要采用了多媒体辅助教学和小组合作学习的教学方法, 通过情景化的教学设计和互动式的教学方式, 激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重培养学生的动手实践能力, 积极组织学生参与实验、实训等实践性学习活动, 使学生能够将理论知识与实际应用相结合。
此外, 我还注重培养学生的综合素养, 通过课外活动、社会实践等形式, 丰富学生的学科知识, 提升学生的综合能力。
二、科研工作在科研方面, 我积极参与科研项目和课题研究。
我主持完成了一项教育科研项目, 并发表了多篇学术论文。
我关注教育改革和教育发展的热点问题, 不断深化对学科知识和教育教学理论的研究, 努力提升自己的学术水平和科研能力。
我也积极参与学校和学科团队的教研活动, 参与教学资源的开发和共享, 与同事们共同探讨教学方法和教学内容, 以提高教学效果和教学质量。
与此同时, 我积极参加学术交流活动, 与其他学校的教师进行学术交流和合作研究, 拓宽了自己的视野和思路。
三、教育管理工作作为一名教师, 我不仅要关注学生的学习情况, 还要关心学生的成长和发展。
在教育管理方面, 我注重学生的思想教育和品德培养, 通过班会、个别辅导等方式, 及时解决学生在学习和生活方面的问题。
我也积极参与学校组织的各种教育活动, 如班级教育游戏、心理健康讲座等, 为学生提供更全面的教育指导和服务。
在教育管理方面, 我也努力提升自己的管理和组织能力, 不断学习和实践教育管理的理论和方法。
个人岗位竞聘述职报告11篇
个人岗位竞聘述职报告11篇个人岗位竞聘述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！非常高兴有机会竞聘十一级岗位，我6月毕业于__范校，分配到__小学，9月调入__小学。
从事教育教学工作快九年了，这几年来，我和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
从__年协助搞教务工作，07任教导主任至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。
我工作尽心：教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。
竞聘十一级教师述职报告
竞聘十一级教师述职报告一、引言尊敬的评委、领导和各位老师：我是[姓名]，非常荣幸能够站在这里，向各位展示自己的教学工作和个人成长情况。
感谢评委们给予我这个机会，也感谢各位领导和老师一直以来对我的支持和关心。
在过去的一年里，我在教学工作中不断学习和进步，希望通过本次述职报告，向大家展示我的成果和反思。
二、个人背景我于[时间]加入[学校/部门]，担任[职位]一职。
在[学校/部门]工作期间，我参与了多个项目和教学活动，积累了丰富的教学经验和专业知识。
通过这些实践，我深刻认识到教育对个人和社会的重要性，决定将教育事业作为自己的终身追求。
三、教学经验与成果1. 教学理念与方法在教学工作中，我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创造力和思维能力。
我通过灵活运用多种教学方法，例如讲授、讨论和实践等，激发学生的学习兴趣，并帮助他们掌握知识和技能。
2. 课程设计和教学实施我积极参与课程设计，并灵活运用各种教学资源和工具，为学生创造良好的学习环境。
我注重培养学生综合素质，提高他们的学习能力和创新精神。
同时，我也注意将学科知识与社会实践相结合，让学生通过实践活动深入理解知识，提高应用能力。
3. 学生评价和反馈在工作中，我重视学生的反馈和评价，并根据他们的需求做出相应的调整。
我定期组织学生进行课堂评价，了解他们对课程的意见和建议，并及时进行改进。
通过这种方式，我能够更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。
4. 教学成果和荣誉在过去的一年中，我所带班级的学生在各项考试中取得了优异成绩，并多次获得学校颁发的荣誉。
此外，我还参与了学校的教研活动，并与其他老师一起探讨教学方法和课程改进，取得了一定的成果。
四、个人成长与反思在过去的一年里，我深入思考自己的教学方法和教学效果，反思自身的不足并不断努力改进。
在教学过程中，我发现自己对学生的个别差异了解不够，未能有效地满足不同学生的学习需求。
因此，我决定进一步提高自己的专业知识和教学能力，更好地适应学生的需求。
教师十一级竞岗申请书范文
教师十一级竞岗申请书尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名普通教师，此刻，我怀揣着对教育事业的热爱与执着，向您提交我的教师十一级竞岗申请书。
我希望通过这次竞岗，不仅能为我的职业生涯增添新的高度，更希望能为学校的发展贡献我的力量。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚定信仰，热爱祖国，忠诚党的事业。
我认真学习党的基本理论、路线、方针、政策以及党的教育方针，不断提高自己的思想政治觉悟。
我始终将党的教育方针贯彻到教学工作的每一个环节，努力做到教书育人，为人师表，全心全意为人民服务。
二、业务能力方面自工作以来，我始终认真备课、认真教学、认真批改作业，全心全意为学生服务。
我注重教学方法的研究，善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
我注重培养学生的创新能力和实践能力，使学生在学习的过程中不断提高自身素质。
我积极参加各种业务培训，提高自己的教育教学能力，力求为学生提供更好的教育服务。
三、工作态度方面我始终怀着一颗敬业的心，对待工作认真负责。
我深知教师的工作不仅是教书，更是育人，因此我始终关注学生的成长，关心学生的身心健康。
我努力做到勤勉敬业，乐于奉献，用实际行动践行教师的神圣使命。
四、团队协作方面我深知，一个优秀的教师不仅要有扎实的业务能力，更要有良好的团队协作精神。
因此，我在工作中始终保持开放的心态，与同事积极沟通，共同协作，为学校的教育教学工作出谋划策。
五、自我提升方面我始终认为，一个优秀的教师应该具备终身学习的理念。
因此，在工作之余，我积极学习相关专业知识，不断提高自己的综合素质。
同时，我也关注教育领域的发展动态，不断更新自己的教育观念，力求跟上时代的步伐。
总之，我热爱教育事业，热爱教师这个职业。
我坚信，通过我的不懈努力，我一定能在教师十一级岗位上发挥出我的最大价值，为学校的发展做出贡献。
请校领导给予我这个机会，让我为实现自己的人生价值而努力拼搏。
此致敬礼！申请人：（签名）申请时间：年月日。
2024年11月教师评职称述职报告范文(二篇)
2024年11月教师评职称述职报告范文尊敬的评委和领导：大家好！我是某中学的某某老师，很荣幸能够在今年的评职称时有机会向大家汇报近几年来我的工作情况。
首先，我要向大家简要回顾一下我在过去三年中的教学工作，然后详细介绍我在教学和科研方面的成果和贡献。
最后，我将提出几点自己在今后工作中的思考和规划。
一、工作回顾过去三年中，我在某中学执教切身感受到了学校政策的变化和教育环境的发展。
在新的教育理念的指导下，我始终坚持教育为本、服务学生的原则，不断探索适应时代要求的教育教学方法，努力提高学生的综合素质。
在教学工作方面，我认真备课，科学规划教学内容，根据学科特点和学生实际情况，采用多种教学手段，例如分组合作、案例分析等，激发学生的学习兴趣和思维能力。
我注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实验、讨论、演示等方式，帮助学生掌握实际操作技能，并能够将所学知识应用于实际生活中。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们通过独立思考、自主学习、团队合作等方式，主动获得知识。
在学生成绩方面，我积极参与学科竞赛和联考等活动，引导学生调整学习方法，努力提升学习效果。
经过三年的努力，我的班级的平均分和优秀率明显提高，学生成绩也得到了全面的提升。
尤其是在某某竞赛中，我的学生取得了较好的成绩，其中有一名学生获得了省级一等奖，为学校争得了荣誉。
二、教学成果和贡献1. 教材编写与教改工作在过去的三年中，我积极参与了学校教材编写和教改工作。
我参与了某教材的编写工作，主要负责编写一些案例分析和实践操作的内容。
通过这个过程，我深入研究了教材编写的方法和理念，提高了自己的教学设计能力和编写水平。
同时，我也积极参与学校的教改工作，牵头组织了某某教学团队，通过研究教学方法和教学资源的改革等措施，提高了教学效果。
我们还利用新媒体技术，开发了一款针对学生学习的手机应用程序，让学生可以随时随地方便地获取学习资料和进行在线学习。
2. 课题研究与科研成果在科研方面，我积极参加各种学术研讨会，与同行们一起交流学习，扩展自己的学术视野。
2024年11月教师职称述职报告范文（2篇）
2024年11月教师职称述职报告范文尊敬的各位领导，同志们：大家好!我是xx。
自xx年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。
作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，xx年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。
尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。
在xx年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。
61人报考，省市重点43人，所占比例为70.49%;升学人数为53人，所占比例为86.89%。
现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。
我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。
此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。
我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。
的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。
在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。
俗话说：活到老，学到老。
因此我从来不敢懈怠自满。
课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。
课上力求精，准，细。
课后认真批改作业，查缺补漏。
一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。
下面是我在xx到xx五年期间的获奖情况：(一)德育奖励1 xx年被评为xx市优秀班主任2 xx年南岗区教育系统转化后进学生先进个人3 xx年南岗区教育系统职业道德先进个人4 xx年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。
5 xx年荣获xx市师德先进个人称号6 xx年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。
7 xx年被评为xx市优秀教师8 xx年被评为xx市优秀教师(二)教学奖励1 xx年获南岗区深化课程改革先进个人2 xx年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖3 xx年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖4 xx年网络课程大赛优秀奖5 xx年制作的《Lesson 45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖6 xx年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖7 xx年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xx 市赛区一等奖。
最新11级述职报告范本
最新11级述职报告范本在撰写述职报告时，通常需要遵循一定的结构，包括但不限于个人基本情况、工作职责、工作成绩、存在问题、改进措施和未来规划等。
以下是一个11级（可能指的是较高级别的职位）述职报告的范本内容：尊敬的领导和同事们：我是[姓名]，自[起始年份]年起担任[公司名称]的[职位名称]。
在过去的一年里，我主要负责[简述主要工作职责]。
以下是我在此期间的工作汇报：一、工作职责1. [职责1]：负责[具体内容]，确保[目标或效果]。
2. [职责2]：领导[团队或项目名称]，实现[具体目标]。
3. [职责3]：参与[重要决策或项目]，对[具体领域]进行战略规划和执行。
二、工作成绩1. 成功实施了[项目或计划名称]，提升了[具体指标]，同比增长[百分比]。
2. 在[特定领域]中，通过[具体措施]，为公司节省成本约[具体金额]。
3. 领导的[团队或项目]获得了[奖项或认可]，体现了团队的高效协作和创新能力。
三、存在问题1. 在[具体工作]中遇到了[问题描述]，分析原因为[原因分析]。
2. [项目或任务]进度较预期滞后，主要受[外部因素或内部挑战]影响。
四、改进措施针对上述问题，我计划采取以下措施：1. 对[问题1]，将通过[具体解决方案]来解决，并预防类似问题再次发生。
2. 对于[项目或任务]的滞后问题，我将重新调整时间线，并增加资源分配，以确保按期完成。
五、未来规划展望未来，我计划：1. 继续深化[具体领域]的专业知识，以保持在行业中的领先地位。
2. 推动[新技术或流程]的实施，以提高团队效率和项目成功率。
3. 加强团队建设，培养更多[专业领域]的人才，为公司的长远发展做出贡献。
感谢各位领导和同事一直以来的支持与合作，我期待与大家一起，为公司创造更多的价值。
此致敬礼！[姓名][日期]请注意，这只是一个模板，具体内容需要根据个人的实际工作情况和成就进行调整。
述职报告应当真实反映个人的工作表现和职业发展情况。
幼儿园教师十一级岗位竞聘申请书
幼儿园教师十一级岗位竞聘申请书全文共5篇示例，供读者参考幼儿园教师十一级岗位竞聘申请书篇1尊敬的幼儿园领导：本人，大学本科，教龄xx年，我自愿申请竞聘我园xx年秋季的幼儿班主任岗位。
首先，我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我从xx年起，分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作，积累了一定的班长工作经验。
第三、经过一年时间的学习、调整、反思，让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识，也让我对当好班长有了十足的信心。
各位园领导，如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。
而班主任，则是班级管理的具体操作者、执行者。
这样，班主任的工作就显得比较重要了。
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。
作为一名班主任，首先应该做到严以律已、宽以待人，要信任、尊重、关心配班教师，做到以身作则，时时处处事事起带头作用，作出榜样，作出表率。
切实起到排头兵、领头雁的作用。
在一段时期的班级的管理工作中，我总结出了八个字，那就是“真诚、严格、热爱、周到”。
在工作中能做到这八个字，班级的管理工作就游刃有余了。
一、真诚班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。
要做到以诚待人、坦诚相待，也就是相处要“真诚”。
如果教师都能以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
以诚相待就是时时处处事事为他人着想，一切以工作为重。
班级就有凝聚力、向心力，班级管理工作也就自然上来了。
二、严格严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。
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教师十一级竞岗申请书模板
教师十一级竞岗申请书尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您提交我的教师十一级竞岗申请书。
我希望通过这次竞岗，能够得到提升自己的机会，同时也为学校的发展做出更大的贡献。
首先，我想谈谈我个人的教学理念。
作为一名教师，我认为教育的最终目的是培养学生的综合素质，使他们成为有道德、有文化、有科学精神的社会主义建设者和接班人。
因此，在教学过程中，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质。
其次，我想介绍一下我的教学经验和成果。
在任教期间，我先后承担了XXX等课程的教学工作，积累了丰富的教学经验。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，充分发挥他们的主观能动性。
同时，我也注重理论与实践相结合，让学生在实践中不断提高自己的能力。
在我的努力下，所教班级的学生在各项评比活动中取得了优异的成绩，我也因此获得了校、院级优秀教师等荣誉称号。
再次，我想说明我参加教师十一级竞岗的原因。
首先，我希望通过这次竞岗，能够进一步提升自己的专业水平和教学能力。
其次，我希望能够更好地发挥自己的潜力，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我也希望能够通过这次竞岗，激励自己不断进步，成为一名优秀的教师。
最后，我想表达我对学校发展的信心。
我相信，在领导的正确领导下，通过我们全体师生的共同努力，我们的学校一定能够不断发展壮大，成为一所国内一流、国际知名的学府。
以上是我申请教师十一级竞岗的全部内容。
感谢领导花时间阅读我的申请书，期待您的支持和鼓励。
此致敬礼！申请人：（签名）申请时间：（年月日）。
【教师竞聘述职报告】教师岗位竞聘述职报告
【教师竞聘述职报告】教师岗位竞聘述职报告第一篇：教师竞聘述职报告竞聘十一级岗位述职报告尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：大家好！我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。
一、倾心教育，为人师表任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。
因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
二、精心设计，爱心施教作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。
近三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。
为此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。
平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。
把学生爱上科学课作为我的教学目标。
作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。
这样，我们的社会就不会和谐发展。
因此，培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。
为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。
教师竞聘十一级述职报告
教师竞聘十一级述职报告尊敬的领导：我是XX学校的一名教师，近年来一直在这所学校从事教育教学工作。
我非常荣幸有机会参与这次教师竞聘活动，并在此向各位领导汇报我的工作情况。
教师的工作十分辛苦，但也是十分有意义和令人满足的。
我深深热爱这个职业，愿意与学生一起成长，尽自己的责任去培养他们的能力和品质。
作为一名教师，我始终坚持着几个原则。
首先，我注重学生的全面发展。
在教学过程中，我不仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的综合素质。
我鼓励学生积极参与体育活动、艺术创作等课外活动，让他们在实践中学会团队合作、沟通交流等能力。
其次，我注重个性化教育。
每个学生都是独特的个体，我努力发掘他们的潜能和特长，并根据他们的需求进行个性化的教学。
在课堂上，我采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我也与家长保持密切联系，及时了解学生在学校和家庭中的情况，以更好地指导他们。
另外，我注重课堂管理和教学效果。
我始终坚持严格的纪律要求，保证课堂秩序良好。
我认为学生的学习氛围对教学效果有很大影响，因此我注重培养良好的班级氛围和教育环境。
我始终尽力提高自己的教学品质，不断学习新知识和教育理念，以更好地满足学生的需求。
此外，我也积极参与学校的教研活动。
我与同事相互交流分享教学经验，共同研究探讨课程改革和教育教学方法。
我也经常参加专业培训和学术研讨会，不断提升自己的专业水平。
通过这些年的工作，我取得了一些成绩。
我的学生在各种学科竞赛中取得了优异的成绩，也得到了家长和同事的一致好评。
我也荣获了XX荣誉教师和优秀班主任等荣誉称号。
这些荣誉不仅是对我个人工作的认可，更是对整个团队和学校的充分肯定。
当然，我也存在一些不足之处。
比如，我在学科教学上还需要深入研究和钻研，提高自己的专业水平。
我也需要更好地与学生之间建立起亲密的师生关系，更好地了解他们的需求和困惑。
此外，我也希望能积极参与学校的课程改革和教育研究，为学校的发展作出更大的贡献。
小学教师竞11岗述职报告参考7篇
小学教师竞11岗述职报告参考7篇小学教师竞11岗述职报告篇1__年9月，我来到新湖南路小学。
担任一、三、五年级的美术教学工作。
在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。
在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。
在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。
并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。
同时积极做好自己的`本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。
每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。
最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。
珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及在三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。
业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。
在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。
脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。
竞聘十一级教师述职报告
竞聘十一级教师述职报告竞聘十一级教师述职报告一、引言我非常荣幸能够参加竞聘十一级教师的选拔，我在教育事业中有着多年的经验和丰富的教学经历。
在这份述职报告中，我将介绍我的教育背景、专业技能、教学成果和未来的教学计划，以便让您更好地了解我，进一步考虑我的竞聘申请。
二、教育背景我于××年获得了本科学位，并继续攻读硕士学位，专业为教育心理学。
我在学术方面的专业水平非常高，曾发表多篇与教育相关的文章和论文，并参加了多个国际学术会议。
同时，我拥有多年的教育工作经验，包括在学校、机构和社区等各种教学环境中从事教学和管理工作。
三、专业技能在教学方面，我熟练掌握了多种教学方法和技能，在不同的课堂环境中都能够灵活运用。
我注重学生的参与和互动，关注学生的学习效果和学习兴趣，鼓励学生积极思考和表达。
同时，我也能够有效地管理课堂和教学资源，保障教学质量和教学效果。
在研究方面，我一直致力于探索和应用教育心理学的理论和方法，以帮助学生更好地学习和成长。
我关注学生的学习习惯和学习思维方式，通过创新的教学方法和技术，促进学生的个性化发展和自主学习能力的提高。
四、教学成果通过多年的教学实践和研究，我取得了多项教学成果，包括：1.多篇教育论文和文章的发表，得到了同行业的认可和赞誉。
2.开展并主持了多个教育项目，涉及学生学习习惯、学习策略和学习情感等方面，项目得到了学生和家长的高度评价和认可。
3.在教学实践中，我注重与学生的互动和沟通，关注每个学生的学习情况和需求，帮助学生树立正确的学习态度和信念。
五、未来的教学计划未来，我将继续深入研究教育心理学和教育技术，发挥个人的专业优势和学科特长，继续提高自己的教学水平和教学质量。
在课堂教学中，我将继续关注学生的学习效果和学习兴趣，注重学生的参与和互动，通过多种教学方式和技术，提高学生的学习效率和学习成果。
同时，我也将积极参与学校和社区的教育项目和活动，为学生和家长提供更加优质的教育服务和支持，促进社会教育事业的发展和进步。
岗位竞聘述职汇报【三篇】.doc
岗位竞聘述职报告【三篇】篇一本人石清泉，1998年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。
同年8月分配至厦门二中工作至今，2005年3月被聘为中学一级教师。
自任现职以来，我一直担任美术教学工作。
回顾过去的8年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
兢兢业业，任劳任怨，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。
根据上级安排，2010-2011学年到厦门市同安区国祺中学支教。
在支教过程中，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！2005年、2008年分获校先进工作者称号，2009年被评为校优秀*员。
二、精心施教，践行课改本人教学基本功扎实，具有坚实的美术基础理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识，并且有一定广度的相关学科知识，能熟练、恰当地把它们融入到美术教学中。
能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。
美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的研究、准备工作。
教师职称竞聘述职报告范文
教师职称竞聘述职报告范文
尊敬的评委会各位专家、领导、老师，大家好！我是×××（竞聘者姓名），我是×××（竞聘者所在学校）的×××（竞聘者职称），现在我站在这里，向各位评委会成员述职。
我在教育教学工作中，始终坚持“以学生为中心”的原则，不断探索和实践教育教学改革，努力提高教育教学质量，取得了一定的成绩。
作为一名教师，我深知肩负着培养学生成才、传播知识的神圣使命，因此我努力提高业务水平，不断进行教学改革和探索，不断提高课堂教学的质量，努力将我的所学所得传授给学生们。
在教育教学实践中，我始终秉承着“科学、严谨”的教学态度，深入研究课程内容，认真备课，力求做到知识面宽，教学质量高。
同时，我也注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生进行多种形式的探究性学习和实践活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的综合素质。
在教学方法上，我注重创新，引入多种多样的教学手段，灵活运用多媒体技术和现代信息技术，使教学过程更加生动活泼。
同时，我也注重学生个体差异的尊重和发展，采取多种方式加强教学效果，确保每一个学生都能够得到充分的尊重和教育。
在教育教学管理上，我始终坚持“规范、科学”的管理理念，注重课堂纪律的教育和管理，确保教学过程的有序进行。
同时，我积极参与学校的各项管理工作，尽心尽力为学校的各项工作做出贡献。
综上所述，我深知教师这一职业的使命和责任，我会继续加强自身的学习，不断提高教学能力和水平，为学生的成长和发展而努力。
希望能够得到各位专家的认可和支持，谢谢！。
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教师竞聘十一级岗位述职报告 (3500字)
竞聘十一级岗位述职报告
尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：
大家好！
一、基本情况
我是来自河东完小的xxx，201X年8月参加工作，201X年5月获得小学一级教
师资格证书，现任十二级岗位。
本人任职以来一直都担任班主任工作，曾任教
语文、数学、科学等科目的教育教学工作、年级长等工作，教学中着力于培养
学生的创新能力；在班级管理中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良
好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
在工作中，服从领导工作安排，
严格按照学校的要求做好各项工作，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取
得一定的成绩。
二、近三年工作实绩
作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起自己所
选的职业，才能对我们的学生问心无愧。
近三年，我按照学校的安排认证完成
教育教学工作，积极参加学校组织的各种教研活动和课堂教学竞赛。
不断学习，完善自我。
201X学年担任河东完小五年级班班主任承担语、数、科等科目的教
学工作。
上期三科综合平均成绩是69.4分高于中心校平均分（64）4分。
下期
三科综合平均分75.8，高于中心校平均分（67.9）7.9分。
201X学年上期担任
河东完小六年级班主任及语、数、科等科目的教育教学工作，本期三科
综合平均分为71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分；下学期担任六年级
班主任及语数科目的教育教学工作语数综合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分，201X年9月至201X年7月借调到文化山完小，上学期担任六（3）班主任及六（3）班的数学教学工作，下学期分班后仍担任六（3）班的班主任兼数学、科学等科目的教育教学工作，学年末综合评价分为107.48分。
作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德
修养，也是一个残缺的人。
为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更
把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。
我还在。