部编版语文五年级上册 第六单元素养达标测试卷(含答案)
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第六单元素养达标测试卷
(分数:100分时间:90分钟)
一、基础积累。
(43分)
1.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(3分)
(1)母亲掏出一卷.(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟.(guī jūn)裂的手指数.(shù shǔ)着。
(2)在大家的怂.(cǒng sǒng)恿下,我攥.(zuàn zhuàn)着纸条的手才慢慢松开。
(3)我妹妹见了生人有点腼腆.(tiǎn diǎn)。
2.读拼音,写字词。
(7分)
(1)想起yán shǔ()中父亲为我做liáng zhěn,zhǔ绿豆汤……这些情景都给我无限的qǐ dí,péi 伴我毕生。
(2)爸爸为了让我们全家过上更美好的生活,一天到晚都十分máng lù,一双手jìng然龟裂了。
我真不rěn xīn他为了我们而这样操劳,想到这儿我的鼻子一suān,差点流出眼泪。
3.给下面加点字选择正确的意思,并将序号填写在括号里。
(4分)
挺:①直。
②伸直或凸出(身体或身体的一部分)。
③勉强支撑。
④量词。
⑤很。
(1)江老师穿着笔挺.的西装走上讲台。
( )
(2)谁叫我们是当妈的呀!我挺.高兴他爱看书的!( )
(3)爸爸身体有病,为了一家人的生活还硬挺.着上班。
( )
(4)战士拿着一挺.机关枪对准了敌人。
( )
4.在括号里填上恰当的词语。
(3分)
( )的脊背( )的节日( )的眼睛
( )的玩具 ( )的手指 ( )地望着
5.选择正确的答案,把序号填在括号里。
(6分)
(1)下列词语书写全部正确的一项是( )
A.满天星斗一如即往糖果B.结结实实震耳欲聋暑天
C.念念不舍失声痛哭席子 D.得意扬扬恍恍惚惚竞然
(2)下列句子中成语使用不恰当的一项是( )
A.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄
....。
B.七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地
....。
C.母亲立刻又陷入手脚并用
....的机械忙碌状态……
D.我有点儿迫不及待
....,想立刻让父亲看看我写的诗。
(3)下列说法不正确的一项是( )
A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。
B.《慈母情深》的作者是梁晓声。
C.《父爱之舟》一文用“父爱之舟”做题目是因为文中的每一件往事都与小舟有关,每一件往事满满都是父爱。
“父爱之舟”是行文线索。
D.《父爱之舟》是巴德·舒尔伯格的一篇叙事散文,叙述顺序是倒叙。
6.给下列句子选择正确的序号。
(4分)
①外貌描写②动作描写③语言描写④环境描写
(1)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁
潮湿颓败。
( )
(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
( )
(3)“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
( )
(4)那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤。
( )
7.按要求完成下列句子。
(8分)
(1)不是你说买书,妈怎么会舍得给你这么多钱呢?(改为陈述句)
(2)母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
(3)不仅
..是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也.永远是那么亲切。
(用加点的词写句子)
(4)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(修改病句)
8.根据课文内容填空。
(8分)
(1)《慈母情深》中,我从____________________________这件事中感悟到深沉的母爱;《父爱之舟》从梦境开始,引入对往事的回忆,以从梦中醒来,泪湿枕边结束,结构上________________________,表现出父爱的深沉与伟大;“精彩极了”代表着__________________________,“糟糕透了”象征着________________________,它们的共同出发点都是爱。
(2)我觉得诸葛亮的名句“非澹泊无以明志,______________”最适合贴在书房里;朱用纯的“一粥一饭,______________;半丝半缕,恒念物力
维艰”适合贴在食堂里。
(3)每当我嫌吃得不好,穿得不好时,妈妈总会说:“居安思危,________________。
”爸爸也补一句:“________________,由奢入俭难。
”让我孤立无援。
二、语言运用。
(4分)
9.妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。
面对如此“疼爱”自己的妈妈,如果你是刘明明,该如何劝说妈妈?
三、阅读与理解。
(23分)
(一)课内语段阅读。
(7分)
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
那一天母亲数落了我一顿。
数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
就这样,我有了第一本长篇小说……
10.下列哪一项符合文段内容(B)(2分)
A.“我”鼻子一酸,是因为母亲给“我”的钱太少了,“我”很难过。
B.母亲给“我”的钱,不仅仅是钱,还饱含着母亲对“我”浓浓的母
爱和望子成龙的殷切期望。
C.“我”没有权利用那钱再买任何别的东西,是因为母亲不允许。
11.文段中画“———”的句子运用了__________描写,表现了______________。
(2分)
12.结合文段内容,想象一下,“我”有了第一本长篇小说之后,会做些什么?(3分)
(二)课外阅读。
(16分)
散步
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,这一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮
的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:“走大路。
”
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她向小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
13.根据意思写短文中的词语。
(3分)
(1)相信并佩服。
( ) (2)意见不一致。
( )
(3)每一个人或事物都得到合适的安顿。
( )
14.读句子,回答问题。
(4分)
(1)“我的母亲又熬过了一个严冬。
”这里的“熬”为什么不能换成“度”?
(2)“母亲信服地点点头,便去拿外套”中“信服”能换成“同意”吗?为什么?
15.根据短文内容回答问题。
(6分)
(1)为什么“母亲本不愿出来”?后来又为什么同意去散步?
(2)发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?
16.本文通过对一家人散步情形的描写,()(3分)
A.赞美了生机勃勃的春天。
B.表现了尊老爱幼的好风气。
C.渲染了一种对生命,对亲人朴素而真挚的爱。
四、习作。
(30分)
17.我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……在享受爱的同时,你别忘了写下来,与大家分享哟!
第六单元素养达标测试卷答案
1.略 2.(1)炎暑;凉枕;煮;启迪;陪;(2)忙碌;竟;忍心;酸 3.(1)
①;(2)⑤;(3)③;(4)④ 4.瘦弱;盛大;疲惫;珍贵;龟裂;吃惊 5.(1)B;
(2)B;(3)D 6.(1)④;(2)②;(3)③;(4)①7.(1)不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱。
(2)母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人,说她挺高兴我爱看书的。
(3)我不仅是老师的小帮手,也是妈妈的好助手。
(4)只要勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
8.(1)妈妈毫不犹豫地给“我”钱买书;首尾呼应;鼓励;严格要求;(2)非宁静无以致远;当思来处不易;(3)戒奢以俭;由俭入奢易9.示例:妈妈,我知道您很爱我,但如果您把所有的事情都代劳了,那我长大以后就没有独立生活的能力,我可以做好力所能及的事,还可以帮您做家务,妈妈一定要相信我。
10.B 11.画线略;语言;母亲对“我”学习的重视,希望“我”多读书12.示例:“我”会把这本书反复品读,然后珍藏起来,时时提醒自己母亲挣钱的不易,一定要好好学习,将来报答母亲的养育之恩。
13.(1)信服;(2)分歧;(3)各得其所14.(1)因为“熬”字既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情况,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
(2)不能。
因为联系上文,母亲本不愿出来,“我”劝说后她才出来走走。
“信服”比“同意”更能反映母亲现在很听“我”的话的状态。
15.(1)开始不愿出来是因为她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
后来同意去散步是因为“我”说正因为如此,才应该多走走。
(2)因为“我”伴同儿子的时日还长,“我”伴同母亲的时日已短。
16.C 17.略
《小童话》
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。