苏教版五年级科学上册第三单元-复习资料

第三单元《电和磁》

1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（小灯泡）、（开关）四部分组成。

2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。

3、开关的作用是（决定是否让电流通过）。

4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。

5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。

6、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。

7、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头

8、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。

9、避免触电（安全用电）的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。

10、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。

11、检测暗盒中的电路时要按一定的顺序进行，这样才不会遗漏。

12、有时要将检测器导线两端交换检测，主要是防止内部电池与外部电池的顺序有问题，从而导致电路不通而形成误测。

13、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了小灯泡；小灯泡变亮了——增加了电池。

14、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）等。

15、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）

表示；指向南的一端叫做（南极），用（ S ）表示。

16、磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。

17、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南）。

18、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。

19、消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）

20、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁的（N端），（地球的南极）吸磁铁的（S端）。

21、磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。22、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁钉）三部分组成。

23、（电磁铁）的制作方法是：把导线按照（一个方向）缠绕在大铁钉上，再接通电路。

24、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。

25、电磁铁的磁力大小与（电池的节数）、（线圈的匝数）、（导线的粗细）、（铁钉的粗细）有关。

26、改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）。

27、电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）。

28、电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。

29、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（xx）、（磁悬浮列车）

二、判断

1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（√）

2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。（√）

3、磁铁在水中也能吸铁。（√）

4、所有的电池都有正极和负极。（√）

5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。（×）

6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。（×）

7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（×）

8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（×）

9、xx的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。（√）

三、选择

1、要让灯泡变亮我们可以（ C ）。

A、用大灯泡

B、用大电池

C、用新电池

2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）。

A、一节电池

B、一根导线

C、一个灯泡

3、下面哪些物品不能接触磁铁（ B ）。

A、透明胶带

B、磁带

C、塑料贴片

4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少。

A、中间

B、两端

5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（ A C ）

A、增大电流

B、增加铁钉

C、增加线圈

6、从电池中得到的电一般是（ B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）。

A、比较强大的

B、比较微弱的

五、问答

1、如何判定无名条形磁铁的两极。

答：（1）用表明两极的磁铁，根据“同极相斥，异极相吸”的原理判断。（2）用绳子绑住条形磁铁中端悬挂起来，静止时N极指示北

方，S极指示南方。

2、发现有人触电应该怎么办？抢救时要注意哪些问题？

答：人触电后：（1）赶快拉掉电源或拔掉电源插头，不用手拉触电者的身体；（2）使用干燥的木棍拨开触电者身上的电线使触电者脱离电源；（3）如果高处触电，要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。

3、电磁铁磁力大小跟哪些因素有关?

答：(1)铁钉粗细；（2）电池的节数；(3)导线的粗细；（4)绕线圈数。

4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？

答：因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。5、你应该怎样节约用电？

答：不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。

六、科学实验

1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？

假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。

保持不变的是：电池节数、铁钉粗细、导线的粗细等。需要改变的是：线圈匝数结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。

2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）

实验过程：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；

（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。

实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。