五年级“场面描写”作文：拔河比赛

五年级“场面描写”作文：拔河比赛

五年级“场面描写”作文：拔河比赛

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级“场面描写”作文：拔河比赛，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛1

盼望已久的运动会终于来了，今年运动会的项目有所不同，又增添了很多新项目，比如：跳绳、立定跳远、仰卧起坐、拔河等等。

比赛开始了，第一项比赛是跳绳，同学们奋力地跳了起来，像一盏盏小灯笼在旋转。第二场比赛仰卧起坐，也十分激烈。最激动人心的是四年级一班和四年级二班的拔河比赛，同学们有的摘下帽子，有的摘下围巾，还有的干脆脱下了棉衣。他们紧紧地握住绳子，等着比赛开始。“嘟——”哨声一响，同学们立即进入状态，用力往后拉，只见他们憋足了劲，脸都涨得通红，牙关咬得紧紧的，眼看四一班的同学快要输了，忽然下面响起了热烈的加油声，“加油，加油……” 四一班的好像又来了力气，气势一下子又发生了改变，同学们已经大汗淋漓，可他们连汗珠也顾不上擦，有的同学连鞋子掉了，也顾不上穿，终于四一班的同学赢了。

通过这次小小的拔河让我明白了：只要同心协力就能取得成功。这真是一次激烈而有趣的运动会。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛2

我参加过许许多多的比赛，最让我难以忘怀的就是我们四年级二班和四年级一班进行的那场拔河比赛了！

那天，秋高气爽，操场上早早的就放着一根又长又粗的大绳子，绳子中间系着一条红似火的绸带。我们排着队走上了操场，各个摸拳擦掌.观众们举起自己手中鲜艳的花球，为我们加油助威，我们选了一位强壮有力的男子汉,在队伍的最前面，看到他我们就更有力气了！

比赛马上就要开始了，只见裁判员王老师嘴里叼着一个口哨：

“预备—”接下来就是一阵猛烈的口哨声。我们各个拽紧绳子，使劲往后拉。这时，我双眼凝视着中间的红绸带，她像一位淘气的仙女，一会儿往我们这边，一会儿又去那边，我也管不了那么多了，心里就想，使劲拉，往后拽，我的青筋都“蹦”出来了，红绸带慢慢地移向我们这边，最后，我们大家一使劲，“嘘—”口哨声再次响起，二班胜！听到这，我们欢呼起来，这时我们的啦啦队也飞快地跑过来，我们一起欢呼着！

这场拔河比赛使我非常难忘，它给我们带来了胜利的喜悦！

五年级“场面描写”作文：拔河比赛3

12月1日下午，漕桥小学在学校门口的水泥地上举行了一年一度的拔河比赛，参赛班级分低、中、高三个年级组比赛，经过激烈的比赛，六（4）班在六年级组夺冠，六（1）班屈居第二。

“开始！”随着裁判一声令下，六（1）班和六（2）班，六（3）班和六（4）班进行了激烈的拔河比赛，第一局六（1）班不费吹灰之力便取得了胜利，接下来的几局比赛六（1）班势如破竹，赢得了初赛胜利。而六（4）班也不费吹灰之力便赢了六（3）班。决赛到了，是本场比赛黑马六（1）班和上届冠军六（4）班的终极对决。一开始，六（1）班同学咬紧牙关，谁也不让谁，最后六（4）班爆发了，猛地一拉，第一场，六（1）班输了。第二场,六(1)班经过第一场比赛后如临大敌，阵脚大乱，不到十秒就被打败了。六（4）班又一次夺得了胜利，六（1）班屈居第二。

这次比赛，增进了同学间的友谊，锻炼了孩子们的身体，也增强了同学们的集体荣誉感。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛4

上个星期，我校举行了一次激烈的、使人难忘的拔河比赛。

在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的队员精神抖擞地上了阵，经过一阵激烈的比赛，终于轮到我班了。大家个个磨拳擦掌，准备着比赛。随着裁判老师的哨声一起，大家使出吃奶的劲向后拉，一！二！拉！红绸子迅速的向我方移，第一场比赛我们赢了！

休息片刻，我们交换场地，开始第二场比赛。

也许是骄傲了，我们有些力不从心，红绸子逐渐移向了对方。眼看着对手就要赢了，但是旁边崔老师和杨老师一直在给我们加油，为了不辜负老师的期盼，大家团结一致，拼命向后拉，随着老师的吹哨声和我们的欢呼声，比赛告一段落。

经过这次比赛，我知道了做凡事都不能骄傲，不可掉以轻心，要团结一致，才能做好。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛5

“唉，我们和六(1)班的拔河比赛实在是太不公平了……”听，我们班的同学又在诉说自己的心声了。

那是5月6日的一个中午，2点整，学校宣布拔河比赛正式开始。而第一场则是我们女生和六(1)班女生的竟争赛。

随着裁判一声令下，激烈的拔河比赛就开始了。我们班的女生是用自己那九牛二虎之力才把六(1)班的女生拉过来的。第一局比赛我们赢啦。但是，我们并没有骄傲，因为这场比赛一共有三局，还有两局比赛在等待着我们!

第二局比赛我们输了，因为我们在上一局比赛中消耗了太多的力气，是被六(1)班的女生硬拉过去的。但是我们并没有放弃，而是做好充分的准备迎接最后一局决定胜负的比赛。

第三场比赛终于开始了，女生们都全神贯注，裁判说“开始！”的话音刚落就把自己吃奶的力气都用出来开拔，可是当我们在离胜利只有一步之遥时，一位老师忽

大声说：“停，六〔1〕班的同学还没有准备好，再比一次吧！”虽然觉的不公平，但是裁判也说再比一次，我们只好恭敬不如从命。

“耶，我们胜利了，太好了……”六（１）班的笑声好像传遍了整个校园，但我们班的女生并不羡慕。也不伤心，因为我们尽力了。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛6

5月11日的上午第四节课，吴老师告诉我们下午第二节课我们班的同学跟四（2）班的同学举行拔河比赛。我们班的'壮士们可高兴了，挥了挥拳头，个个摩拳擦掌，恨不得马上就去比赛。我的心情也不例外，真盼着下午快点到来。

下午终于到来了，吴老师选了十男十女出来，我是其中的一位，当时心里美滋滋的。我们来到大操场，看见四（2）班的同学已经在那里练习了，我们一看，还真不敢疏乎怠慢，马上进入了战斗状态。我握着绳子的时候发现，绳子有两三厘米粗，我的手几乎都握不过来，绳子上有刺，挺扎人的。

第一局开始了，我们没有经验，也没有人喊口号。虽然大家都在很用力的拔，但是大家的力气不统一，我们输了。第二局，我们吸取了经验。我们统一了口号。“1、2、3”，3的时候我们就一起拉，经过几个回合，我们终于体力不支，坚持不住了，“啪”的一下，我们全都倒在了地上，他们又赢了。

吴老师说，不要紧，下次参加合唱比赛的同学回来，我们再比一次。我们暗暗下定决心，要在下次比赛的时候，超过他们。

这次的拔河比赛真令我难忘。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛7

今天，高年级的大哥哥大姐姐们在操场上举行拔河比赛。

第一局，由五一班对五二班。一班运动员长得那么健壮，看起来实力非常雄厚。二班的运动员相比之下显得要瘦弱。我真担心二班会输给一班。双方到位后，只听“嘀”的一声长长的哨响，比赛开始了。二班的运动员在“一二”“一二”的加油声中开始奋力拼拉。运动员们紧紧握住粗粗的绳子，身子向后倾，脸憋得通红，双方都铆足了劲儿。红绳忽左忽右，忽上忽下，双方艰难地僵持着，双方的啦啦队比上场的队员还着急，手舞足蹈地拼命为运动员打气，“一二，加油！”“一二，加油！”的喊声震耳欲聋。忽然，一班的大力士们脚沙沙地磨着地面，荡起一片灰尘，眨眼间，一班的运动员被二班拉了过来“我们赢啦！我们赢啦！”二班的同学们都高兴得跳了起来。

第二局，二班的运动员的士气更高，斗志更猛，大家一鼓作气，又把一班拉了过来。

这次拔河给同学们一个深刻的启示：只有齐心协力，奋力拼搏，才能以弱胜强。

五年级“场面描写”作文：拔河比赛8