小学常见修改病句练习PPT课件

1.我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了， 同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是 绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进 来。
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3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。
例如：
经过努力，我的学习成绩不断改善。 提高
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搭配不当
习惯。 我
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩
很好。
发芽了
3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师教耐导心学生。 我们班
5.这次的运动会，取得了第一名。 6.我肚子饿了，很想吃。 东西
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2.重复啰嗦、成分累赘。 例如： 我忍不住不禁笑了起来。
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重复啰嗦
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小测：（先写病因，再改病句）
1、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 2、异口同声地说：“赞成！” 3、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小 学生学习报》等课外书。 4、他的语文作业基本上全部完成。 5、春天的景色我觉得十分美丽。 6、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉 快的心情。
例如：
我们要认真克服并善于发现学习 上的毛病。
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词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比 赛和智力比赛。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的 文物。
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除 搭配不当、用词不当应调换。
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修改下列病句
1、全校师生都想争做三好学生。
2、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
3、大厅里摆满了看演出的观众。
4、校园里开满了白的、红的、黄的等五 颜六色的花。
5、我站在操场上，看着练习身体的同学 们。
6、我们班取得了竞赛第一名，大家的心 里露出了胜利的喜悦。
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7、你必须一定要认真负责。 8、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快 的心情。 9、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 10、我们来到公园，观赏美丽的情景。 11、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的 事情。 12、我敢肯定，明天大概要下雪。 13、大家必须讲究卫生的好习惯。 14、河水倒映在云朵里，显得更白了。 15、香山的秋天是令人向往的地方。
1011121314151617手舞足蹈18成分残缺用词不当搭配不当词序颠倒重复啰嗦前后矛盾1920212223谢谢
修改病句
汲冢镇多媒体学校 李之鹏
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学习目标
1 修改病句的原则 2 常见的病句类型 3 修改病句四法宝
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修改病句的原则：
1、保留句子原意，少改为佳 2、防止以造新句来代替修改病句。
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02 常见的病句类型 1.成分残缺。 2.重复啰嗦。 3.搭配不当。 4.词序颠倒。 5.分类不当。 6.前后矛盾。 7.用词不当。
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1.成分残缺。句子不完整。
例如： 小明
上课的时候，做小动作，被老师批评。
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成分残缺
养成
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好
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谢谢！
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丰富
1.这篇文章的内容比较优美。
听2见.一了进幼儿园，我就看见了一张张可爱
的笑脸和一阵阵动听的歌声。
3近格两减年少来了降，。低电视机的质量提高了，价
4.春天的杭州是一年中最好的季节。
5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向
学校走去。
迈着
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4.词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。
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6.前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。
例如： 我估计他今天一定不会来了。
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前后矛盾
果然
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提 高了。
2.我经常看到小明有时骑自行车上学。
3.我断定他大概是小红的哥哥
4.五颜六色的红旗在随风飘扬。
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总结方法：
修改病句的四大法宝
增
调
删
换
成分残缺
词序颠倒
重复啰嗦 前后矛盾
用词不当 搭配不当
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修改病句口诀： 病句修改有绝招，找准病因是诀窍 分析句子凭语感，压缩句子剩主干 对症下药用四招，招招助你把病找 成分残缺要增补，词序颠倒需调整， 重复啰嗦、前后矛盾、分类不当要删
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7.用词不当。关联词、近义词用错
例如：
团结
我们一定要紧密勾结，互相帮助。
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用词不当
夸奖
1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。
2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很
懂事。
虽然
但是
3.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家
去了。
手舞足蹈
4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
所以
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5.分类不当。把不是一类的归为 了一类。
例如：
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、 毛豆、扁豆等蔬菜。
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分类不当
1.“六一”联欢会上，我们班表演 了文娱节目和大合唱。
2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和 果树。
3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯 片。
4.今天来了许多少先队员和小学生