幼儿园小班健康教案《我的小手最灵巧》

幼儿园小班健康教案《我的小手最灵巧》
一、教学目标
1.让幼儿了解手部的重要性，了解手部的结构组成以及功能。

2.能够通过手的运动能力练习手的敏捷性和精细运动能力。

3.培养幼儿对自己的注意力和耐性，提高幼儿的自我保护意识。

二、教学准备
1.PPT讲解：手部结构组成、手的运动能力、手的保护方法、手的常见疾病预防。

2.幼儿园教具：童锤、手势操、卡片手工、涂色彩绘本等。

三、教学过程
1.入门活动
1.老师向幼儿们展示自己的手，让幼儿们猜出手的作用。

2.老师给幼儿们展示不同类型的手套，让幼儿们识别不同类型手套的用途。

3.通过问答互动，让幼儿们对手的概念有基础认识。

2.探究活动
1.PPT展示手的结构组成以及相应的功能。

2.引导幼儿们使用手势操，练习手的敏捷性和精细运动能力，在手势操的基础上，再引入具体的活动。

3.授予幼儿园童锤，并指导幼儿在玩具上进行轻敲练习。

3.温故活动
1.PPT展示相关疾病图片，并通过问答的方式，让幼儿们回忆不同疾病的发病原因以及如何预防。

2.提醒幼儿注意洗手，讲解手的保护方法。

3.引入相关绘本，让幼儿们学习手部卫生的保护方法。

4.提高活动
1.给幼儿们发放卡片手工，让幼儿对于不同的卡片进行剪贴、折叠等动作，以锻炼手的敏捷性和精细运动能力。

2.涂色彩绘本，让幼儿们自由发挥想象，同时带动手的绘画能力的提高。

四、教学评估
1.通过活动的过程观察幼儿的动作能力和理解能力。

2.老师针对教案目标进行自我评估。

五、教学延伸
1.老师可以辅导幼儿手的正确写字姿势。

2.老师可以针对幼儿的手部问题进行一对一指导。

以上为《我的小手最灵巧》的幼儿园小班健康教案，通过对手的敏捷性和精细运动能力进行练习，以及对手部保护知识和常见疾病的预防进行掌握，有效地提高了幼儿的学习兴趣和注意力，同时也为幼儿以后的健康成长奠定了基础。