大秦帝国：黑色裂变(第一部)(上卷+中卷+下卷)

秦帝国兴亡沉浮的五百多年（从秦立诸侯国到帝国二世灭亡），是中国历史上最为自由奔放、充满活力的大 黄金时代。用那个时候的话说，那是一个“礼崩乐坏，瓦釜雷鸣，高岸为谷，深谷为陵”的剧烈变化时代。
这种强势生存精神，可以概括为六个基本方面：其一，彻底的不断的变法革命，以激发民众最旺盛的活力与 国家最强大的实力为生存之本。“求变图存”，此之谓也。其二，对外部野蛮民族与愚昧文明的冲击，实行“强 力反弹，有限扩张”的战略。其三，整合统一，霸气巍巍。其四，统一架构文明载体，使不同习俗的民族分支在 同一文明载体下凝聚起来。其五，兼容并蓄，消解融会外部流入的不同文明。其六，崇尚法制，实行英才治国。
在他看来，深刻的思虑是孤独的审视所产生的，大行赖独断，不赖众议。深访山野，啧啧众议只会**行止妨 碍心神，而无助于明澈的思虑。
目录分析
1
中国文明正源 的强势生存
2
楔子
3
第一章六国谋 秦
4
第二章国耻昭 昭
5
第三章安邑风 云
第四章秦国求 贤令
第五章卫鞅入 秦
1
第六章栎阳潮 生
2
第七章瓦釜雷 鸣
3
谢谢观看
读书笔记
古老的战果大争之世，在坐着的描绘下有血有肉，人物角色有情有义，翻开第一页，就忍不住跟随主人公， 经历他的酸甜苦辣的人生，或热血沸腾，或心惊胆战，或斗志昂扬，或泪流满面。。
静下来想想，孝公是大智大德，商鞅亦是。看官们你可以说我幼稚，理想主义，但是我始终不变的是我坚信 如果我也可以面临这样的选择，我愿为祖国强盛做与商君一样的选择，留给后人去评判功过！。
天地苍茫，育我生命。 就书而论，作者将老秦人刻画的栩栩如生，在历史的长河中去看秦国的民众，只有一种模糊感，我已知的印 象中，好像秦国人（农夫，小吏，山野村夫，妇人……），或者是后来秦统一天下后的孟姜女，陈胜，吴广，这 些只是课本或者日常使用的一个名词，没有生命乐符跳动的力量。 潮涌般的黑，银河般的白，火焰般的血，是对矢志不渝理想的从容淡定笃信[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。 不看后边几部，我都认为孝公赢渠梁，商君卫鞅战国第一君臣地位无可撼动！。 非常好看的小说，写的特别出色。孝公赢渠梁，以卫鞅为大良造实施变法，秦国开始实力逐渐变强。 “公如青山，我如松柏，粉身碎骨，永不负君”，这是商鞅对秦孝公的承诺。
第八章政侠发 难
4
第九章霹雳手 段
5
第十章蒹葭苍 苍
1
第十一章天算 六国
2
第十二章收复 河西
3
第十三章雨雪 霏霏
4
第十四章冰炭 同器
5
第十五章万古 国殇
作者介绍
孙皓晖（1949年-），出生于陕西三原，曾任西北大学法律系教授。他基于对中国原生文明的思考，完成了 《大秦帝国》文学剧本的创作，随后一年他专门辞职创作这部小说，这是一部全面、正面表现秦帝国时代的长篇 历史小说，其中第一部《黑色裂变》入选五个一工程奖，荣登第八届中国作家富豪榜。
大秦帝国：黑色裂变（第一部）（上 卷+中卷+下3 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
黑色
秦孝公
变法 国
河西
中国
楔子
大秦
商鞅
秦国 黑色
强势
下卷
大秦 国 帝国
裂变
国耻昭昭
正源
内容摘要
大秦帝国第一部《黑色裂变》（上卷+中卷+下卷）包括了上卷、中卷、下卷三卷内容。内容简介如下：秦孝 公、商鞅变法图强。秦国由弱变强，收复失地，开始崛起。在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出， 百家争鸣的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”。公元前362年，秦献公在大战中 身中毒箭而亡。嫡子嬴渠梁灵前即位，史称秦孝公。秦国时遭列强蔑视，国力虚弱。又逢山东六国会盟，图谋分 秦。二十二岁的年轻君主秦孝公血书国耻碑，向天下广发求贤令，誓以变法强国。在与入秦士子的反复切磋度量 之中，商鞅脱颖而出。渭水船头，商鞅一展为政主张，以法家思想折服了秦孝公。秦孝公拜商鞅为相，开始了君 臣二十年的大变法。法家大师商鞅全面主持变法，带领秦国一步一步地创建了战时法治文明。秦国新军练成，国 富民强，百姓勇于公战，平民争立军功。常年为国事操劳，秦孝公和商鞅虽不足五十岁，都已是心力交瘁。秦孝 公召回了流放二十年的太子嬴驷，撒手而亡。嬴驷即位，史称秦惠王。六国趁机向秦国施加压力，要求秦国杀商 鞅以谢天下。商鞅为避免秦国陷入内乱，将政权兵权交出，坦然入狱，被老世族车裂身亡。嬴驷借势扫清所有反 对变法的旧贵族，将商鞅之法立为万世国法，并着力谋划如何使已经强大的秦国突破六国围堵，实现强国崛起
精彩摘录
“帝国”是一个历史概念。它一般包含三个基本特征：其一，统一辽阔的国土（小国家没有帝国）；其二， 专制统治或高度集权（民主制没有帝国）；其三，强大的军事扩张（无扩张不成帝国）。
原生文明是一个民族的根基。一个国家、一个民族，在她由涓涓溪流汇成澎湃江河的历史中，必然有一段沉 淀、凝聚、升华、成熟的枢纽期。这个时代所形成的文化文明，如同一个人的生命基因，将永远以各种各样的方 式影响或决定一个人的生命轨迹。这便是原生文明。