新颖演讲稿题目

新颖演讲稿题目
新奇演讲稿题目
1、《学习并没有你想象的那么难》
2、《为了谁》
3、《一只眼睛读书，一只眼睛看社会》
4、《扬抱负的风帆，铸清洁的灵魂》
5、《珍惜现在》
1.演讲稿篇一
友爱的伴侣们：
大家好！
人要奋斗。

在奋斗精神面前，苦难都失去了它们的“威力”。

没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进！由于，胜利的信念永久在他们心中出现着，攀登人生高峰的目标永久激励着他们不懈努力，不懈奋斗！
人生要奋斗。

在奋斗的大路上踏尽坎坷又锲而不舍的人必将能到达胜利的彼岸。

奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来，只有经过奋斗，昨天的幻想才可能成为今日的现实。

人生要奋斗，伴侣们，让我们架起奋斗的桥梁，共同奔向胜利的彼岸。

让我们张开奋斗的翅膀，共同飞向绚烂的明天！
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

今日的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺
就将来的胜利之路。

或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力猎取学问，使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。

我的演讲结束了，感谢大家的倾听。

2.演讲稿篇二
敬重的领导，尊敬的老师、友爱的同学们：
大家早上好！今日我演讲的题目是：《维持有序课间，争做文明同学》。

同学们，课间是让大家放松紧急的神经、休息疲惫的双眼的时刻。

文明有序的课间嬉戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。

但我们也常常发觉有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追赶打闹。

好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既担心全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间安静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们常常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。

有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。

文明礼貌不仅能给社会、给他人带来开心、和谐，也能给自己带来欢乐、温馨。

走进校内，环顾四周。

干净的校内一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，悦耳动听。

置身于这样的环境，我们的身心也更加开心。

走进这样的校内，你的一声问好就是一天中动人的语言；你的一个微笑就是校内里绚烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校内里漂亮的风景。

看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。

他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。

他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份平安，一种风度。

看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多开心；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多快乐；再看，那些同学在悄悄地观赏墙报，看得多用心……
同学们，请让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些好玩的嬉戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校内多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

今日，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做文明同学，人人有份。

祝福我们的学习和生活到处开满文明之花！
我的演讲完毕，感谢大家！
3.演讲稿篇三
各位老师，友爱的同学们：
大家上午好！
抱负，是一个人追求的盼望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的抱负，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。

每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到由于亲人病逝而哀思欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的怜悯和伤感。

人类长期以来始终在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢？莫非人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗？我的抱负就是当一名医学家。

自古以来，人们始终把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应当对每个病人负起责。

这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯净的生命，象征着幸福和安康，我须时刻牢记自己的责任，我的手是一双奇妙的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。

但也要当心呀，失误同样是性命攸关。

同样，作为一名医务工，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。

我们每个人都有自己的抱负，它就像远在他乡的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起抱负的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！
感谢大家的倾听，我的演讲结束了。

4.演讲稿篇四
大家好！
文明是什么？文明体现在行动上的。

在校内行走、上下楼梯要靠右行，做完操要宁静、有序地走到教室；每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类，看到别人乱扔垃圾时准时制止并教育他马上捡起来；到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的路上要做到走路轻轻，不奔跑，不追赶，不大声喧哗；在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食，不铺张粮食，用餐完毕后要学会整理残余，保持餐桌干净。

文明就是进行升旗仪式时要用心听讲，观看文娱节目表演时要保持宁静、学会鼓掌表示感谢；文明就是过公路时走人行横道，不闯红灯，做到“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”；文明就是礼让三分，到食堂用餐时，大同学要让小伴侣先走；离开会场时，大姐姐大哥哥要照看小弟弟小妹妹；文明就是乘校车时，不抢位置，高班级同学主动坐到后排，关心小同学拎书包等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

文明要做小事做起。

让我们全体同学立刻行动起来，相互监督，共同促进，做一个文明的学校生，使我们学校的校内变得更加文明、更加漂亮！
我的演讲完毕，感谢大家的倾听。

5.演讲稿篇五
友爱的老师，同学们：
大家好！
一缕暖和的阳光，让人感动；一声动听的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个绚烂的笑容，也让人感动。

正由于这全部的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。

常怀感谢，就如在心中点燃一盏灯，灯的光线，足以暖和冰冷的心灵，足以洞穿寂静的黑暗。

爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己；苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。

感恩是对生命赏赐的领会，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

感谢天地，感谢命运，天地宽敞，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行。

在人际交往中，情感是流淌的，而且是双向流淌的，爱的能量是不断流淌着的美妙感情的汇聚。

为什么对生活和他人总是埋怨的人不欢乐？由于情感的通道被埋怨堵后，心灵处于封闭的状态，生命的能量在埋怨中一点一点的消耗枯竭。

不论男人还是女人，当他/她不以感恩之心面对生活，而是以自我为中心画地为牢时，他/她的生命就会停止成长，甚至过早地凋谢。

当他/她的情感里布满埋怨时，他/她的生命长河就会因裹挟太多的泥沙而无法流淌。

感恩不是单纯的一种情感表达，而是生命能量的一种积蓄，以及对他人对万物的一种敬重。

感恩是情感的保鲜剂，防腐剂，怀着感恩之心与亲人，友人和爱人进行沟通，误会、不满随时可以化解，由于感恩之心让每个人学会
观看，既观看对方，也观看自己，既观看外在的自我，也观看内心的自我。

在多角度的观看中能会随时变换角度，保持生命在自变中不断有新奇的感受和体验，使情感不会腐烂和变质。

伴侣，让我们在感恩中成长，体会感恩的宏大……
我的演讲完毕，感谢大家！。