2023年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2023年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案
单选题（共30题）
1、在人的各种个性心理特征中，最早出现的是（）。

A.能力
B.性格
C.兴趣
D.气质
【答案】 D
2、( )是教育工作的出发点和归宿。

A.教育内容
B.教育目的
C.教育方法
D.教育体制
【答案】 B
3、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（）
A.谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B.只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C.对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D.只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
【答案】 A
4、我国幼儿园的地位是（）。

A.学校教育制度的基础阶段
B.保育、福利性质的社会机构
C.义务教育的基础阶段
D.福利教育的基础阶段
【答案】 A
5、事物发展的过程，都经由（）两种状态。

A.量变和质变
B.对立和统一
C.偶然和必然
D.原因和结果
【答案】 A
6、儿童对语言的掌握都是从( )开始的。

A.语义
B.语音
C.语法
D.字形
【答案】 B
7、“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”，这一目标涉及的年龄段是（）。

A.3—4岁
C.5—6岁
D.6—7岁
【答案】 B
8、高房价、高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。

由于远期支出的不确定性，人们只好在近期扩大储蓄，以规避可能的社会风险。

在当前经济形势下，这一状况（）
A.将拉大贫富差距，不利于社会公平
B.是居民消费心理日趋成熟的表现
C.将增加银行储蓄，促进金融业发展
D.会抑制消费需求，不利于生产发展
【答案】 D
9、“孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是（）。

A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
【答案】 A
10、区域活动中幼儿的自主性体现在（）
A.自主选择区域
B.成品材料
C.教师分配角色
【答案】 A
11、有一献血者血型为AB型，则受血者可以为（）
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型
【答案】 A
12、甲省审计厅内设各处，上与国家审计署各司，下与各市县审计局各股相对应，其上下对应的部门业务性质相同，其管理幅度随级别升高而扩大，这种体制是按（）类型而设定的。

A.职能制
B.层级制
C.分级制
D.分权制
【答案】 D
13、以下文学作品不属于汉代的是（）
A.《过秦论》
B.《淮南子》
C.《后汉书》
D.《史记》
【答案】 C
14、2015年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，下列描述不符合《意见》规定的是()。

A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度
B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度
C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审
D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价
【答案】 A
15、“教书”和“育人”的关系是( )。

A.并列的
B.递进的
C.互补的
D.相互联系，相互递进的辩证统一
【答案】 D
16、为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为（）。

A.服务器
B.网卡
C.工作站
D.网桥
【答案】 A
17、对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

A.予以开除
B.要求家长将其领回
C.进行批评教育
D.劝其退学
【答案】 C
18、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会模仿模式
【答案】 B
19、在我国的教育法体系中，比部门教育法低一层次的是()。

A.政府教育规章
B.教育行政法规
C.部门教育规章
D.教育基本法律
【答案】 B
20、11岁男孩小天的母亲作为小天的代理人为小天买了一架钢琴。

这在民法上称为（）
A.授权代理
B.委托代理
C.指定代理
D.法定代理
【答案】 D
21、（）的玉米价格形成机制于2016年3月28日公布。

国家发改委有关负责人在新闻通气会上表示，这是国家推进玉米收储制度改革的框架。

A.“政府定价、价补分离”
B.“市场定价、价补分离”
C.“政府定价、价补结合”
D.“市场定价、价补结合”
【答案】 B
22、关心、爱护全体学生，尊重学生（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，是教师应当履行的义务之一。

A.权利
B.尊严
C.人格
D.权益
【答案】 C
23、教师在教学过程中，创设问题情境，让幼儿在具体解决问题的过程中学会反思，调控自己解决问题的方式，可以逐步获得（）。

A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.情感态度
【答案】 B
24、成人要注意保护幼儿的耳朵，以防生冻疮，是因为幼儿的( )。

A.耳廓血液循环差
B.耳咽管较短
C.耳皮下脂肪较多
D.外耳道较浅
【答案】 A
25、发生大火灾，下列逃生急救方法中错误的是( )。

A.使身体贴近地面，迅速撤离火场
B.身上着火时立即就地打滚或用厚重衣物压灭火苗
C.用湿毛巾捂住口鼻
D.乘坐电梯逃生
【答案】 D
26、（）是孩子的首任教师。

A.父母
B.幼儿教师
C.小学教师
D.同伴
【答案】 A
27、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（）。

A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.淡漠期
【答案】 B
28、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

A.儿童的遗传素质
B.家长的文化素养
C.儿童的早期经验
D.学校的教育方式
【答案】 D
29、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（）
A.活动设计
B.预演设计
C.现场设计
D.反思设计
【答案】 A
30、儿童容易模仿影片中反面人物的行为，结果导致不良品德，为避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )。

A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
【答案】 D
多选题（共20题）
1、下列选项中，不属于公文的密级标志的有（）
A.特密
B.秘密
C.机密
D.隐秘
【答案】 AD
2、某甲因为打架被判处拘役，对受害人给付赔偿费，同时被所在单位开除公职。

他所受的法律制裁有（）
A.刑事制裁
B.民事制裁
C.经济制裁
D.行政制裁
【答案】 ABD
3、关于白血病，下列叙述正确的是
A.是一组高度异质性的恶性血液病，其特点为三系造血细胞极度增生伴病态造血
B.按白血病细胞分化程度可将其分为T细胞、B细胞和混合细胞白血病
C.急性白血病即骨髓中某一系列原始细胞（或原始加幼稚细胞）高于10％
D.法(F)、美(A)、英(B)三国协作组提出将急性白血病分为急性淋巴细胞白血病和急性非淋巴（髓）细胞白血病两大类
E.慢性白血病即骨髓中某一系列原始细胞（或原始加幼稚细胞）高于30%，一般自然病程长于6个月
【答案】 D
4、中国先秦时期，哲学仿佛来到一个文化的春天，百花齐放、百家争鸣。

其中影响较大的有（）
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
【答案】 ABCD
5、学前美术教育活动的主要类型包括( )。

A.绘画活动
B.雕塑活动
C.手工活动
D.欣赏活动
【答案】 ACD
6、选定研究题目一般要遵循的原则是（）。

A.价值性
B.创造性
C.方便性
D.思辨性
E.可行性
【答案】 AB
7、下列教学现象中，符合新课程改革精神的有()。

A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材
B.开设《通用技术》课程，认真做好学生的成长记录和综合素质评价
C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆知识
D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识
【答案】 AB
8、下列选项中，属于正强化的有()。

A.如果学生认真完成作业，老师就免除他们抄课文的任务
B.综合考虑期末考试成绩及日常品德表现，班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品
C.为了激励小玲提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就免去她每周末洗碗的任务
D.为了激励薇薇提高成绩，妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名，就给她买一台想要的学习机
【答案】 ACD
9、健康维护产品中的（）是指直接或者间接用于人体的仪器、设备、器具、体外诊断试剂及校准物、材料以及其他类似或者相关的物品，包括所需要的计算机软件。

A.医疗器械
B.保健用品
C.保健食品
D.健身产品
【答案】 A
10、幼儿园教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行，采用（）等方法进行。

A.跟踪观察
B.观察
C.谈话
D.家庭访问
E.社区访问
F.作品分析
【答案】 BC
11、犯罪未遂具有的特征有（）
A.已经着手实行犯罪
B.犯罪没有得逞，即没有具备构成某个具体犯罪的全部要件
C.犯罪没有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因
D.以上答案都不对
【答案】 ABC
12、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作（）
A.必须努力符合生产力发展的规律
B.应注重改善和调整落后的生产关系
C.尤其要体现推动先进生产力发展的要求
D.必须体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求
【答案】 ABCD
13、从“法律体系”向“法治体系”的迈进，一字之差，标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型，也是国家治理现代化的重大跨越。

从“法律体系”到“法治体系”体现了（）
A.实践具有能动性，是社会发展和变革的先导
B.发展具有普遍性，要坚持用发展的观点看问题
C.真理具有条件性，是不断推翻已有真理的过程
D.认识具有上升性，认识随时代进步而不断发展
【答案】 BD
14、区别公共物品与私人物品的标准是（）
A.是否由公共财政提供
B.没有标准
C.是否具有排他性
D.是否具有竞争性
【答案】 CD
15、幼儿园常用的活动法主要有（）
A.课外训练法
B.交流法
C.游戏法
D.实验法
E.操作练习法
【答案】 CD
16、下列说法中，表达量变与质变辩证关系的有（）
A.合抱之木，生于毫末
B.九层之台,起于垒土
C.千里之行，始于足下
D.放下屠刀，立地成佛
【答案】 ABC
17、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。

A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
E.结构游戏
【答案】 C
18、梗阻性黄疸时明显升高的酶是（）。

A.CK-M
B.GGT
C.LDH
D.ALT
E.HDBH
【答案】 B
19、 2015年春节期间，一位博士生的返乡笔记引起舆论的关注，文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。

要使知识“有力”，必须（）
A.能动地改造客观世界
B.通过亲身实践获得知识
C.把科学理论作为行动的依据
D.在实践中不断追求和发展真理
【答案】 AD
20、我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）
A.各地区经济文化发展不平衡
B.共同富裕是需要一个过程的
C.劳动者的能力有差别
D.两极分化可以刺激生产力的发展
【答案】 ABC
大题（共10题）
一、游戏活动时间，幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。

理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾等必备物品，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。

联系材料分析幼儿游戏的特点。

【答案】(1)游戏是幼儿的自主活动。

本案例中，教师通过创设环境、提供材料等方式来刺激某一游戏的主题出现，但不是告诉、规定幼儿玩某一主题的游戏就体现了游戏是幼儿的自主活动这一特点。

(2)幼儿的游戏无强制的外在目的。

幼儿在游戏中，往往更关注游戏的过程，而不是游戏的结果。

本案例中，幼儿拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，理发的操作过程给幼儿带来了笑声，说明幼儿更关注游戏本身。

(3)游戏伴随着愉悦的情绪体验。

由于在游戏中没有刻意要达到的目标，并不追求某一结果，减轻了为达到目标而产生的紧张和心理压力，幼儿在游戏中容易取得成功。

因而，幼儿在游戏中成功的体验强于失败的体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。

(4)游戏活动是在假想的情景中发展的。

用幼儿的话来说，游戏中的人、物和景都是“假”的，是“装”的，不是真的。

本案例中，帮“顾客”围上毛巾等必备物品，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作等，都是在假想的情景中发展的。

二、游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。

理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾，并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。

游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。

请联系材料分析幼儿游戏的特点。

【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。

游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区，体现了幼儿游戏的自主自愿。

(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。

理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。

(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。

游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声，体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。

三、小一班李老师给幼儿讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事时，幼儿都非常专注地倾听，第二天李老师在表演区新投放了小蝌蚪、鸭子、鱼、青蛙等头饰，不一会就吸引了9名幼儿进入该区，原本不大的表演区一下拥挤了起来，就连平时很少主动选择表演区的小童，这次也抢着进表演区，小童拿了小鱼头饰之后却东走走西走走，左瞧瞧右看看，另有3名幼儿为了争抢小青蛙头饰互不相让，李老师在旁观察了一会，便走过去问道：“你们怎么还不开始表演呀？”有的幼儿说：“老师，我没有头饰。

”李老师指着它头饰说：“瞧，小蝌蚪、小鸭子们都在等着你们呢！”小童戴着小鱼头饰跑过来大声说：“老师，我不知道怎么表演。

”此时李老师戴着小蝌蚪头饰微笑地说：“我们一起来玩吧！”试列举以上案例中的观察要点，并论述观察的主要内容和方法。

【答案】（1）上述案例中的观察要点包括：①游戏材料的投放，教师要根据幼儿的生活经验为其提供足够的成型玩具，注意观察是否有争抢游戏材料现象。

例如在案例中李老师提供了不同的头饰，并解决了争抢头饰的问题②幼儿游戏中的行为，幼儿对活动是否感兴趣。

例如在案例中很少主动选择表演区的小童这次也争抢进表演区。

③幼儿游戏的水平，幼儿游戏中的社会交往水平如何，是否具有组织活动的能力。

例如在案例中小童拿了头饰不知道如何加入游戏，也不知道如何组织活动开始。

（2）观察的主要内容包括：①游戏与环境，主要观察游戏中的场地、游戏材料的投放和游戏时间的保证②游戏中的幼儿，主要观察幼儿游戏中的行为和幼儿游戏的水平③游戏与课程，主要观察游戏中有些什么主题，这些主题情节内容的进展情况④游戏中的教师，教师何时介入幼儿游戏会增强幼儿的兴趣，并提升幼儿的游戏经验观察的方法包括：①扫描观察法，这种方法也叫时段定人法，指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察②定点观察法，这种方法也叫定点不定人法，指观察固定在游戏中的某一区域定点进行观察，适合于了解某主题或某区域幼儿的游戏情况③追踪观察法，此方法也叫定人法，观察者需要确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中各种情况，固定人而不固定地点。

四、郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来的务工子女，她每天照顾未及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。

她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。

她充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，孩子们都亲切地称她为“天使老师”。

问题：(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德规范。

【答案】(1)郭老师践行了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习的教师职业道德规范。

(2)①爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，对工作高度负责。

郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，体现了对岗位职责的高度认知。

②关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

郭老师每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品，体现了关爱学生的道德品质。

③教书育人：教师应循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展。

郭老师充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，承担了教书育人的光荣职责。

④终身学习：潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

郭老师工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖，体现了终身学习的道德素养。

五、一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，而且用今天最时髦的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。

若干年前，由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。

最后，艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦，又换成了“园林
化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃……再换成人造地毡，还是不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建议。

【答案】违背原则：(1)“引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃”违背了环境与教育目标的一致性原则；(2)“全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行‘挖地三尺’的清剿”违背了幼儿参与性原则；(3)“又费用昂贵”违背了经济性原则。

改进建议：(1)在体育课上幼儿可以在草坪上玩，观察小草，既安全又可以学到知识；(2)幼儿园大型体育器械场地可以让幼儿和教师一起种上绿油油的青草，让幼儿参与环境的创设；(3)不需要引进高级草坪，用普通的草代替，可以定时给予修剪。

既节俭又美观。

【命题立意】
幼儿园环境创设的原则。

★★★
六、阅读材料，回答问题。

某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在后排。

值班跟车的张老师见孩子们都到齐了，因早起犯困，便打起了盹儿。

由于路途遥远，小晶和同座的伙伴玩起了徒手游戏，玩到兴奋便站了起来。

忽然校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折。

经查，校车无超速行为，司机是为紧急避让横穿的电动车而造成晃动，但司机在半年前有过致人重伤的交通责任事故。

(1)该案例设计的法律关系主体有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析本案例。

【答案】(1)所谓的法律关系主体是指在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。

所以主体有幼儿园、张老师、小品、校车司机、电动车司机等。

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条明确规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。

张老师因犯困在车上打盹，导致小晶在无人监护的情况下受伤，没有做好保育工作，对小晶受伤应承担相应的责任。

《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近三年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

该校车司机在半年前有过致人重伤的交通事故，而幼儿园仍然聘用他，因此幼儿园对小品受伤负有不可推卸的责任。

电动司机横穿马路，导致校车司机避让不及，也应该承担一定的责任。

七、留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青年农民走入城市。

在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5800万人，其中57.2％的留守儿童是父母一方外出，42．8％的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79.7％由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，3％的孩子被托付给某地亲戚、朋友，7.3％为不确定或无人监护。

这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，使得他们在心理健康、性格等方面出现偏差、学习受到影响，一些孩子甚至因此走上犯罪道路。

请回答：(1)当前我国农村留守儿童面临哪些问题?造成他们面临这些问题的原因是什么?(2)针对农村留守儿童的现状，我们能采取哪些对策?请结合社会实际进行阐述。

【答案】(1)当前我国农村留守儿童面临如下问题：①学习问题：学习状况一般，学习自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯。

只是被动学习。

②心理问题：心理封闭和情感世界问题。

“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。

③行为习惯问题：由于缺乏有效监管和教育，容易导致留守儿童的道德行为变差。

④观念问题：留守儿童容易受到打工父母的一些观念的负面影响，比如“读书无用论”。

⑤亲情问题：留守儿童存在着严重的“亲情饥渴”。

亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。

⑥安全问题：监护人不明确或监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。

以上问题多是由监护方式引起的：①隔代监护。

一方面由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导；另一方面祖孙辈年龄差距大，观念不一样，“代沟”明显，难以相互沟通。

②上代监护，即由父母的同辈人抚养的监护方式。

由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑。

不敢严格管教。

这样。

上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。

(2)留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的方面。

为了改善留守儿童的问题，可以尝试以下方式：④建立“留守儿童”成长档案，以学校为单位，对全部“留守儿童”的生活思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底，逐一登记造册；建立反映其进步与不足的成长记录档案，并实行动态跟踪及进行归档、分类管理、信息共通的工作程序，根据档案记录情况有效地做好工作。

②建立“留守儿童”家长联系热线，通过书信、电话、家访、召开家长会等形式，与“留守儿童”的家长主动沟通，经常联系，让家长及时了解、掌握孩子的情况。

⑧为留守儿童增设一些课程内容和生活能力训练内容，提高孩子的自我保护意识和法律意识，增强生活自理能力，养成良好生活习惯。

八、苹果“变变变”
【活动目标】
1．让幼儿感知水果的变化，了解多种水果制品。

2．培养幼儿爱吃水果的习惯。

3．发展幼儿的动手能力和生活自理能力。