人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案

人教版七年级下学期生物学第一章试题及
其答案
第一部分：选择题（每题2分，共20分）
1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？
A. 叶子
B. 眼睛
C. 根
D. 心脏
答案：
A. 叶子
2. 植物进行光合作用的主要场所是？
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 核糖体
答案：
B. 叶绿体
3. 下列哪种生物属于单细胞生物？
A. 酵母菌
B. 蚂蚁
C. 青蛙
D. 大豆
答案：
A. 酵母菌
4. 细胞分裂的过程中，染色体数量加倍是在哪个阶段？
A. 有丝分裂前期
B. 有丝分裂中期
C. 有丝分裂后期
D. 有丝分裂末期
答案：
C. 有丝分裂后期
5. 下列哪种物质是植物细胞特有的？
A. 纤维素
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 核酸
答案：
A. 纤维素
第二部分：填空题（每题2分，共20分）
1. 植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和______。

答案：
种子
2. 光合作用是在植物细胞的______中进行的。

答案：
叶绿体
3. 细胞分裂的过程中，染色体在______期加倍。

答案：
有丝分裂后期
4. 植物细胞壁的主要成分是______。

答案：
纤维素
5. 生物可以根据构成的细胞数目分为______细胞生物和多细胞生物。

答案：
单
第三部分：简答题（每题10分，共30分）
1. 请简要描述植物的光合作用过程。

答案：
光合作用是植物在叶绿体中利用光能将水和二氧化碳转化为葡
萄糖和氧气的过程。

2. 请解释细胞分裂的意义。

答案：
细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，通过细胞分裂，
一个细胞可以分裂成两个细胞，使细胞数目增多，同时保证遗传信
息的传递。

3. 请简要介绍单细胞生物的特点。

答案：
单细胞生物是由单个细胞组成的生物，其特点是结构简单，功
能相对单一，能够完成各种生命活动，如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。

第四部分：案例分析（40分）
假设你在一个森林中进行生物调查，请你根据以下信息，分析并回答问题。

在森林的某个区域，你发现了一片特殊的草地。

这片草地上生长着两种植物：植物A和植物B。

植物A的叶子是绿色的，而植物B的叶子是黄色的。

在这片草地上，还生活着两种昆虫：昆虫1和昆虫2。

昆虫1的身体是红色的，而昆虫2的身体是黑色的。

1. 请列举三种可能的原因，解释为什么这片草地上会同时存在两种不同颜色的昆虫。

2. 请分析植物A和植物B在生态系统中的角色，并解释它们之间可能存在的竞争关系。

3. 假设你在这片草地上发现了一只特殊的昆虫，它的身体是绿色的。

请分析这只昆虫可能的食物来源，并解释为什么它的身体颜色对它有益。

答案：
1. 可能的原因包括：
a. 不同颜色的昆虫在寻找食物和配偶时有不同的偏好。

b. 不同颜色的昆虫可能对不同的捕食者有更好的伪装效果。

c. 不同颜色的昆虫可能在不同的生态环境中具有竞争优势。

2. 植物A和植物B在生态系统中的角色可能是：
a. 植物A和植物B可能是食物链中的生产者，为其他生物提供能量来源。

b. 植物A和植物B可能是食物链中的消费者，以其他生物为食。

c. 植物A和植物B可能是食物链中的分解者，分解有机物质。

3. 特殊昆虫的食物来源可能包括：
a. 植物A和植物B的叶子。

b. 昆虫1和昆虫2。

c. 其他植物或昆虫。

这只昆虫的身体颜色对它有益，可能是因为：
a. 绿色身体使它在草地上有更好的伪装效果，避免被捕食者发现。

b. 绿色身体可能使它在寻找食物和配偶时具有竞争优势。

c. 绿色身体可能有助于它在生态系统中更好地适应环境变化。