最美班集体评选策划书3篇

最美班集体评选策划书3篇
篇一
《最美班集体评选策划书》
一、活动背景
二、活动主题
绽放班级魅力，共筑最美家园
三、活动目的
1. 挖掘和展示各班的特色与亮点，树立优秀班级榜样。

2. 增强班级成员的集体荣誉感和归属感，促进班级间的交流与合作。

3. 培养学生的团队意识、创新精神和责任感，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
学校多功能厅
六、参与对象
全校各个班级
七、评选标准
1. 班级风貌（30%）：
班级环境卫生整洁，布置美观大方，具有文化氛围。

班级成员精神面貌良好，着装得体，举止文明。

班级规章制度健全，执行有力，班级秩序井然。

2. 学习成绩（30%）：
班级整体学习成绩优秀，在年级或学校中名列前茅。

班级在各类学科竞赛中成绩突出。

3. 班级活动（30%）：
班级组织开展了丰富多彩的课外活动，如文体比赛、志愿服务、社会实践等，参与度高，效果显著。

活动具有创新性和特色性，能够体现班级的凝聚力和团队精神。

班级在学校或社会上获得过相关荣誉或表彰。

4. 班级文化（10%）：
班级有明确的班级口号、班歌、班徽等文化标识，具有独特的班级文化内涵。

班级成员对班级文化认同感强，能够自觉践行班级文化理念。

八、活动流程
1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）
制作宣传海报、展板等，在学校宣传栏、教学楼等醒目位置进行宣传，介绍活动的目的、意义、评选标准和流程。

召开班级动员大会，向各班班长和团支书传达活动精神，鼓励班级积极参与评选。

2. 班级申报阶段（[具体时间 2]）
各班根据评选标准，填写《最美班集体申报表》，并提交相关支撑材料，如班级活动照片、学习成绩证明等。

申报表和支撑材料统一交至学生会办公室。

3. 初评阶段（[具体时间 3]）
成立由学校领导、教师代表、学生会成员组成的评审委员会，对各班申报材料进行初审，筛选出若干个入围班级。

评审委员会对入围班级进行实地考察，了解班级的实际情况。

4. 网络投票阶段（[具体时间 4]）
在学校官方网站、公众号等平台开设网络投票通道，对入围班级进行公开投票，投票时间为[具体天数]。

投票结果作为评选的参考依据之一。

5. 终评阶段（[具体时间 5]）
评审委员会根据初评和网络投票结果，综合评选出若干个最美班集体，并进行公示。

举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。

九、奖项设置
1. 最美班集体[X]个
2. 优秀组织奖[X]个
十、活动预算
1. 宣传费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
十一、注意事项
1. 各班要认真对待此次评选活动，按照评选标准积极准备申报材料和参加各项活动。

2. 活动过程中要坚持公平、公正、公开的原则，确保评选结果的真实性和权威性。

3. 各班级要注意活动的安全，遵守学校的各项规章制度。

[策划部门名称]
[具体日期]
篇二
《最美班集体评选策划书》
一、活动背景
二、活动主题
展现班级魅力，共筑最美家园
三、活动目的
1. 增强班级凝聚力，促进班级间的交流与合作。

2. 挖掘班级的特色和亮点，展示班级的良好风貌。

3. 培养学生的集体荣誉感和责任感，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
学校指定场地
六、参与对象
全校各班级
七、评选标准
1. 班级风貌（30%）：
班级环境卫生整洁，布置美观大方，具有文化氛围。

学生精神面貌良好，着装得体，举止文明。

班级规章制度健全，执行有力。

2. 班级凝聚力（30%）：
班级成员团结友爱，互帮互助，人际关系和谐。

有较强的班级荣誉感，积极参与学校各项活动。

班级活动丰富多彩，具有创新性和实效性。

3. 学习成绩（20%）：
班级整体学习氛围浓厚，学习成绩优秀。

班级在学科竞赛等方面取得较好成绩。

4. 班级特色（20%）：
班级具有独特的文化特色、艺术特色、体育特色等。

能够将特色活动融入班级日常管理和教育教学中。

八、活动流程
1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）
发布活动通知和评选标准，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传。

各班级根据评选标准进行准备和申报。

2. 班级展示阶段（[具体时间 2]）
各班级制作展示材料，包括班级简介、班级活动照片、视频等，在指定场地进行展示。

班级代表进行现场讲解和汇报，展示班级的特色和亮点。

3. 评委评选阶段（[具体时间 3]）
成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表组成。

评委根据评选标准对各班级的展示材料进行评审打分。

4. 结果公布阶段（[具体时间 4]）
根据评委评选结果，公布最美班集体获奖名单。

举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。

九、奖项设置
1. 最美班集体一等奖[X]名
2. 最美班集体二等奖[X]名
3. 最美班集体三等奖[X]名
4. 最佳创意奖、最佳风貌奖、最佳凝聚力奖等若干名
十、活动预算
1. 奖品费用：[X]元
2. 宣传费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
十一、活动注意事项
1. 各班级要认真准备展示材料，确保内容真实、准确、有感染力。

2. 展示过程中要注意时间控制，避免过长或过短。

3. 评选委员会要公正、公平、客观地进行评审打分。

4. 活动期间要注意安全，确保师生的人身和财产安全。

[策划部门名称]
[具体日期]
篇三
《最美班集体评选策划书》
一、活动背景
班级作为学校教育的基本单位，是学生们共同学习、成长的重要场所。

为了营造积极向上、团结友爱的班级氛围，展现班级的独特风采和凝聚力，特举办此次最美班集体评选活动。

二、活动主题
绽放班级魅力，共筑最美家园
三、活动目的
1. 增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和归属感。

2. 挖掘班级的闪光点和优秀事迹，树立榜样，激励全体学生共同进步。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
学校指定场地
六、参与对象
全校各班级
七、评选标准
1. 班级风貌
班级环境整洁美观，布置富有文化气息。

学生精神面貌良好，着装得体，举止文明。

班级规章制度健全，执行严格。

2. 学习成绩
班级整体学习氛围浓厚，学习成绩优秀。

学生学习态度端正，积极参加各类学习活动。

3. 班级活动
班级组织开展丰富多彩的课外活动，如文体比赛、志愿服务、社会实践等。

活动参与度高，学生在活动中得到锻炼和成长。

4. 班级团结
同学之间关系融洽，互帮互助，团结友爱。

5. 班级特色
班级具有独特的文化特色或创新的班级管理模式。

八、活动流程
1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）
制作宣传海报、宣传单等，在学校宣传栏、班级内进行广泛宣传。

召开主题班会，向学生详细介绍活动的目的、流程和评选标准。

2. 班级申报阶段（[具体时间 2]）
各班级根据评选标准，填写申报表格，并提交相关材料，如班级活动照片、学习成绩等。

申报材料提交截止日期为[具体日期]。

3. 初选阶段（[具体时间 3]）
成立评选小组，对各班级提交的申报材料进行初步审核，筛选出若干个入围班级。

评选小组将入围班级的相关情况在学校宣传栏进行公示。

4. 现场展示阶段（[具体时间 4]）
入围班级进行现场展示，包括班级风貌展示、特色活动介绍、学习成果汇报等。

展示时间为[具体时长]，展示结束后由评委进行打分。

5. 综合评定阶段（[具体时间 5]）
评选小组根据现场展示情况和申报材料，结合平时的观察和了解，对入围班级进行综合评定。

评选出若干个最美班集体，并进行表彰奖励。

九、奖项设置
1. 最美班集体[X]个
2. 优秀组织奖[X]个
3. 单项奖若干，如最佳班级风貌奖、最佳学习成绩奖、最佳活动组织奖等
十、活动预算
1. 宣传费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
十一、活动注意事项
1. 各班级要认真对待此次评选活动，积极准备申报材料和现场展示。

2. 评选过程要公平、公正、公开，接受全体师生的监督。

十二、活动预期效果
策划人：[你的姓名]
[具体日期]。