高中生上课迟到家长如何教育

高中生上课迟到家长如何教育？
第一：解决迟到的原因。

首先，应该弄清楚孩子迟到的原因，是因为拖拉、没有计划好时间还是其他原因。

根据原因，找出解决办法。

第二：让孩子从心里明白迟到的坏处，让孩子明白迟到会造成别人的等待，己所不欲勿施于人，自己不喜欢无聊等待，那就同样别让其他人等待自己。

第三：家长也要正视孩子的迟到问题，不要给孩子的迟到的孩子找理由。

有的时候，家长可能会出于对有些孩子经常迟到，老师批评、同学提醒都不管用，而有些家长，出于对孩子的溺爱，甚至会主动帮孩子找借口，比如堵车了、表慢了，或闹钟没响睡过头了，总之是常问常有理。

如果家长总是这样，慢慢地，孩子就会把迟到当成是理所当然的事，更别提改正了。

高中生上课迟到的原因：
原因一：孩子自身的因素。

这里自身的因素就是指孩子的性格，孩子在玩乐面前的表现。

当孩子的性格就是比较慢，性子柔，做事慢慢悠悠的，那孩子会认为时间是无所谓的，因为他们不急，性格是孩子内化的习惯，所以他们就会不自觉的表现对待事物的态度上以及行为上。

还有孩子喜欢玩，在玩的过程中对时间不管不顾，给自己充足的时间去玩乐，而感觉不到是在浪费时间。

原因二：由于父母的放纵教育，让孩子变得懒惰。

放纵教育就是家长溺爱孩子，孩子要什么就给什么，为了保护孩子，出现不舍得让孩子“干着干那”，比如说最典型的因为怕累着孩子；所以不让孩子干家务活，这样孩子渐渐就养成了懒惰的坏习惯，什么也不想干，就想住在舒适圈里，做事情能拖就拖，根据自己的心情看待时间，从不会主动的管理自己的时间。

原因三：时间观念性不强。

孩子没有时间观念，没有认识到时间的宝贵和价值。

孩子总觉得时间有很多，用不完，所以总是把事情往后退，把玩乐放在事情的前面，殊不知孩子已经浪费了大量的时间。

孩子不抓紧时间学习，不抓紧时间做自己该做的事情，总把事情赠给“明天”。

孩子会不自觉的把要做的事情往后推，往往造成做事不守时的现象。

高中生上课迟到的危害：
危害一：容易注意力不集中。

课程活动进行一半了孩子才进入教室，这时的孩子会比较迷茫，无法融入到课程内容当中，长此以往会让孩子对学习失去兴趣。

注意不集中的孩子上课容易走神，小动作过多，
学习能力弱，缺乏自我控制、自我约束的能力。

危害二：影响孩子的责任感和时间观念。

上学迟到虽然事小，但是如果持续性的迟到，会给孩子造成一种“即使迟到也没什么大不了”、“爸妈都不管我，其他人都管不着”的心理，容易不在乎老师正规的指导和纠错，同时也容易造成做事情容易拖拖拉拉，丢三落四，甚至偷懒的坏习惯，时间观念不强，和别人的约定、公司的会议都容易迟到，对以后的学习生活甚至今后的工作都有非常大的影响。

危害三：对学习造成影响。

学校的课程安排都是经过老师们精心安排的，符合孩子们吸收的规律，孩子如果迟到了，会打乱一天的学习计划，造成所学内容的积压。

课程中进教室也会影响老师授课和其他学生学习的连贯性，对孩子们的学习是非常不利的。