专题01 选择题答题技巧-备战2021年高考历史解题方法与技巧
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(2016·课标全国Ⅱ，26)宋代，有田产的“主户” 只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土
B 地的“客户”。导致这种状况的重要因素是 () A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控
(2014·江苏单科)1953年6月24日《人民日报》报道：当选 的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说 话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见 告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时了
（B）
A、孝廉 B、品行、才学、孝顺
C、品行端正 D、才学
D 下列关于罗斯福新政的评价,正确的是 （ ）
A.罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实质 上是社会主义公有制。
B.从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾 C.没有改变资本主义制度的本质,也就不可能减轻 经济危机对美国经济的破坏 D.遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治
1、一定要大胆使用排除法。
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
时间一般包括两种： 一、显性的时间（如1945年，19世纪的六七十年 代，秦朝等）， 二、隐性的时间（可以通过历史人物、历史事件、 历史著作、时代特有的印记或者产物、物产等来判 断）
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
在，优选实质。
1、史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说： “尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，
A 我所以不乐也。”此事反映了（）
A. 重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 C.史官与君主间存在尖锐矛盾 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
(2014·江苏单科)1953年6月24日《人民日报》报道：当选 的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说 话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见 告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时了
大多数联合国会员国的看法。”由此可见 D
( ) A．西方的“冷战”政策彻X底破产 B．中美两国关系已经实现了正常化 X
C．大多数联合国会员国反对美国 D．国际社会需要中国发挥应有作用
（2）空间，历史选择题中很有效的排除工具之一！
空间一般包括： 地域、国别、、政治、经济、思 想、国际、国内，国际格形式、 国际政治、经济格局等等
时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然
后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无
A 产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是
（）
A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束 C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位
汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝 廉(能尽孝道，做事正直)，有的叫茂才异等(才学出 众)，有的叫贤良方正(品性贤良，行为踹正)，有的 叫孝悌力田(孝父母、爱兄弟、勤垦种田)。 根据材料，最能全面反映察举制的选拔标准的是
大多数联合国会员国的看法。”由此可见D
( ) A．西方的“冷战”政策彻底破产 B．中美两国关系已经实现了正常化 C．大多数联合国会员国反对美国 D．国际社会需要中国发挥应有作用
第二类“以理解材料信息或创设新情境为辅助， 侧重考查考生知识迁移接入和转换，进而解决 特定的问题的能力。
常见的题干提示语有：“这种状况出现的原 因是什么……？”“这带来了什么影响……” 等等
（2016·课标全国Ⅰ，28)19世纪中期以后， 中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布
等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所
供”。这种情况表明( C)
A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济已经取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放
（2012年大纲全国卷） 1917年4月，列宁根 据当时俄国政局的特点。不赞成 立即推翻临
第一类：关于侧重考查学生对材料信息的解读，理解能力。
“题干”提示语有：“这反映出…”， “材料反映出…”
说 明……”“这表明……”“材料表 明……”“这（或者材料）反映的实质 （或者本质）是什么？”等等。
优选：实质
表征和实质都
题干提示语有，“从材料中可 作为候选，如 以……”，“据此可知…”等等。 果两者同时存
( A)
A．人民民主原则得到落实 B．人民代表大会制建立 C．政治协商制度覆盖面广 D．民主政治建设法制化
（2015•安徽文综•18）联合国大会关于“恢复 中国在联合国的合法席位”议案表决通过后， 美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都 不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人 不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝
3. 多练题目，提高训练效率（练）
错题归因 （主要有四） 一基础不牢，地动山摇 二思维不全，错误连连 三技巧不熟，跌跌撞撞 四心态不稳，前功尽弃
从专题史看：侧重必修二，其次必修一。
必修一5题，必修二6题，必修三1题
从通史看：侧重中国史；中国史中侧重古代和近
代史；世界史中侧重近代和现代史。
中国古代4题，中国近代3题，中国现代1题， 世界古代1题，世界近代1题，世界现代2题
首先要准确的把握材料中的每句话的 意思，然后再依据题意看ABCD4个选 项中，与材料是否有关联 。
（3）中心语是历史选择题中常见的排除工具之一
《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使 交付，非在买者付清价款或提供担保以满 足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”
B 该规定反映了( )
A．罗马法对贵族利益的维护 B．罗马法对私有财产的保护 C．古罗马商品经济高度发达 D．古罗马严格限制商品交换
观察图表《中国民族资本主义企业发展变化图》依据所 学知识和图片反映的信息，你认为A点曲线状况说明当
A 时的中国 ( )
①自然经济进一步解体 ②清政府放宽对民间投资设厂的限制 ③“民生主义”成为当时的思想主流 ④帝国主义忙于“一战”，无暇东顾 A．①② B．③④ C．①④ D．①③
（3）中心语是历史选择题中常见的排除工具之一
( A)
A．人民民主原则得到落实 B．人民代表大会制建立 X
C．政治协商制度覆盖面广 D．民主政治建设法制化
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
（2015•安徽文综•18）联合国大会关于“恢复 中国在联合国的合法席位”议案表决通过后， 美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都 不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人 不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝
选择题 题量与分值
分析：题量少，分值高，风险大。 指导思想：高度重视，“得选择题者得天 下”。
解决方法（选择题要拿高分）
1.掌握历史史实（背） （1）宏观上：熟知教材的三级或四级结构
（单元、课、子目、点） （2）微观上：熟知历史史实
（时间、背景、过程、内容、结果、评价） 2.掌握审题、解题方法技巧
答题技巧：把材料转换成课标或者教材中所 学过的熟悉的主干知识。
答题技巧：把材料转换成课标或者教材中所 学过的熟悉的主干知识。
(2016·课标全国Ⅱ，26)宋代，有田 产的“主户”只占民户总数20%左 右，其余大都是四处租种土地的
“客户”。素导是致(这种状)况的重B要因
A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控
选择题的答题技巧与方法
1. 三审题目 ——明确题目要求
一审：时空（时间（年份、世纪年代、事件、 朝代、人物）空间（国家、地点）） 二审：关键信息（领域（包括政治、经济、 军事、外交、思想等）、转折（但、却、而、 则）、变化、并列（特殊符号如分号、省略 号）） 三审：题目
2. 六辨排除备选项——确定最后答案
A 1929-1933年世界经济危机爆发的根本原因是 （） A．资本主义基本矛盾的激化 B．贫富分化 C．毫无顾忌的分期付款 D．股票投机
一辨：是否符合题目的时空（如时间不符：选 项描述的事件与题目给的时间不符；空间不符： 题目讲中国，选项讲日本） 二辨：是否符合史实 三辨：是否符合事实但与题意无关；（如题目 是讲经济，选项是政治、思想、文化的可排除）
2. 六辨排除选项——确定最后答案
四辨：是否以偏概全。（题目表述有几层并列意
思的或者题目有省略号或分号的） 五辩：是否太绝对（选项关键词：已、已经、完 全、彻底、必然、一定、总是、最终、全面、超 过、最、第一、所有、根本等） 六辨：是否主次不分（如题目的提问词有主要、 最佳、最正确、最符合、最能说明、根本、本质 等，往往选项要挖深）
B 地的“客户”。导致这种状况的重要因素是 () A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控
(2014·江苏单科)1953年6月24日《人民日报》报道：当选 的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说 话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见 告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时了
（B）
A、孝廉 B、品行、才学、孝顺
C、品行端正 D、才学
D 下列关于罗斯福新政的评价,正确的是 （ ）
A.罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实质 上是社会主义公有制。
B.从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾 C.没有改变资本主义制度的本质,也就不可能减轻 经济危机对美国经济的破坏 D.遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治
1、一定要大胆使用排除法。
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
时间一般包括两种： 一、显性的时间（如1945年，19世纪的六七十年 代，秦朝等）， 二、隐性的时间（可以通过历史人物、历史事件、 历史著作、时代特有的印记或者产物、物产等来判 断）
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
在，优选实质。
1、史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说： “尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，
A 我所以不乐也。”此事反映了（）
A. 重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 C.史官与君主间存在尖锐矛盾 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
(2014·江苏单科)1953年6月24日《人民日报》报道：当选 的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说 话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见 告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时了
大多数联合国会员国的看法。”由此可见 D
( ) A．西方的“冷战”政策彻X底破产 B．中美两国关系已经实现了正常化 X
C．大多数联合国会员国反对美国 D．国际社会需要中国发挥应有作用
（2）空间，历史选择题中很有效的排除工具之一！
空间一般包括： 地域、国别、、政治、经济、思 想、国际、国内，国际格形式、 国际政治、经济格局等等
时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然
后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无
A 产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是
（）
A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束 C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位
汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝 廉(能尽孝道，做事正直)，有的叫茂才异等(才学出 众)，有的叫贤良方正(品性贤良，行为踹正)，有的 叫孝悌力田(孝父母、爱兄弟、勤垦种田)。 根据材料，最能全面反映察举制的选拔标准的是
大多数联合国会员国的看法。”由此可见D
( ) A．西方的“冷战”政策彻底破产 B．中美两国关系已经实现了正常化 C．大多数联合国会员国反对美国 D．国际社会需要中国发挥应有作用
第二类“以理解材料信息或创设新情境为辅助， 侧重考查考生知识迁移接入和转换，进而解决 特定的问题的能力。
常见的题干提示语有：“这种状况出现的原 因是什么……？”“这带来了什么影响……” 等等
（2016·课标全国Ⅰ，28)19世纪中期以后， 中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布
等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所
供”。这种情况表明( C)
A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济已经取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放
（2012年大纲全国卷） 1917年4月，列宁根 据当时俄国政局的特点。不赞成 立即推翻临
第一类：关于侧重考查学生对材料信息的解读，理解能力。
“题干”提示语有：“这反映出…”， “材料反映出…”
说 明……”“这表明……”“材料表 明……”“这（或者材料）反映的实质 （或者本质）是什么？”等等。
优选：实质
表征和实质都
题干提示语有，“从材料中可 作为候选，如 以……”，“据此可知…”等等。 果两者同时存
( A)
A．人民民主原则得到落实 B．人民代表大会制建立 C．政治协商制度覆盖面广 D．民主政治建设法制化
（2015•安徽文综•18）联合国大会关于“恢复 中国在联合国的合法席位”议案表决通过后， 美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都 不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人 不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝
3. 多练题目，提高训练效率（练）
错题归因 （主要有四） 一基础不牢，地动山摇 二思维不全，错误连连 三技巧不熟，跌跌撞撞 四心态不稳，前功尽弃
从专题史看：侧重必修二，其次必修一。
必修一5题，必修二6题，必修三1题
从通史看：侧重中国史；中国史中侧重古代和近
代史；世界史中侧重近代和现代史。
中国古代4题，中国近代3题，中国现代1题， 世界古代1题，世界近代1题，世界现代2题
首先要准确的把握材料中的每句话的 意思，然后再依据题意看ABCD4个选 项中，与材料是否有关联 。
（3）中心语是历史选择题中常见的排除工具之一
《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使 交付，非在买者付清价款或提供担保以满 足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”
B 该规定反映了( )
A．罗马法对贵族利益的维护 B．罗马法对私有财产的保护 C．古罗马商品经济高度发达 D．古罗马严格限制商品交换
观察图表《中国民族资本主义企业发展变化图》依据所 学知识和图片反映的信息，你认为A点曲线状况说明当
A 时的中国 ( )
①自然经济进一步解体 ②清政府放宽对民间投资设厂的限制 ③“民生主义”成为当时的思想主流 ④帝国主义忙于“一战”，无暇东顾 A．①② B．③④ C．①④ D．①③
（3）中心语是历史选择题中常见的排除工具之一
( A)
A．人民民主原则得到落实 B．人民代表大会制建立 X
C．政治协商制度覆盖面广 D．民主政治建设法制化
（1）时间是历史选择题中最有效的排除工具之一.
（2015•安徽文综•18）联合国大会关于“恢复 中国在联合国的合法席位”议案表决通过后， 美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都 不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人 不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着绝
选择题 题量与分值
分析：题量少，分值高，风险大。 指导思想：高度重视，“得选择题者得天 下”。
解决方法（选择题要拿高分）
1.掌握历史史实（背） （1）宏观上：熟知教材的三级或四级结构
（单元、课、子目、点） （2）微观上：熟知历史史实
（时间、背景、过程、内容、结果、评价） 2.掌握审题、解题方法技巧
答题技巧：把材料转换成课标或者教材中所 学过的熟悉的主干知识。
答题技巧：把材料转换成课标或者教材中所 学过的熟悉的主干知识。
(2016·课标全国Ⅱ，26)宋代，有田 产的“主户”只占民户总数20%左 右，其余大都是四处租种土地的
“客户”。素导是致(这种状)况的重B要因
A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控
选择题的答题技巧与方法
1. 三审题目 ——明确题目要求
一审：时空（时间（年份、世纪年代、事件、 朝代、人物）空间（国家、地点）） 二审：关键信息（领域（包括政治、经济、 军事、外交、思想等）、转折（但、却、而、 则）、变化、并列（特殊符号如分号、省略 号）） 三审：题目
2. 六辨排除备选项——确定最后答案
A 1929-1933年世界经济危机爆发的根本原因是 （） A．资本主义基本矛盾的激化 B．贫富分化 C．毫无顾忌的分期付款 D．股票投机
一辨：是否符合题目的时空（如时间不符：选 项描述的事件与题目给的时间不符；空间不符： 题目讲中国，选项讲日本） 二辨：是否符合史实 三辨：是否符合事实但与题意无关；（如题目 是讲经济，选项是政治、思想、文化的可排除）
2. 六辨排除选项——确定最后答案
四辨：是否以偏概全。（题目表述有几层并列意
思的或者题目有省略号或分号的） 五辩：是否太绝对（选项关键词：已、已经、完 全、彻底、必然、一定、总是、最终、全面、超 过、最、第一、所有、根本等） 六辨：是否主次不分（如题目的提问词有主要、 最佳、最正确、最符合、最能说明、根本、本质 等，往往选项要挖深）