作文开头技法(李晨钟)
作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法
作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法高尔基曾说：“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它;”一篇好文章,注定要有个好的开头;别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感;所谓“凤头”,亦是这个道理;然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考;一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨;如白杨礼赞一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所亲睐;二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果;如下例举几种常用的：1、诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心;如：“莫等闲,白了少年头;”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣;如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来;”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少;如一学生写自信：着名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀;”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功;4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣;如一学生写宽容时,这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆;想不到,周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事,要是在咳之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了;’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容;”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围;如：“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切;三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣;1、比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣;如中国石拱桥开头：“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹;”2、对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题;如：古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业;3、排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读;如：假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……3、设问设问开头,铺排文气,先声夺人;如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化;时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力;四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物;如一学生这样写路：日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分;人,应该择路而行;五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美;如一学生写感受生活之美：“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声;”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感;如一学生如此写幸福的开篇：有人问：幸福是什么答案是丰富多彩的;尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的;”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福;”七、场景描写渲染气氛描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫;请看考试一文的开端：教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段;八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件;如捉鱼一文的开头：“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼;”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备;九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读;这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章;如火烧赤壁一文的开头：“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方;东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对;曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸;”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然;十、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调;如作文春花朵朵一文的开头：“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花;让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力;请看一学生如何写异乡情怀：独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人;如一学生在诚信开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行;”常言道：“文无定法”;是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式;衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去;我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇;写作文时,开头和结尾用什么方式最吸引老师呢一、好开头具备的特点：1、入题快2、吊胃口二、开头方法1、开门见山,直入正题2、提出疑问设问3、描写情景4、回忆联想,倒叙开头5、布下疑团,引人入胜6、揭示矛盾,引出下文7、拟音对话,先声夺人结尾不超过3行一、方法：1、自然收束2、首尾呼应3、画龙点睛4、名言警句5、抒情议论。
记叙文开头的方法
记叙文开头的方法
在记叙文中，开头的方法可以选择多种形式来引起读者的兴趣和吸引力。
下面是一些常见的记叙文开头方法：
1. 描述性开头：通过生动的描写来创造出一个具有吸引力的场景。
例如：“那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢快地歌唱着，微风轻轻拂过我的脸颊，我站在山顶望着远方的风景。
”
2. 引用开头：引用名人名言、诗句或有趣的故事来吸引读者的注意力。
例如：“爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要。
这句话一直激励着我追求创新和突破。
”
3. 问答开头：提出一个有趣或引人深思的问题，以吸引读者的兴趣。
例如：“你有没有经历过一次令你终生难忘的冒险？”这种开头方式让读者产生思考并渴望了解更多。
4. 平行结构开头：使用类似的短语或句子结构来表达一系列相关的事物，以获取读者的关注。
例如：“旅行是多么让人兴奋、畏惧和好奇。
兴奋是因为你将会见到新的风景，遇到新的朋友，体验新的文化；畏惧是因为你将会面临未知的挑战和困难；好奇则是因为你永远不知道下一个转弯会有什么惊喜等着你。
”
5. 导入个人经历开头：通过讲述个人经历或故事来与读者建立情感联系。
例如：“那是一个悲伤的夜晚，我坐在窗前凝望着夜空中的繁星。
刚刚，我失去了我的
最好的朋友，这个消息让我感到无比的伤痛……”
无论采用哪种开头方法，都需要考虑读者的兴趣、吸引力和情感感受，以确保能够引起读者的共鸣并让他们继续读下去。
小升初语文作文开头经典九法
小升初语文作文开头经典九法小升初语文作文开头经典九法1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加*气势，朗朗上口，使*富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
小升初语文作文开头经典九法2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添*旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
小升初语文作文开头经典九法3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
小升初语文作文开头经典九法4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意小升初语文作文开头经典九法5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
作文开头的十二个方法 作文先从开头学起
作文开头的十二个方法作文先从开头学起1、开门见山落笔扣题所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！" 这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
2、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：（1）、诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：" 莫等闲，白了少年头。
" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……（2）、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。
" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……（3）、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：" 自信是成功的第一秘诀。
" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
（4）、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"（5）、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：" 请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
作文开头秘籍
作文开头口诀1.第一式：名句起首，仙人指路(1)责任是范仲淹的“先天下之忧而忧”；责任是陆游的“但悲不见九州同”；责任是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；责任是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
(2)书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"2.第二式：开门排比，排山倒海(1)青春是人生长河中的匆匆一瞬，青春是万物风情中最美的一篇，青春是擦肩而过的嫣然一笑，青春是滔滔急流的奋力一搏……(2)如果是一支红烛，就要把光明带给人间，驱走茫茫的黑暗。
如果是一棵大树，就要把阴凉留给大地，解除炎炎的酷热。
如果是一脉山泉，就要把涓滴送给长江，汇成滔滔的洪流。
传递爱心，我们才能打造出美丽的人生。
3.第三式：明知故问，投石问路（1）理想，所每个人来说，意义太多太多了。
有一些人，不肯努力，也就放弃了理想；但是，理想是无论如何也不会抛弃我们的，只要我们相信自己，相信自己的理想。
哪怕他只是一个普通的建筑工人，如果他有一个成为建筑师的理想，他就一定能比只满足于赚工资的人干得更好。
精卫每天都衔一根树枝或一颗小石头投入大海，一心要把大海填平，哪怕用一千万年，一万万年也在所不惜。
愚公自从决定要铲平两座大山以后，便矢志不渝，就算要世世代代这样干下去也毫不退缩。
如果没有心中的向往与追求，何来如此坚毅的精神与不懈的举动呢？（2）当贝多芬双耳失聪后,难道谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为他对生活没有失去信心，他把痛苦当作了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。
难道谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢？但海伦*凯勒做到了，因为她对人生没有失去激情，她把痛苦视为一笔财富，用心用手用身体体会光明，才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。
作文开头训练法
作文开头训练法在写作文时，一个好的开头可以吸引读者的注意力，引起兴趣，并为接下来的内容铺垫。
因此，掌握一些有效的作文开头训练法是非常重要的。
下面我将为您介绍几种常用的作文开头训练法，希望对您的写作能有所帮助。
1. 引用名言或谚语使用名言或谚语作为开头可以给作文增添一些文化色彩和哲理思考。
例如，可以引用爱因斯坦的名言：“人的价值在于他贡献了什么，而不在于他获得了什么。
”这样的开头可以引发读者对于人的价值观和贡献的思考。
2. 提出问题通过提出一个引人思考的问题作为开头，可以激发读者的思维，引起他们的兴趣。
例如，“你认为幸福是什么？”这样的问题可以引导读者思考幸福的定义和追求。
3. 描述场景通过描述一个生动的场景，可以让读者感受到作文所要表达的主题。
例如，“当清晨的第一缕阳光洒在大地上，万物苏醒，我看见了希望。
”这样的描写可以让读者感受到希望的力量。
4. 引入个人经历通过讲述一个真实的个人经历，可以使作文更加真实和感人。
例如，“那天，我在街上遇到了一个流浪狗，它无助地望着我，我决定带它回家。
”这样的开头可以引发读者对于动物保护和善良行为的思考。
5. 使用比喻或类比通过使用比喻或类比，可以将抽象的概念转化为更具体、形象的表达。
例如，“时间就像一把无情的剪刀，它不停地剪裁着我们的生活。
”这样的开头可以让读者对于时间的珍惜和利用有所思考。
6. 引出争议话题通过引出一个有争议的话题，可以激发读者的思考和讨论。
例如，“是否应该禁止动物园的存在？”这样的开头可以引发读者对于动物权益和娱乐产业的思考。
以上是几种常用的作文开头训练法，希望能对您的写作有所启发。
当然，在写作时，还需要根据具体的主题和要求选择合适的开头方式。
希望您能通过不断的练习和尝试，提高自己的写作水平。
加油！。
小升初作文指导：常见的开头方法
小升初作文指导：常见的开头方法
一、开门见山法
1、比喻法：“小升初，就像一艘航船，正在向着美丽的彼岸远航。
”
2、故事法：“从前有一个小男孩，他叫小明，他梦想着能够小升初，走向更加美好的未来。
”
3、诗歌法：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”
二、题外话法
1、“小升初，一个充满挑战的旅程，一个让人兴奋又激动的时刻，一个改变一生的机会，它正在等待着我们去探索。
”
2、“小升初，它是一次精彩的旅程，我们可以从中学习到许多知识，可以结识许多朋友，还可以收获无数的美好回忆。
”
3、“小升初，它是一场赛跑，每个人都在努力奔跑，希望最终能够获得成功，赢得未来的梦想。
”。
常用的作文开头方法
常用的作文开头方法
1. 引用名人名言或相关事件引起读者兴趣，例如：“时光如流水，岁月如梭。
”
2. 提出问题或观点悬念，例如：“你是否曾遭遇过一场失败，却在最后关头逆袭成功？”
3. 引用一个寓言或故事，例如：“从前有个农夫，他把所有的鸟笼都放飞了，只留下一只。
”
4. 描述一个生动的场景或画面，例如：“清晨的阳光洒在青山上，映照出一幅宁静祥和的景象。
”
5. 幽默或引发共鸣的开场，例如：“今天我告诉爸爸考了多少分，他居然说：‘是操纵政权还是翻了墙的那种好多的分？’”
6. 提出对比或对立的观点，例如：“坚持与放弃，成为了我的思维纠结。
”
7. 提出一个引人思考的问题，例如：“人类是否应该依赖科技来改变生活，还是保持人类与自然的纯朴关系？”
8. 引用一句有关主题的诗句或歌词，例如：“"每个人都是地球的主人，我们肩负着保护环境的重要使命。
”
9. 提出一个引人共鸣的句子，例如：“生活没有彩排，每一个角色都是即时表演。
”
10. 以一个个人故事开始，设身处地引起读者共鸣，例如：“小时候，我曾亲眼目睹一位老人因被拒绝入住而泪流满面。
”。
一年级作文范本开篇技巧
一年级作文范本开篇技巧作文：一年级作文范本开篇技巧在一年级的学习中，作文是一个重要的环节。
通过写作，能够提高学生的语言表达能力和思维能力。
然而，对于一年级的小朋友来说，如何开篇写作是一个有挑战性的任务。
本文将介绍一些开篇技巧，帮助一年级学生们写出优秀的作文。
一、生动的描写引起兴趣在开篇的时候，可以用生动的描写引起读者的兴趣。
比如，可以描述一个美丽的风景、一个有趣的人物或者一个令人难忘的事件。
例如：“今天，我早上起床的时候，看到了一片橙红色的云彩，太阳从云朵后面露出了小脸，阳光照在我的房间里，给整个房间都染上了一层暖暖的颜色。
”这样的描写会让读者对作文产生浓厚的兴趣，想要进一步阅读下去。
二、引用名人名言在作文开篇的时候，可以引用一句名人名言，来突出作文的主题或者观点。
名人名言往往能够给予读者一种启示或者思考的方向。
例如：“伟大的哲学家柏拉图曾经说过：‘学习是照亮心灵的灯，让我们拥有无尽的智慧和力量。
’正是因为这句话，我更加坚定了学习的信念。
”通过引用名人名言，不仅能够吸引读者的注意力，也能够提升作文的品质。
三、提出问题在作文开篇的时候，可以提出一个令人思考的问题。
这个问题可以与作文主题相关，也可以与读者的生活经验相关。
例如：“你有没有过遇到困难时坚持不懈的经历？请用你的亲身经历来证明坚持的力量。
”通过提出问题，能够促使读者主动思考，并期待作文的回答和解决。
四、引用寓言故事寓言故事是一种很好的开篇方式，它既可以引起读者的兴趣，又能够传递寓意。
可以选择一个有趣的寓言故事来开篇，引发读者对作文的关注。
例如：“从前，有一只乌鸦在口渴的时候发现了一桶水，可是水在桶里太低了，它无法喝到。
于是，聪明的乌鸦找到了一块石头，把它投进了桶里，水面就升高了，乌鸦就喝到了水。
”这个故事可以引导读者思考如何克服困难，实现自己的目标。
五、列举事实和数据在开篇的时候，可以列举一些事实和数据，来引起读者的兴趣和共鸣。
例如：“据统计，每年有数百万的人因为读书而取得了成功。
作文的开头技巧总结
作文的开头技巧总结作文是学习过程中常见的一种写作形式，无论是在学校还是考试中，我们都需要写作文。
而作文的开头部分往往决定了整篇文章的质量和吸引力。
因此，掌握一些开头技巧是非常重要的。
下面我将根据题目所给的任务名称，总结一些作文的开头技巧。
首先，一个好的开头要引起读者的兴趣。
可以通过一个有趣的故事、问题或引用名人名言等方式来吸引读者的注意力。
例如，我们可以写道：“曾经有一位伟大的科学家曾说过，‘探索未知，就是人类进步的原动力。
’正是基于这样的信念，我开始了我的学习之旅。
”其次，开头要简明扼要地概括文章的主要内容和观点。
通过用一个简短的句子或几句话概括全文，让读者在最开始就能够明确知道我们要表达的主题和立场。
例如，我们可以写道：“本文将探讨城市化进程对环境的影响，并提出一些建议来解决环境问题。
”另外，开头可以利用对比的方式引发读者的思考。
通过对两种或多种观点、现象或情况的比较，展示出矛盾之处，进而引发读者对问题的思考和关注。
例如，我们可以写道：“在现代社会，科技发展迅猛，给我们的生活带来了巨大的便利。
然而，与此同时，我们也面临着更多的环境污染和健康问题。
”此外，开头还可以通过提出问题来引起读者的思考。
选取一个引人入胜、有针对性的问题，激发读者的好奇心和思考欲望。
例如，我们可以写道：“你是否认为性别不平等是当代社会的一个严重问题？今天，我们将探讨这个问题，并探寻解决之道。
”还有一种常用的开头技巧是引用或参考一些相关的数据或研究结果，以增加开头的可信度和说服力。
通过引入一些权威性的信息，读者会更容易相信我们的观点，并对文章的内容产生兴趣。
例如，我们可以写道：“据统计，全球每年约有数百万吨的塑料垃圾进入海洋，给海洋生态系统带来了巨大的危害。
在这个问题变得日益严重的时候，我们有必要思考如何解决塑料污染问题。
”最后，一个好的开头要具备一定的“张力”，即通过写入一些有冲突和争议的观点，激发读者的兴趣和思考。
例如，我们可以写道：“人工智能是否会替代人类工作？这个问题一直困扰着许多人。
作文开头的方法与技巧
作文开头的方法与技巧作文是学生学习语文的重要内容之一，而作文的开头往往决定了整篇文章的质量，因此如何写好作文的开头成为了许多学生和家长关注的焦点。
那么，究竟如何写好作文的开头呢？下面将从几个方面为大家介绍一些方法和技巧。
首先，一个好的作文开头应当引人入胜，吸引读者的眼球。
可以采用一些引人注目的事实、数据或者引用名人名言来开篇，从而引起读者的兴趣。
比如，可以用“据统计，全球每年有数百万人因环境污染而死亡。
”或者“爱因斯坦曾经说过，人类的幸福不在于物质的丰富，而在于精神的富足。
”这样的开头往往能够吸引读者的眼球，让他们产生阅读下去的欲望。
其次，作文的开头还应当突出主题，明确表达文章的中心思想。
可以通过提出问题、引出话题或者直接点明主题来开篇。
比如，可以用“如何保护环境，让地球更美好？”或者“谈谈人生的意义和价值。
”这样的开头往往能够直截了当地表达文章的主题，让读者一目了然。
再次，作文的开头还应当具有一定的独特性和个性化。
可以通过运用修辞手法、描写细节或者独特的视角来开篇，从而让作文更加生动有趣。
比如，可以用“清晨的阳光洒在田野上，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
”或者“站在高处俯瞰，城市的车水马龙，人群如织，宛如一幅繁华的画卷。
”这样的开头往往能够给人留下深刻的印象，让作文更加生动有趣。
最后，作文的开头还应当具有一定的情感色彩，能够引起读者的共鸣。
可以通过表达情感、引发思考或者展示立场来开篇，从而让作文更加感人动人。
比如，可以用“每当我看到路边的垃圾，心中总是充满着无尽的愤慨。
”或者“人生若只如初见，该有多好。
”这样的开头往往能够引起读者的共鸣，让他们对文章产生共鸣和思考。
总之，一个好的作文开头应当引人入胜，突出主题，具有独特性和个性化，同时具有一定的情感色彩。
希望以上介绍的方法和技巧能够帮助大家写出更好的作文开头，让作文更加精彩动人。
中学生作文记叙文经常使用的开头技术
中学生作文记叙文经常使用的开头技术关于作文来讲，写好作文开头尤其重要。
因为教师阅读时第一看的即是第一段，因此写作文时必然要写好第一段，牢牢抓住教师的目光，让教师不由自主地随着你的思路走。
有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章，那如何才能绘好那个“凤头”呢？一、教你几招，学一学：一、开门见山，直接入题。
叙事为主的记叙文，一开始就能够够点明情形发生的时刻、地址和有关背景；写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描述，直接入题。
例如：（1）唐教师病了。
快放晚学时，同窗们都难过地坐在自己的座位上。
教室里犹如死水一样寂静。
（《真情》）（2）她叫王芳，我读五年级时的班长。
尽管我俩别离一年多了，但班长的轶事仍然记忆犹新，难以忘怀。
（《有如此一名好班长》）（3）那天，鲜花店门口贴了一张大红通告：母亲节预定鲜花。
哦！母亲节快到了，我该为母亲预备节日礼物了。
（《母亲节的礼物》）二、写景状物，渲染气氛。
文章的开头从写景状物入手，展现人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此衬托人物，展开故事。
如：（1）花开的季节，处处芳香飘香，而我却无心观赏，因为现在我失去了同窗老友——强。
（《同窗老友》）（2）太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我孤单地趴在阳台上。
窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知倦怠地喂食它的小宝贝。
它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。
这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）（3）教室外，咆哮着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的时期。
（《心中筑起一堵墙》）3、抒情议论，确信基调。
用几句适当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。
如：（1）生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的经历；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的想念带到外婆身旁。
写作文开头的方法
写作文开头的方法写作文是学生们在学习生活中经常要面对的任务，而写作文的开头往往是文章的精华所在，它能够决定文章的成败。
因此，如何写好一篇作文的开头成为了学生们需要认真思考和学习的问题。
接下来，我们就来探讨一下写作文开头的方法。
首先，写作文的开头要引人入胜，引起读者的兴趣。
可以通过提出一个引人深思的问题、引用一句有深意的名言或者描述一个生动的场景来吸引读者的注意。
比如，可以用“在一个阳光明媚的早晨，我踏上了探险之旅……”来引起读者的好奇心。
或者用“有人说，时间是最好的医生，那么，时间真的可以治愈一切吗？”来引出文章的主题。
其次，写作文的开头要简洁明了，不宜过于复杂。
开头部分不宜过长，要突出主题，不要在开头就展开过多的内容，以免让读者感到枯燥乏味。
简洁明了的开头能够让读者一下子就进入到文章的主题之中，引起读者的共鸣。
比如，“在这个充满挑战的时代，我们每个人都需要勇气去面对……”这样简洁而有力的开头能够立即吸引读者的注意。
再次，写作文的开头要与文章的主题紧密相关。
开头部分要能够很好地引出文章的主题，不能偏离文章的中心思想。
开头要能够为文章的发展奠定基础，为后续的内容做好铺垫。
比如，如果文章的主题是关于环保的话，开头部分可以写一些关于环境污染的现象，引出环保的重要性和必要性。
最后，写作文的开头要有一定的煽动性，能够激发读者的情感。
可以通过一些感人的故事、真实的案例或者深刻的观点来引起读者的共鸣，让读者在开头部分就对文章产生浓厚的兴趣。
比如，“小时候，我曾经目睹了一场惊心动魄的火灾，那一幕至今仍然历历在目……”这样的开头能够让读者对文章的内容产生浓厚的兴趣，愿意继续往下阅读。
总之，写作文的开头是文章的门面，它直接关系到读者对文章的第一印象，因此，写作文的开头至关重要。
通过以上的几点方法，希望能够帮助大家更好地写出引人入胜的开头，从而为整篇文章的成功打下坚实的基础。