创业基本知识
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创业基本知识
2023/5/28
生产计划部
第一页，共35页。
第一章 创业基本知识
创业是人生职业生涯规划的一个重要选择。 创业既面临机遇也有挑战。 在选择走自主创业道路之前，有必要学习和了 解创业的基本知识，进行创业前的各种准备。 本章首先介绍一些创业基本知识。
第二页，共35页。
❖本章内容
❖
❖
❖ ❖ ❖
❖五、衍生创业
创业管理
第二十二页，共35页。
一、生存型与机会型创业
生存型创业
创业行为出于别无其他更好的选择，即不 得不参与创业活动来解决其所面临的困难。
机会型创业 创业行为的动机出于个人抓住现有机会并
实现价值的强烈愿望，创业有更好的机会。
创业管理
第二十三页，共35页。
❖ 中国的创业环境
国内的创业环境相对于创业的活跃程度来说，创业环
持续实现机会潜在商业价值的过程.
✓ “君子创业垂统，为可继也。”——《孟子·惠王下》 ✓ “先帝创业未半，而中道崩殂”——诸葛亮《出师表》 ✓ 开创基业——《辞海》 89版 ✓ 开创事业——《新华字典》
创业管理
第十二页，共35页。
二、广义的创业概念特征：
创业主体的自主性
创业领域的广泛性
创业途径的多样性
交、管理技能”。
创业管理
第四页，共35页。
我国大学生创业教育的特点
❖ 1.创业教育认识迟
❖ 2.起步晚但已受到重视 ❖3.政策法规建设 有待进一步规范和完善
创业管理
第五页，共35页。
中国的创业教育
❖ 创业教育的研究与最早出现在20世纪60年代末，比较成体
系的创业教育还是起始于20世纪90年代末。
创业管理
第三页，共35页。
第一节 创业教育简述
创业教育的内涵
创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国
际教育发展趋势时提出的一个全新的教育概念。
联合国教科文组织是这样定义的：“创业教育，
从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿 薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受 雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的 首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社
创业管理
第十六页，共35页。
练习：以下谁在创业？
❖ 1.一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常 称赞她，告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了 一家公司来制作和销售开胃食品。
❖ 2.一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域
前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途没 有兴趣，而且从未尝试那样做。
❖ （1）专职还是兼职 ❖ （ 2）到底做什么好 ❖ （3）货源如何进 ❖ （4）资金压力如何克服 ❖ （5）网络店铺如何设立 ❖ （6）如何提高信任度
❖ （7）如何宣传推广 ❖ （8）货物配送如何进行 ❖ （9）售后服务怎样解决 ❖ （10）如何取得最后的胜利
创业管理
第三十页，共35页。
❖ 四、弱势群体创业
个体 自 身 条 件 。 性 别 、 边缘群体等 创业动机 是否在职工作
团队
独立创业
在组织或公司内部 创业 网络创业
创新性 如 模 仿 、 复 制 、 创造等
价值与财富创造 个 人 、 组 织 、 社 会
创业管理
第二十一页，共35页。
创业的基本类型
❖一、生存型与机会型创业
❖二、个体创业与公司创业 ❖三、网络创业 ❖四、弱势群体创业
创业手段的灵活性
创业成果的可测性
创业管理
第十三页，共35页。
三、狭义创业与广义创业的区别
❖ 领域不同 ❖ 目的不同
广义创业
狭义创业
创业管理
第十四页，共35页。
【引导案例1】 ：李红莉开旧书店
❖ 李红莉，大学毕业后进一家工厂上班，工作没到一年就被炒鱿 鱼。一气之下，她索性做起旧书生意。
▪ 读大学时，李红莉就发现许多二手书店通常是将人家卖不出去的书籍抱到店里来 销售，却忽视了顾客究竟要什么读物。而随着图书市场格局的变化，现存的正规 旧书店已为数不多，无形中导致旧书业的现状已无法满足市场和读者的实际需求 。加上近年来纸张飞涨，包装精美的新书更是价格不菲，这无疑给二手书市场留 下了巨大的交易空间。
❖ 技术
将知识运用到实践中的手段、途径、工具或方法。
❖ 人脉关系
创业成功=30%技术+70％人脉
❖ 资本 创业资本是创业的关键
❖ 市场
企业的存在是因为能够满足市场的要求，如果没有市场需求，那么新 创企业就没有生存的价值。
创业管理
第二十页，共35页。
第三节 创业的类型谁在创业？源自在哪里创业？创业效果？
请国内知名企业家和创业成功人士。许多学者和企业家被他们的
金点子和热情打动。表示愿意免费 为青年学子 创业传经授道。据
了解，他们计划每周推出一期讲座，拟邀请的专家学者除了本校
教授外，还有国内著名的风险投资家\企业总裁及各界成功人士等 。2007年3月，创业百家讲坛已经开讲。
哪一则属于创业活动呢？都是或都不是？
当前互联网有如下几大热门
❖ （1）网络游戏（以盛大为代表）
123为代表） ❖ （4）BLOG（以blogchina 为代表）
❖ （5）网上商城和交易平台（以易趣、淘宝网和阿里巴 巴为代表）
创业管理
第二十九页，共35页。
3.如何网上开店创业
第九页，共35页。
创业管理
第十页，共35页。
❖ ——《赢在中国》主题词
❖财富无处不在，行动成就梦想。
——《致富经》栏目主题词
创业管理
第十一页，共35页。
第二节 创业的概念
一、创业的概念：
创业有广义与狭义之分。广义的创业是指所有具有开拓 性和创新性特征的、能够增进经济价值或社会价值的活动； 狭义的创业是指创业者发现商机,并通过建立企业整合资源以
❖ 进入2002，在新的创业大潮的影响下，大学的创业教 育获得了快速的发展。
❖ 2003年3月教育部高教司在北京航空航天大学召开了创 业教育试点学校工作会议。总结了清华大学、北京航 空航天大学、中国人民大学、上海交通大学、南京经 济学院、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学、 黑龙江大学等九所大学创业教育试点的经验。进一步 推动了创业教育工作的深入开展。
27
创业管理
第二十七页，共35页。
三、网络创业
创业也称互联网创业，简单地说，是指利用互 联网作为平台进行创业的行为。
1.网上创业其独有的特点和优势： （1）创业初始投入成本低
（2）经营费用小
（3）人员组成简单
（4）风险系数低
（5）利润可观
创业管理
第二十八页，共35页。
2.网上创业方式
与传统企业不同，网络创业许多时候关键不在资金，而在有无创业金点子，创业点子不会从天而 掉下业，只有自己认真分析研究网络流行趋势，并与同行多交流。
第二十五页，共35页。
二、个体创业与公司创业
个体创业：不依托于某一特定组织而开展的 创业活动。
公司创业：指已有组织发起的组织的创 造、更新与创新活动，创业活动是由在组 织中工作的个体或团队推动的。
创业管理
第二十六页，共35页。
个体创业和公司创业的主要差异
个体创业
创业者承担风险 创业者拥有商业概念 创业者拥有全部或大部分事业 从理论上而言，对创业者的潜在回报 是无限的 个体的一次失误可能意味着生涯失败 受外部环境波动的影响较大 创业者具有相对独立性 在过程、试验和方向的改变上具有灵 活性 决策迅速 低保障 缺乏安全网 在创业主意上，可以沟通的人少 至少在初期阶段，存在有限的规模经 济和范围经济 严重的资源局限性
创业管理
第六页，共35页。
❖ 当前，清华大学、海南大学，吉林化工学院、南京航空 航天大学、汕头大学、同济大学、江西理工大学、武汉 大学、厦门大学、北京电力学院、西北民族大学、山东 大学、山西农业大学、西安交大、集美大学、北京科技 大学、北京林业大学、华中科技大学、华南热带农业大 学、北京工业大学、东北财经大学、中南财经政法大学、 湘潭大学、山东财经学院、武汉科技大学、中科院研究
公司创业
公司承担风险，而不是与个体相关的生涯风险 公司拥有概念，特别是与商业概念有关的知识产权 创业者或许拥有公司的权益，可能只是很小部分 在公司内，创业者所能获得的潜在回报是有限的 公司具有更多的容错空间，能够吸纳失败 受外部环境波动的影响较小 公司内部的创业者更多受团队的牵扯 公司内部的规则、程序和官僚体系会阻碍创业者的 策略调整 决策周期长 高保障 有一系列安全网 在创业主意上，可以沟通的人多 能够很快地达到规模经济和范围经济 在各种资源的占有上都有优势
境并不是很好。2003年我国的创业环境在所有GEM 参与国和地区中居12位，仍然低于中位数。以创业环 境判定的分值来算，创业环境很好为5分，较好为4分， 中间为3分，我们的创业环境分值则在3分以下。而我
们的创业活动又比较活跃，如果创业环境能得到改善的 话，创业活动则能得到更好的发展。
创业管理
第二十四页，共35页。
第十七页，共35页。
四、为什么要创业
❖ 1.做自己喜欢的事情 ❖ 2.做自己能够做的事情
❖ 3.发现了一个好的机会
❖ 4.为了家庭与个人经济状况的改变
❖ 5.谋生
❖ 6.实现自我价值 ❖ 7.获得最大的经济利益
❖ 8.实现自己的社会理想
创业管理
第十八页，共35页。
• 创业就是依靠自己的能力、财力、社会关系、社 会经验而进行的合法经营活动。其特点有四：
我国创业活动活跃程度
及在被调查的35个国家和地区中排名状况
TEA（创业活动指数，百名18-64岁劳动力中参与创业的
人数）：13.7%，
排名第5位
生存型创业比例：53%，
排名第2位
机会型创业：47%，
排名第24位
创业环境
排名第17位
仅有32.73%的人为具备创业能力，低于全球平均值
（45.3%)
创业管理
创业行为的主体是那些处于社会边缘 的个体。
❖ 五、衍生创业
在现有组织中工作的个体或团队，脱离所 服务的组织，凭借过去工作中积累的经验和资 源，独立开展创业活动的创业行为。
创业管理
第三十一页，共35页。
第四节 创业成功的要点
❖ 创业要有梦想和激情 ❖ 创业要有艰苦奋斗的精神和坚忍不拔的毅
• 1.谋利 • 2.自主决策与管理 • 3.从无到有，白手起家
• 4.合法经营
创业管理
第十九页，共35页。
五、创业核心要素：
❖ 创业者(源于法语，有中介人的意思 ，英语中包含创业家，企业家，
创业等) 广义：各种不同的领域或行业内创造性工作并取得业绩的人.
狭义: 创办新新企业或者刚刚创办新企业的领导人。
”，免费传授创业经验。这4名怀揣梦想的学子 都是该校一个叫“ 创意产业协会”的学生社团员，其中两人是本科生、一人是硕士
研究生，一个是博士研究生。
“央视一个文化百家讲坛办得那么火，我们有这么好的师资资源，为何不办个 创业百家讲坛呢？”这个想法立刻得到了校领导 的肯定和支持。接下来，4
名学子积极奔走，联络知名学者教授，并通过各种关系，途径邀
▪ 李红莉认为做旧书生意的定位就在于——业精于专。根据现实情况，她打算 主营社会、科学、文革类书籍，从而形成自己的特色。她首先看书的内容 ，其次是出版社。她收购到一百多本财富类书籍，没想到新学期开学没几 天，就被大学生抢购一空。
▪ 书店开张没多久，为增加有效的交易渠道，李红莉还开设了网上交易(主要是学 术类著作)，意在便于与同行交流。现在，网上交易量已占到书店业务总量的 15%。
❖ 3.在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发 现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类 植物分开的隔离物）的创意。
❖ 4.一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的 水陆两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏 远荒野旅游的公司。
❖ 5.一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软 件都要好得多的新软件，并寻求资金创建一家公司来开 发和销售该产品。
▪ 增设“寄设”业务，是李红莉的新招。 ▪ 现在李红莉的书店每月有3000元的纯利。
创业管理
第十五页，共35页。
【引导案例2】 ：开办讲坛
❖ 如今大学毕业生就业形势严峻，许多大学生想创业又苦于没有门路。看到这
一现状，西安交通大学4名怀揣梦想的在校大学生灵机 一动，联络众多知
名教授和企业家开展系列讲座，要为创业学子 打造一个创业“百家讲坛
生院等100多所院校已经建立了创业者协会。
创业管理
第七页，共35页。
大学生创业教育的必要性和紧迫性
❖1. 适应知识 经济时代的要求
❖2. 适应 现阶段大学生就业形势的需求 ❖3. 适应知识经济时代教育目标的要求
❖4. 大学生创业教育是培养高素质、创新型 人才的有效方法
创业管理
第八页，共35页。
创业管理
2023/5/28
生产计划部
第一页，共35页。
第一章 创业基本知识
创业是人生职业生涯规划的一个重要选择。 创业既面临机遇也有挑战。 在选择走自主创业道路之前，有必要学习和了 解创业的基本知识，进行创业前的各种准备。 本章首先介绍一些创业基本知识。
第二页，共35页。
❖本章内容
❖
❖
❖ ❖ ❖
❖五、衍生创业
创业管理
第二十二页，共35页。
一、生存型与机会型创业
生存型创业
创业行为出于别无其他更好的选择，即不 得不参与创业活动来解决其所面临的困难。
机会型创业 创业行为的动机出于个人抓住现有机会并
实现价值的强烈愿望，创业有更好的机会。
创业管理
第二十三页，共35页。
❖ 中国的创业环境
国内的创业环境相对于创业的活跃程度来说，创业环
持续实现机会潜在商业价值的过程.
✓ “君子创业垂统，为可继也。”——《孟子·惠王下》 ✓ “先帝创业未半，而中道崩殂”——诸葛亮《出师表》 ✓ 开创基业——《辞海》 89版 ✓ 开创事业——《新华字典》
创业管理
第十二页，共35页。
二、广义的创业概念特征：
创业主体的自主性
创业领域的广泛性
创业途径的多样性
交、管理技能”。
创业管理
第四页，共35页。
我国大学生创业教育的特点
❖ 1.创业教育认识迟
❖ 2.起步晚但已受到重视 ❖3.政策法规建设 有待进一步规范和完善
创业管理
第五页，共35页。
中国的创业教育
❖ 创业教育的研究与最早出现在20世纪60年代末，比较成体
系的创业教育还是起始于20世纪90年代末。
创业管理
第三页，共35页。
第一节 创业教育简述
创业教育的内涵
创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国
际教育发展趋势时提出的一个全新的教育概念。
联合国教科文组织是这样定义的：“创业教育，
从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿 薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受 雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的 首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社
创业管理
第十六页，共35页。
练习：以下谁在创业？
❖ 1.一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常 称赞她，告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了 一家公司来制作和销售开胃食品。
❖ 2.一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域
前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途没 有兴趣，而且从未尝试那样做。
❖ （1）专职还是兼职 ❖ （ 2）到底做什么好 ❖ （3）货源如何进 ❖ （4）资金压力如何克服 ❖ （5）网络店铺如何设立 ❖ （6）如何提高信任度
❖ （7）如何宣传推广 ❖ （8）货物配送如何进行 ❖ （9）售后服务怎样解决 ❖ （10）如何取得最后的胜利
创业管理
第三十页，共35页。
❖ 四、弱势群体创业
个体 自 身 条 件 。 性 别 、 边缘群体等 创业动机 是否在职工作
团队
独立创业
在组织或公司内部 创业 网络创业
创新性 如 模 仿 、 复 制 、 创造等
价值与财富创造 个 人 、 组 织 、 社 会
创业管理
第二十一页，共35页。
创业的基本类型
❖一、生存型与机会型创业
❖二、个体创业与公司创业 ❖三、网络创业 ❖四、弱势群体创业
创业手段的灵活性
创业成果的可测性
创业管理
第十三页，共35页。
三、狭义创业与广义创业的区别
❖ 领域不同 ❖ 目的不同
广义创业
狭义创业
创业管理
第十四页，共35页。
【引导案例1】 ：李红莉开旧书店
❖ 李红莉，大学毕业后进一家工厂上班，工作没到一年就被炒鱿 鱼。一气之下，她索性做起旧书生意。
▪ 读大学时，李红莉就发现许多二手书店通常是将人家卖不出去的书籍抱到店里来 销售，却忽视了顾客究竟要什么读物。而随着图书市场格局的变化，现存的正规 旧书店已为数不多，无形中导致旧书业的现状已无法满足市场和读者的实际需求 。加上近年来纸张飞涨，包装精美的新书更是价格不菲，这无疑给二手书市场留 下了巨大的交易空间。
❖ 技术
将知识运用到实践中的手段、途径、工具或方法。
❖ 人脉关系
创业成功=30%技术+70％人脉
❖ 资本 创业资本是创业的关键
❖ 市场
企业的存在是因为能够满足市场的要求，如果没有市场需求，那么新 创企业就没有生存的价值。
创业管理
第二十页，共35页。
第三节 创业的类型谁在创业？源自在哪里创业？创业效果？
请国内知名企业家和创业成功人士。许多学者和企业家被他们的
金点子和热情打动。表示愿意免费 为青年学子 创业传经授道。据
了解，他们计划每周推出一期讲座，拟邀请的专家学者除了本校
教授外，还有国内著名的风险投资家\企业总裁及各界成功人士等 。2007年3月，创业百家讲坛已经开讲。
哪一则属于创业活动呢？都是或都不是？
当前互联网有如下几大热门
❖ （1）网络游戏（以盛大为代表）
123为代表） ❖ （4）BLOG（以blogchina 为代表）
❖ （5）网上商城和交易平台（以易趣、淘宝网和阿里巴 巴为代表）
创业管理
第二十九页，共35页。
3.如何网上开店创业
第九页，共35页。
创业管理
第十页，共35页。
❖ ——《赢在中国》主题词
❖财富无处不在，行动成就梦想。
——《致富经》栏目主题词
创业管理
第十一页，共35页。
第二节 创业的概念
一、创业的概念：
创业有广义与狭义之分。广义的创业是指所有具有开拓 性和创新性特征的、能够增进经济价值或社会价值的活动； 狭义的创业是指创业者发现商机,并通过建立企业整合资源以
❖ 进入2002，在新的创业大潮的影响下，大学的创业教 育获得了快速的发展。
❖ 2003年3月教育部高教司在北京航空航天大学召开了创 业教育试点学校工作会议。总结了清华大学、北京航 空航天大学、中国人民大学、上海交通大学、南京经 济学院、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学、 黑龙江大学等九所大学创业教育试点的经验。进一步 推动了创业教育工作的深入开展。
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创业管理
第二十七页，共35页。
三、网络创业
创业也称互联网创业，简单地说，是指利用互 联网作为平台进行创业的行为。
1.网上创业其独有的特点和优势： （1）创业初始投入成本低
（2）经营费用小
（3）人员组成简单
（4）风险系数低
（5）利润可观
创业管理
第二十八页，共35页。
2.网上创业方式
与传统企业不同，网络创业许多时候关键不在资金，而在有无创业金点子，创业点子不会从天而 掉下业，只有自己认真分析研究网络流行趋势，并与同行多交流。
第二十五页，共35页。
二、个体创业与公司创业
个体创业：不依托于某一特定组织而开展的 创业活动。
公司创业：指已有组织发起的组织的创 造、更新与创新活动，创业活动是由在组 织中工作的个体或团队推动的。
创业管理
第二十六页，共35页。
个体创业和公司创业的主要差异
个体创业
创业者承担风险 创业者拥有商业概念 创业者拥有全部或大部分事业 从理论上而言，对创业者的潜在回报 是无限的 个体的一次失误可能意味着生涯失败 受外部环境波动的影响较大 创业者具有相对独立性 在过程、试验和方向的改变上具有灵 活性 决策迅速 低保障 缺乏安全网 在创业主意上，可以沟通的人少 至少在初期阶段，存在有限的规模经 济和范围经济 严重的资源局限性
创业管理
第六页，共35页。
❖ 当前，清华大学、海南大学，吉林化工学院、南京航空 航天大学、汕头大学、同济大学、江西理工大学、武汉 大学、厦门大学、北京电力学院、西北民族大学、山东 大学、山西农业大学、西安交大、集美大学、北京科技 大学、北京林业大学、华中科技大学、华南热带农业大 学、北京工业大学、东北财经大学、中南财经政法大学、 湘潭大学、山东财经学院、武汉科技大学、中科院研究
公司创业
公司承担风险，而不是与个体相关的生涯风险 公司拥有概念，特别是与商业概念有关的知识产权 创业者或许拥有公司的权益，可能只是很小部分 在公司内，创业者所能获得的潜在回报是有限的 公司具有更多的容错空间，能够吸纳失败 受外部环境波动的影响较小 公司内部的创业者更多受团队的牵扯 公司内部的规则、程序和官僚体系会阻碍创业者的 策略调整 决策周期长 高保障 有一系列安全网 在创业主意上，可以沟通的人多 能够很快地达到规模经济和范围经济 在各种资源的占有上都有优势
境并不是很好。2003年我国的创业环境在所有GEM 参与国和地区中居12位，仍然低于中位数。以创业环 境判定的分值来算，创业环境很好为5分，较好为4分， 中间为3分，我们的创业环境分值则在3分以下。而我
们的创业活动又比较活跃，如果创业环境能得到改善的 话，创业活动则能得到更好的发展。
创业管理
第二十四页，共35页。
第十七页，共35页。
四、为什么要创业
❖ 1.做自己喜欢的事情 ❖ 2.做自己能够做的事情
❖ 3.发现了一个好的机会
❖ 4.为了家庭与个人经济状况的改变
❖ 5.谋生
❖ 6.实现自我价值 ❖ 7.获得最大的经济利益
❖ 8.实现自己的社会理想
创业管理
第十八页，共35页。
• 创业就是依靠自己的能力、财力、社会关系、社 会经验而进行的合法经营活动。其特点有四：
我国创业活动活跃程度
及在被调查的35个国家和地区中排名状况
TEA（创业活动指数，百名18-64岁劳动力中参与创业的
人数）：13.7%，
排名第5位
生存型创业比例：53%，
排名第2位
机会型创业：47%，
排名第24位
创业环境
排名第17位
仅有32.73%的人为具备创业能力，低于全球平均值
（45.3%)
创业管理
创业行为的主体是那些处于社会边缘 的个体。
❖ 五、衍生创业
在现有组织中工作的个体或团队，脱离所 服务的组织，凭借过去工作中积累的经验和资 源，独立开展创业活动的创业行为。
创业管理
第三十一页，共35页。
第四节 创业成功的要点
❖ 创业要有梦想和激情 ❖ 创业要有艰苦奋斗的精神和坚忍不拔的毅
• 1.谋利 • 2.自主决策与管理 • 3.从无到有，白手起家
• 4.合法经营
创业管理
第十九页，共35页。
五、创业核心要素：
❖ 创业者(源于法语，有中介人的意思 ，英语中包含创业家，企业家，
创业等) 广义：各种不同的领域或行业内创造性工作并取得业绩的人.
狭义: 创办新新企业或者刚刚创办新企业的领导人。
”，免费传授创业经验。这4名怀揣梦想的学子 都是该校一个叫“ 创意产业协会”的学生社团员，其中两人是本科生、一人是硕士
研究生，一个是博士研究生。
“央视一个文化百家讲坛办得那么火，我们有这么好的师资资源，为何不办个 创业百家讲坛呢？”这个想法立刻得到了校领导 的肯定和支持。接下来，4
名学子积极奔走，联络知名学者教授，并通过各种关系，途径邀
▪ 李红莉认为做旧书生意的定位就在于——业精于专。根据现实情况，她打算 主营社会、科学、文革类书籍，从而形成自己的特色。她首先看书的内容 ，其次是出版社。她收购到一百多本财富类书籍，没想到新学期开学没几 天，就被大学生抢购一空。
▪ 书店开张没多久，为增加有效的交易渠道，李红莉还开设了网上交易(主要是学 术类著作)，意在便于与同行交流。现在，网上交易量已占到书店业务总量的 15%。
❖ 3.在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发 现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类 植物分开的隔离物）的创意。
❖ 4.一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的 水陆两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏 远荒野旅游的公司。
❖ 5.一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软 件都要好得多的新软件，并寻求资金创建一家公司来开 发和销售该产品。
▪ 增设“寄设”业务，是李红莉的新招。 ▪ 现在李红莉的书店每月有3000元的纯利。
创业管理
第十五页，共35页。
【引导案例2】 ：开办讲坛
❖ 如今大学毕业生就业形势严峻，许多大学生想创业又苦于没有门路。看到这
一现状，西安交通大学4名怀揣梦想的在校大学生灵机 一动，联络众多知
名教授和企业家开展系列讲座，要为创业学子 打造一个创业“百家讲坛
生院等100多所院校已经建立了创业者协会。
创业管理
第七页，共35页。
大学生创业教育的必要性和紧迫性
❖1. 适应知识 经济时代的要求
❖2. 适应 现阶段大学生就业形势的需求 ❖3. 适应知识经济时代教育目标的要求
❖4. 大学生创业教育是培养高素质、创新型 人才的有效方法
创业管理
第八页，共35页。
创业管理