中班主题车轮滚滚教案

中班主题车轮滚滚教案

1. 教学背景

中班幼儿正处于对身体和周围环境认知的开发阶段，他们对各种交通工具十分好奇并充满探索欲。而这个主题教学，则以车轮为主题，通过各种形式的活动，让幼儿了解车轮的基本结构和运作原理，进而培养他们的观察力、动手能力和想象力，同时也拓展幼儿的知识面，满足他们的好奇心和兴趣。

2. 教学目标

2.1 知识目标

1.认识车轮的基本结构和功能

2.了解车轮的用途以及与其他交通工具的关联

3.掌握基本的制作车轮的方法和技能

2.2 能力目标

1.发展幼儿的观察和感知能力

2.提高幼儿的动手操作和创造力

3.注重幼儿的交流合作和探究精神

2.3 情感目标

1.培养幼儿探究科学和生活的习惯和兴趣

2.鼓励幼儿互相尊重、相互合作，培养他们的团队合作精神

3.给幼儿带来快乐、愉悦的体验，提高他们的信心和自尊心

3. 教学活动

3.1 认识车轮

活动1：展示不同的车轮

通过图片展示、实物观察等方式让幼儿初步认识不同种类的车轮及其用途。

活动2：车轮大搜寻

教师事先准备一些车轮模型，将它们藏在幼儿游戏区域的不同角落，幼儿们在听到教师声音后，寻找和收集车轮。教师可以引导幼儿询问

车轮的形状、大小和材料等特征，提高幼儿的观察力和记忆力。

活动3：用车轮玩转游戏

幼儿利用车轮进行轮滚球、轮滚彩球等小游戏，感受车轮的运动状

态和使用场景。

3.2 制作车轮

活动4：水果车轮

幼儿们利用不同种类的水果和木棍等材料，将水果做成车轮的模样。教师可以引导幼儿讨论车轮的形状和大小、材料的不同特点，并且让

幼儿尝试放置和固定水果制作车轮。

活动5：手工制作车轮

幼儿利用不同种类的桶、木块和轮胎等材料，动手制造一个真实车

轮的模型。教师可以提供所需工具，引导幼儿探讨如何拼合车轮的不

同部件，发掘他们的思维和想象力。

3.3 展示与分享

活动6：分享自己的车轮

幼儿把自己制作的车轮带到教室，进行展示和分享。教师可以让幼

儿简单介绍他们制作车轮的过程和思路，同时让其他幼儿提出意见和

建议。

活动7：车轮展示

幼儿较为成熟的车轮模型将被展示在班级墙上，作为这次活动最好

的成果之一。教师可以邀请其他老师和家长来观看，展示班级的成果

和教学收获。

4. 总结

本次「车轮滚滚」主题教学，旨在通过一系列活动，让幼儿了解车轮的构造、功能及其与其他交通工具的联系，强化幼儿的观察与动手能力，增强幼儿的学习兴趣和好奇心。同时，也为幼儿拓展了视野，培养了他们的合作和探究精神。希望幼儿们在活动中没有压力，快乐的学习成长。