部编语文九年级上册期末冲刺卷02(解析版)含答案

答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！
期末冲刺卷02
一、积累与运用。

（24分）
1．下面加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A．箴言（zhēn）恪守（kè）瞥见（piě）忸怩作态（niē）
B．带挈（qiè）赦免（huò）行事（háng）顿开茅塞（sè）
C．豢养（huàn）作揖（zuò）脊梁（jĭ）矫揉造作（jiǎo）
D．纶巾（guān）报帖（tiě）劫掠（lüè）前仆后继（pú）
【答案】C
【详解】
A.瞥见（piě）——piē，忸怩作态（niē）——ní；
B.赦免（huò）——shè ，行事（háng）——xíng；
D.前仆后继（pú）——pū；
故选C。

2．下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A．稠密玄奘腐草为萤仓皇逃窜
B．诓骗鲁顿不言而喻地大物薄
C．虚妄汲取根深缔固今非夕比
D．赃物冠冕红装素裹唯唯连声
【答案】A
【详解】
B.鲁顿——鲁钝，地大物薄——地大物博；
C.根深缔固——根深蒂固，今非夕比——今非昔比；
D.红装素裹——红妆素裹；
故选A。

3．下列各句中加点词语的使用，正确的一项是（）（2分）
A．蜀锦博物馆里，师傅们为了织出精美的蜀锦正在织机上忙碌地抽丝剥茧。

B．人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。

C．作为阅读爱好者，不管是名家作品还是潮流小说，他都附庸风雅，不会错过。

D．他如雷贯耳的一番话，让沉迷于传销谎言中的人幡然醒悟。

【答案】B
【详解】
A.抽丝剥茧：意为丝得一根根抽，茧得一层层剥。

形容分析事物极为细致，而且一步步很有层次。

此句使用其字面意思，不适合表现“师傅们为了织出精美的蜀锦”而忙碌工作，不符合语境；
B.郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。

此句写衣衫褴褛的流浪汉，捐款时很认真，符合语境，使用正确；
C.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

多用作贬义词，句中用于“阅读爱好者”“名家作品”感情色彩不符合；
D.如雷贯耳：形容一个人的名声大。

此句用于形容“一番话”，使用对象不符，不正确；
故选B。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
A．12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆，中国探月工程“绕、落、回”三步走在计划时间内如期完成。

B．在岛屿到处受蓝光光害负面影响的同时，司马库斯提供了合作共生的理想信仰，提升了光的环境。

C．人物画地位的削弱并不意味着人物在绘画中的离场——点景人物始终是山水画中极具生机的元素，反而还能作为画家立意的载体而直接点题，生动地反映画家和他们的世界。

D．《红楼梦》讲的并不完全是宝玉跟黛玉的爱情故事，而是一群年轻人曾经有过的纯洁而不被污染的梦想。

【答案】D
【详解】
A.“在计划时间内”与“如期”意思重复，去掉一个；
B.动宾搭配不当，应为“改善了光的环境”；
C.“点景人物始终是山水画中极具生机的元素”与“还能作为画家立意的载体而直接点题，生动地反映画家和他们的世界”并无转折关系，此处为递进关系，应将“反而”改为“甚至”；
故选D。

5．下列文学和文化常识表述正确的一项是（）（2分）
A．古代文化中，常用“社稷”代指国家，这样的例子还有用“桑梓”代指乡村，用“庙堂”代指朝廷，用“汗青”代指史册。

B．榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲（第一等）第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。

C．“射者中，弈者胜”中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。

D．山北水南为“阳”，山南水北为“阴”，如“达于汉阴”的“阴”，就是汉水的北部。

【答案】B
【详解】
A.“‘桑梓’代指乡村”错误，是用来代指故乡；
C.“指射箭，与‘六艺’中‘射’含义相同”错误，“射者中，弈者胜”中的“射”，是喝
酒时一种投壶的游戏，不是射箭，与“六艺”中“射”的含义不同；
D.正确解释为：山南水北为“阳”，山北水南为“阴”，如“达于汉阴”的“阴”，就是汉水的南部；
故选B。

6．下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。

结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（）（2分）
陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。

展览中的精美文物众多，举不胜举。

A．丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
B．丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中
C．这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
D．丝绸之路沿线各国的交往，体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
【答案】C
【详解】
A.主语是“丝绸之路沿线各国”，与横线前的句子不连贯。

B.主语是“丝绸之路沿线各国的文化艺术交流的广度和深度”，不符合语境“文物”的话题。

D.主语是“丝绸之路沿线各国的交往”，中心词是“交往”，不符合语境。

故选C。

7．补写出下列名句名篇的空缺部分。

（6分）
⑴__________________，天与云与山与水，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）
⑵登斯楼也，则有心旷神怡，_________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）
⑶金樽清酒斗十千，__________________。

（李白《行路难》）
⑷__________________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）
⑸怀旧空吟闻笛赋，__________________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑹__________________，爱上层楼。

（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
【答案】雾凇沆砀宠辱偕忘玉盘珍羞直万钱鸡声茅店月到乡翻似烂柯人少年不识愁滋味
【详解】
本题考查古诗文句子默写。

平时要注意积累，填写时不添字，不丢字，不写错字。

本题注意“凇、沆砀、偕、羞、茅、柯”等字词容易错。

8．学校开展整本书阅读系列活动，请你按要求完成以下任务。

（4分）
表格中是四位同学的读后感标题，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整。

（只填序号）
①《昆虫记》②《朝花夕拾》③《艾青诗选》④《海底两万里》⑤《西游记》⑥《傅雷家书》⑦《骆驼祥子》⑧《红星照耀中国》
⑴见字如面纸短情长——读《__________》有感
⑵旧事重提韵味醇厚——读《__________》有感
标题
⑶想象奇幻预见未来——读《__________》有感
⑷京味浓郁环境造人——读《__________》有感
【答案】⑥②④⑦
【详解】
本题考查名著阅读。

要在阅读整本书的基础上，把握主要情节和人物，根据题干要求作答。

此题已给出同学所写的读后感的标题，根据标题的意思，联系名著内容即可确定适合的名著书名。

①从《傅雷家书》以家书的形式表达对祖国、对儿子深厚的爱可知，读后感的标题适用“见字如面纸短情长”。

②“旧事重提”的意思与《朝花夕拾》中作者对往事的回忆相符合。

③《海底两万里》叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事，充满奇特的幻想，读后感适用“想象奇幻预见未来”的标题。

④《骆驼祥子》语言的一大特色就是充满京味儿，很明显适用“京味浓郁环境造人”作为读后感的标题。

9．《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据下面文段或诗歌，回忆相关故事情节，补全“回目”。

（2分）
①“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”一头骂，一头大踏步去了。

史大郎夜走华阴县，___________________。

②天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶；最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。

_____________________，陆虞侯火烧草料场。

【答案】鲁提辖拳打镇关西林教头风雪山神庙
【详解】
①本题考查了解名著内容。

《水浒传》第3回，史进私通少华山贼寇，被李吉告发，官兵包围史家庄。

史进无奈，火烧史家庄，并率领众庄客及少华山好汉杀出了庄，躲进了少华山。

史进不愿落草，辞别了朱武等人，去了渭州。

在渭州一酒楼上，史进结识了鲁达。

二人出了酒楼，在街上又结识了李忠。

三人上了酒楼喝酒，遇上了金老汉父女，知道了他们的遭遇后，鲁达义愤填膺，给了父女两人钱叫他们快逃，又找镇关西算账，三拳打死了郑屠后又慌张逃到了雁门县，竟遇上了金老汉。

这一回的回目是“史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”。

根据“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”可知，这里是鲁提辖拳打镇关西的情节。

②本题考查名著情节。

从这首诗的“若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯、陆虞侯火烧草料场”等关键语句判断，这是写林冲雪夜上梁山的情景。

可知为林教头风雪山神庙。

《水浒传》第九回“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”主要讲述了：柴进将林冲接到自己庄上休养。

其庄上有一教师姓洪，这洪教头十分轻慢林冲，招惹林冲，要与之比武。

林冲无法只好上场。

林冲武艺高强，一棍打倒洪教头，柴进众人喝彩不已，林冲又被柴进留住几日，便与二公人再朝沧州去了。

陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。

管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。

风雪之夜，忍无可忍的林冲杀死了前来放火的差拨、富安、陆谦。

在逃亡途中，林冲在一庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客捉住。

二、现代文阅读。

（32分）
（一）阅读下面文章，完成下列小题。

（6分）
①作家总是有那么多东西可写。

他哪儿来的那么多材料？有人说这就是天才，他在捕捉题材时有过人的敏感与敏捷；有人说这是因为专注——注意力集中，别人发现题材的机会跟他一样多，只是别人心不在焉，往往视而不见。

这两个说法都有道理。

通常，你需要什么就特别注意什么，经常注意什么就能多知道什么。

我在子女幼小时熟知小儿科名医的住址，老大后却能背诵心脏病医生的电话号码。

（甲）若有一人经过梧桐树下，恰巧一片叶子在他面前飘然坠地，而他肯弯下腰去拾起来把玩一番，这人不是小孩就是一个作家。

所以作家描写秋天有话可说。

但是，如果每个作家都很专注，如果每个作家都描写秋景，还是分得出长短高下，这里面恐怕有天生的差异。

也许有一个作家，起初写秋景写不好，几年以后却写得很生动，这又是努力的结果。

②提到天才，我无话可说，这里能说的是人力修为。

笼统地说，作家的题材来自人生和自然。

一个人，不论他是不是作家，他生活在世界上，人生和自然必定在他心里留下一些东西。

诗是一个人“夜半心头之一声”，说这句话的人认为人人心中有作诗的材料。

所以，有些人，他从未想到要做作家，最后也写了一本书：他的自传。

这是“材料”找上了他。

作家
固然也有机会被“材料”找上门来，但是他也主动去找材料。

他故意深入人生，故意接近自然。

为了这个，有人到非洲打猎，到圣地亚哥钓鱼，有人到德国探访纳粹的集中营。

有人可以坐在一块石头上纹风不动，以致飞鸟也把他当作一块石头，落在他的肩上。

有人“漆身吞炭”，装扮黑人，到美国南部最歧视黑人的地方去挨打受骂。

樱花开了，多少人去看樱花，作家去看花时多多少少会想到“留着写文章用”。

也许他等樱花谢了以后再去看，也写一篇《樱落后游阳明山》。

③为了写作，作家十分热心地观察人生及自然。

他观察人生百态：生老病死喜怒哀乐聚散离合得失荣辱；他观察自然万象：春夏秋冬晴雨霜雪鸟兽虫鱼湖海山原。

他看人怎么适应自然改变自然利用自然，他也看自然怎样影响人生充实人生。

作家是生命力的见证人，美的发现者，他挑选一些值得保存的东西，使它们不被时间毁灭。

有一个诗人说：“如果我不来，这一山野花都白开了。

”花开了，又谢了，落在泥土里腐烂了，而山上只有牛羊走过，老鹰飞过，那教花儿怎么忍受——作家来了，他观察这些花，产生意象，这些花就可能永远不谢，价值也可能不只是一些花。

④看前人的作品，可以发现作家的观察各有独到，可以从中学习观察的方法。

诗人从空中乌鸦的背上看见夕阳的余晖，我们也从草原里羊群的背上看见，从都市高楼的电视天线上看见。

（乙）诗人看见酒杯里不只是酒，还有满杯的山光，我们也从酒里看见月色。

诗人指出，由于光线变化，早晨的山和中午的山几乎不是同一座山，我们也看出，一个人在阳光下是一副样子，在阴影里另是一副样子，在灯光下又是一个样子，几乎不是同一个人。

看那些好作品会生发一种感想：那么精微隐秘的现象他怎么看得见！或者，这么平常普遍的现象我怎么没看见！若非一位小说家提醒，我从未注意到新生的婴儿个个握着拳头（他们来争夺一切），而停在太平间里的尸体个个撒开手掌（他们已放弃一切！）。

若非一位画家谈到皴法，我不知道山的脸上有许多皱纹，是一尊尊饱经沧桑的巨灵！
⑤官能感觉以视觉最重要，因此观察以眼睛为主力，但听觉、嗅觉、触觉也是观察力的一部分。

（丙）一位诗人在农家宿夜，听到玉蜀黍生长的声音。

另一诗人“归来已三更，敲门都不应”，就干脆“倚杖听潮声”。

做饭的丫头从厨房里出来，一位诗人闻见她一身都是油盐酱醋的气味。

一位小说家描写一个无趣的人：“跟那人握手就像跟树枝握手”，另一位小说家形容另一个人，则说：“跟他握手时像握住了一条泥鳅。

”在著名的诗句里面，“此时无声胜有声”有听觉上的效果，“重帘不卷留香久”有嗅觉上的效果，“温泉水滑洗凝脂”有触觉上的效果。

⑥以上所说的观察偏重片断。

观察还有连续的、总体的观察。

（丁）当年有位小说家在某某茶叶公司做事，工作不多，待遇也少，有人劝他改换职业，他不肯，他说那茶叶公司的老板是个小说人物，他要把这台戏看到底。

有位作家住在和平东路，另一位作家住在敦化北路，他们各自描写自己住了几十年的一条马路，把路上的兴废成坏前前后后写出来，反映三十年来台北市的变迁。

那个给英国文豪约翰逊写传记的人，天天跟紧了约翰逊，使约翰逊觉
得浑身不自在，有一次恨不得想杀死他。

复杂的题材大都由连续的、总体的观察得来。

（节选自王鼎钧《文学种子》）10．下列说法与文章内容不符的是（）（2分）
A．作家总是有那么多东西可写。

一是由于天才，他在捕捉题材时有过人的敏感与敏捷；还有可能是因为专注——注意力集中，别人发现题材的机会跟他一样多，只是别人心不在焉，往往视而不见。

B．作家往往需要主动去找材料，如有人“漆身吞炭”，装扮黑人，到美国南部最歧视黑人的地方去挨打受骂。

C．平常普遍的现象我们却往往错过，精微隐秘的现象只有作家方才看得见。

D．作家是生命力的见证人，美的发现者。

有一个诗人说：“如果我不来，这一山野花都白开了。

”正是此意。

11．下面对文章所用论证方法的理解有误的一项是（）（2分）
A．（甲）句用到了举例论证，使“你需要什么就特别注意什么，经常注意什么就能多知道什么”一句更具说服力。

B．（乙）句用例证法论证了作家的观察各有独到，“满杯的山光”“早晨的山和中午的山几乎不是同一座山”，他们眼中之物总别有一番天地，不同于普通人眼中“看山是山，看水是水”，我们往往又受作家观察方法的影响，进而觉出酒中尚有月色，人在不同光线作用下模样迥异。

C．（丙）句运用了举例论证和道理论证，正好对应听觉、嗅觉、触觉三个观察角度，更为直观地印证了观察以眼睛为主力，但听觉、嗅觉、触觉也是观察力的一部分。

D．（丁）句用到了正反对比论证，以给英国文豪约翰逊写传记的人为反例，提出观察还有连续的、总体的观察，复杂的题材大都由连续的、总体的观察得来。

12．下面对文章理解和品析不正确的一项是（）（2分）
A．文章开篇以疑问的方式引入，不仅能够吸引读者的阅读兴趣，更能巧妙引出本文的论题“题材来源”，这种写作技巧在议论性文本中十分常见，如《谈创造性思维》一文中，罗迦·费·因格也正是利用大量的疑问句层层推进论述的。

B．本文主要使用举例论证的方法，丰富的事实论据，对论点的迭陈、论述的推进起到至关重要的作用。

C．作者思维缜密，论述严谨，巧妙承接，自然流畅。

“所以”屡次出现，点明因果联系，往往表明由前文的论据能推出后文的论点。

比如“无论他是不是作家，他生活在世界上，人生和自然必定在人心里留下一些东西。

”是论据；“所以，有些人，他从未想到要做作家，最后也写了一本书”是论点。

D．本文多为写作干货，旨在说理，但语言却毫不教条，反而文意隽永，值得反复咀嚼。

“这些花就可能永远不谢，价值也可能不只是一些花。

”花开有时，落花无声，可作者却道
“花”“不谢”，那是因为这些花儿早已化作作家笔下的一个意象，在文学中葆有了永恒的生命力，花开不败。

读至此，对于写作的价值和意义，读者又有了更深层的悟得。

【答案】
10．C
11．D
12．C
【分析】
10．本题考查分析理解文章内容。

C.根据第一段句子“有人说这就是天才，他在捕捉题材时有过人的敏感与敏捷；有人说这是因为专注——注意力集中，别人发现题材的机会跟他一样多，只是别人心不在焉，往往视而不见。

这两个说法都有道理。

通常，你需要什么就特别注意什么，经常注意什么就能多知道什么。

我在子女幼小时熟知小儿科名医的住址，老大后却能背诵心脏病医生的电话号码”可知，“平常普遍的现象我们却往往错过，精微隐秘的现象只有作家方才看得见”说法太绝对。

故选C。

11．本题考查分析理解文章内容，辨析论证方法。

D.“【丁】句用到了正反对比论证”分析错误，本句话中列举了在茶叶公司做事的小说家观察公司老板的事例，台北的两位作家叙述台北变化的事例及给约翰逊写传记的人天天跟随约翰逊的事例，属于举例论证，论证了本段的分论点，“观察还有连续的、总体的观察”。

故选D。

12．本题考查分析理解文章内容。

C.“往往表明由前文的论据能推出后文的论点”错误，论点论据颠倒了。

应该是“无论他是不是作家，他生活在世界上，人生和自然必定在人心里留下一些东西”是论点，这是作者发表的观点。

“所以，有些人，他从未想到要做作家，最后也写了一本书”是论据。

故选C。

（二）阅读下面材料，回答后面的问题。

（10分）
（材料一）
①艾瑞咨询发布的《2018年中国短视频营销市场研究报告》显示，2018年短视频营销市场规模达140.1亿元，同比增长率达520.7%，预计2020年该市场规模将达550亿元。

②如今，各类短视频应用已融入不少人的日常生活。

与此同时，如何有效防沉迷，成为一道现实课题。

据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。

③其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。

短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？仔细推究，这背后有着深刻的社会心
（摘编自于帆《短视频到底有多“火”？》，《中国文化报》（材料二）
①作为中国故事最好的载体，纪录片如何突破文化的边界，让世界“读懂中国”？
②主旋律纪录片要讲好中国故事。

在重要的历史节点和时刻，创作和推出有时代担当精
传统的思想价值观念也隐藏在这种美的最深处。

她自身的形象设计显示出“柔而不屈，强而不刚”的美。

国外观众虽然对中国文化不甚了解，很多人也不是为了通过观看李子柒的视频来了解中国，但他们喜欢李子柒视频里传递的美，而美是有力量的，这种力量牵引着外国观众继续了解中国和中国文化。

④就短时间内的影响力和传播效果来看，李子柒的视频可能抵得上甚至超过花费大量时间制作的影视作品、舞台艺术作品。

这是因为在互联网时代，对外文化传播有了更多载体、平台和渠道，尤其是新媒介与互联网的结合，所产生的影响力和传播力已大大超越了传统媒体。

⑤新媒介降低了传播的门槛，李子柒自己或许没有对外文化传播的主观目的，但她不经意间成了这方面的“高手”。

我们在感叹“高手在民间”的同时，更应该转变对外传播的思维：对外文化传播也好，向世界讲述中国故事也好，不仅是政府和文艺机构的事，也是每一个中国人的责任；同时，相较于政府主导的对外文化传播，民间的传播由于形式灵活、内容丰富、题材广泛、更接地气，效果可能更好。

13．阅读材料一，说说你从图表中得到的主要信息。

（4分）
14．下列说法不正确的一项是（）（2分）
A．材料一中第②段加点的“目前国内”“目前”从时间上加以限制，“国内”从范围上加以限制，说明了到现在为止，在中国之内已经21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”，如果去掉，则与实际不相符合，这两个词语体现了说明文语言的准确性。

B．材料二中第②段画线句子运用了举例论证，列举了著名纪录片《我们走在大路上》讲述中国红色经典故事的例子，具体有力地证明了主旋律纪录片要讲好中国故事、传递中国声音的观点。

C．短视频有较强的用户黏性的原因一是短视频具有较强的视觉感染力，迎合人类的“生动性偏好”心理；二是短视频能够满足参与者的围观心态和自我表露诉求；三是短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；四是短视频平台的垂直深耕、算法推荐，实现了精准对接用户需求。

D．短视频有如此多的优点，建议青少年可以多看短视频，尤其是多看一些宣传中国文化、传递中国声音的短视频或者主旋律纪录片。

15．阅读材料三，谈谈李子柒短视频的特点有哪些。

（4分）
【答案】
13．①从2016年到2020年，中国短视频用户逐年增多；②到2018年，增长率达到最高点后开始下降。

14．D
15．①李子柒短视频的内容以中国传统美食文化为主线，围绕衣食住行方面展开，让更多的。