小学六年级语文毕业考试模拟试卷五

小学六年级毕业模拟考试语文试卷（五）

一、积累与运用（30分）

1.根据拼音填写下列这段话中空白处的词语。（4分）

春天，大自然k ān ɡ k ǎi （ ）地把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被ɡu ò l ǜ（ ）了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，顿感惬意。校园里，孩子们没有ɡū f ù（ ）老师和父母的希望，抓住春光，在知识的海洋中遨游， x ī x ì（ ），不敢懈怠。

2.在正确的音和字下面划横线。

（3分）

同仇敌忾（k ài q ì） 叶影参（c ān c ēn ）差 鲜(xi ān xi ǎn) 为人知 迫不（急 及）待 明（查 察）秋毫 莫（衰

衷）一是 3. 下列词语填入句中最恰当的一个是（ ）。 （1分） （1）夸夸其谈（2）娓娓而谈（3）老生常谈（4）无稽之谈

怎样写好作文？老师通过许多生动的事例 ，同学们听了深受启发。 4. 在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。这句中引号的作用是（ ）。 （1分）

（1）用于直接引用的部分（2）用于需要着重论述的对象（3）表示具有特殊含义。

5. 请分别用两个适合的成语表现下列名著中人物的特点：（4分） 《西游记》 孙悟空 《三国演义》 诸葛亮

6. 考点＿＿＿＿＿＿ 试场＿＿＿＿＿座位号＿＿＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿

这则广告介绍的书名是《》。（1分）

出版社出这套书的用意是：（1分）“100%精品”说明这套书，“75%价格”说明这套书。两个意思用一个成语概括就是：。（3分）

7. 课文传真。（10分）

课文让我们感受到语言文字的魅力。

文字中有“情”：“我们赞美长江，；我们依恋长江，。”朗读着这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋，同时也表达了作者对的热爱之情。

文字中有“趣”：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。，，，，惊起一滩鸥鹭。”吟诵着这些诗句，我们感受到代词人（作者）早期生活的情趣和心境。

文字中有“画”：活跃了一天的太阳，依旧像。它，，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一片，热烈一片。”品读着这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》

文字中有“理”：读了《》，我们知道了：所谓真君子，就是要像水一样，有，有，有，善施教化……

文字中有“志”：《石灰吟》中明代诗人于谦用“，。”的诗句抒发了自己不与世俗同流合污的志向。

8.读句子，根据要求填写文言名句。（2分）

当你的同学苦于学习不得法，成绩老上不去，你用“，”这句名句告诉他正确的一种学习方法。

二、阅读与理解（30 分）

（一）记金华的双龙洞（节选）

内洞一片漆（qīxī）黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着

他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依

据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

在洞里走了一转（zhuǎn zhuàn），觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

1．划去括号中不合适的拼音。（2分）

2．在括号内填上合适的关联词，并体会它的表达效果，在旁边作批注。（2分）3．内洞的特点是、、。（3分）

4．双龙洞得名的原因是什么？请用“﹏﹏”在文中画出原句来回答。（1分）

（二）猪流感敲响全球化治理警钟

①美国、英国、法国、西班牙、新西兰、以色列……在墨西哥（爆暴）发猪流感疫情几天之内，世界各地相继出现病例或疑似病例。世界卫生组织说，猪流感疫情已经构成具有国际影响的“公共卫生事态”。这一事实既显示了猪流感病毒高传染性对人类健康的巨大威胁，同时也对全球治理提出了严肃课题。

②在全球化的今天，人与人、国与国之间的交流变得异常简单，全世界每天乘飞机出行的旅客达到上千万人次，这种（频密稠密）的往来促进了各国之间的经济联系和文化交流，推动了社会进步，但也为传染病扩散创造了条件。与气候变暖、能源危机、粮食危机、贫富差距扩大一样，重大传染病疫情跨国界传播也是全球化面临的挑战。

③截至北京时间24日4时，世界卫生组织确认全球45个国家和地区共有12022例确诊病例，其中包括死亡病例86例。为防控猪流感疫情的扩散，世卫组织发布了流感流行的“3级警告”，世界银行向墨西哥提供了2亿美元的紧急援助。

④根据经验，在全球化背景下，疫情对穷国的威胁往往要比富国大得多。1980年，艾滋病病毒最先在美国被发现，向全世界迅速传播后，却对广大发展中国家造成巨大损害，特别是最不发达的撒哈拉沙漠以南国家，遭到了艾滋病的灾难性打击。

⑤现在，除墨西哥外，发现猪流感病例的多是发达国家。发达国家防疫体系较为完善，政府快速应对能力强，具备在第一时间发现病例并采取防控措施的条件。有鉴于猪流感的高传染性，世卫组织等国际组织更应注意帮助穷国。

⑥当前，全球化进程面临的一大挑战是，虽然经济已经全球化，但真正意义

上有效的全球治理却并未实现。虽然每个国家都成了全球化中的一环，但是，每个国家在共同处理重大全球性问题时，仍缺乏高度统一的协调配合机制。这导致在应对气候变暖、打击索马里海盗和防控传染病蔓延等全球性问题时，各类国际组织虽然发挥了重要作用，但是效果并不理想。因此，如何加强国际组织在处理全球重大问题时的作用，提高各国协同配合的效率，是全球化进程中必须不断完善解决的重大课题。

（摘自新华网）

1.①②两段，请选择括号内正确的字词，用“√”表示。（2分）

2.猪流感的科学名称是甲型流感病毒。（1分）

3.第④段的写作方法很典型，第一句和第二句之间是先后的

关系。（2分）

4.这篇短文的中心是。六个自然段中，有一个自然段现在在文中的位置与中心关系不紧密，你认为是第段。（3分）

5.你认为发达国家在全球治理中可以做些什么？（3分）

（三）如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与