第二单元《位置》(单元测试)-2021-2022学年数学六年级下册

2021-2022学年度冀教版小学六年级数学下册
第二单元《位置》综合测试卷（含答案）
一、单选题(共5题；共10分)
1．（2分）如图所示。

将三角形ABC向下平移1格后再向左平移2格得到新的三角形A′B′C′，
则顶点B′的位置用数对表示是（）。

A．（4，4）B．（5，4）C．（3，4）D．（4，3）2．（2分）李明和王刚是同班同学，他们都面向南坐，李明的位置用数对（2，5）表示，王刚的位置用数对（3，4）表示，李明在王刚的（）。

A．左前方B．左后方C．右前方D．右后方3．（2分）用数对（a，5）和（5，5）表示的位置一定是（）。

A．同一列B．同一行
C．不同行，不同列D．无法确定
4．（2分）小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3，7），丁丁的位置是（5，2），那么小美的位置是（，）。

A．（3，7）B．（5，7）C．（3，2）D．（5，2）5．（2分）如果三角形的一个顶点A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（）表示。

A．（9，9）B．（8，10）C．（2，10）D．（3，10）
二、判断题(共5题；共10分)
6．（2分）看电影时，小敏的位置是（2，4），小玲的位置是（2，6），小敏和小玲的位置在同一行。

（）
7．（2分）如果（5，3）表示第5列第3行的位置，那么（6，5）表示第5列第6行的
位置。

（）
8．（2分）数对（6，5）和（8，5）所表示的位置在同一列。

（）
9．（2分）小华（面向南）坐在教室的位置用数对（3，5）表示，那坐在他左边第一个的同学的位置可以用（4，5）表示。

（）
10．（2分）在同一方格图中，（3，2）和（2，3）表示同一位置。

（）
三、填空题(共6题；共19分)
11．（2分）将点A（3，7）在方格中先向右平移4个，再向下平移4个，那么现在点A 的位置在（，）。

12．（6分）下面是一张破损的地图，根据给出的信息补全字母的位置。

A（2，）、B（，）、C（，）、D（，5）。

13．（3分）四（1）班的同学站成6×6的方阵做操。

阳阳的位置可以用数对表示为（3，6），他站在第列第排；如果亮亮的位置用数对表示是（y，6），可以确定他与阳阳在同一。

14．（3分）小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第2列第6行，用表示；芳芳的位置用（5，2）表示，芳芳坐在第列第
行。

15．（3分）小玲在班上的位置是第6列第4行，用数对表示是。

小丽的位置是（2，7），那么她在第列第行。

16．（2分）刘新在教室的位置用数对表示是（3，5），那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置用数对表示是（，）。

四、作图题(共2题；共15分)
17．（7分）图形与位置
（1）（1分）A点所在的位置用数对表示是。

（2）（5分）描出下列各点：
B（2，2），C（6，2），D（6，5）。

（3）（1分）依次连接ABCD点后是形。

18．（8分）如图是某城市部分城区的平面示意图。

（1）（1分）周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园。

请用数对表示出乐乐的活动路线：→→
→。

（2）（4分）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。

五、解答题(共5题；共46分)
19．（9分）观察操作。

（1）（3分）先写出三角形ABC各个顶点的位置，分别是：A（3，6），B（，），C（，）。

（2）（3分）再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形。

（3）（3分）用数对表示移动后所得图形顶点的位置，分别是：（，）（，）（，）。

20．（5分）星期日，小红的活动路线是：（3，4）—（5，3）—（10，5）—（8，7）。

请按顺序写出小红星期日去了哪些地方。

21．（10分）下面是某校集合时，各个班级在礼堂里的位置图。

（1）（5分）5年级（2）班所在的位置用数对表示。

（2）（5分）表示某班位置的数对是（x，5），可能是哪个班?
22．（12分）按要求在方格纸上画图并回答问题。

（1）（3分）学校的位置用数对表示是____，小明从学校回家要向南偏东30°方向走900米，请标出小明家的位置。

（代表300米）
（2）（3分）以直线b为对称轴，画出①号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3）（3分）把②号图形向右平移4格，③号图形绕点O按顺时针方向旋转90°。

（4）（3分）在方格纸上画出④号图形从左边看到的形状。

23．（10分）画一画，填一填。

（1）（5分）图中点A用数对表示是（，），画出把三角形ABC向左平移3格，得到的图形①。

（2）（5分）画出三角形ABC按2：1放大后的图形②，假设三角形ABC的面积是3平方厘米，图②的面积是（）平方厘米。

答案解析部分1．C
2．B
3．B
4．C
5．C
6．（1）错误
7．（1）错误
8．（1）错误
9．（1）错误
10．（1）错误
11．7；3
12．6；2；2；6；2；5
13．3；6；排
14．（2，6）；5；2
15．（6，4）；2；7
16．3；4
17．（1）（1，5）
（2）
（3）梯
18．（1）（6，2）；（2，4）；（4，6）；（6，7）
（2）解：如图所示：
19．（1）解：B（6，8），C（2，8）。

（2）解：
（3）解：（3，2），（6，4），（2，4）
20．解：小红星期日去了：书店—体育馆—肯德基—家。

21．（1）解：5年级（2）班所在的位置用数对表示是（2，4）。

（2）解：可能是六年级（1）班、六年级（2）班、六年级（3）班、六年级（4）班、六年级（5）班。

22．（1）解：学校的位置用数对表示是（14，6）。

（2）（3）
（4）
23．（1）解：图中点A用数对表示是（6，7），向左平移3格的图形如下：
（2）解：图②的面积是3×2×2=12（平方厘米）
所以图②的面积是12平方厘米。