专题16 临场作文高分指导(课件)八年级语文下册期末复习

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作文指导
小标题式有好多种,这里就常见的几种作解读。 A、对比式 例:福建南平以"改变"为话题的满分作文《耳朵"挑食"》中间用了四个小标 题:变化之一:吃软不吃硬;变化之二:吃麻不吃辣;变化之三:吃肥不吃瘦;变 化之四:吃上不吃下。 解读:精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式 讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话"销声 匿迹"的原因。
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常见的审题方法: (1)析词法。将题目以词语为单位进行划分,然后对每个词语逐一分析。如“那 声音在耳边回响”,分析时关注“声音”“回响”,才能准确把握题目。 (2)扩缩法。将字数较少的题目加上适当的限制性词语,使之变得具体易写;将 字数较多的题目压缩,抽出关键词或中心词。如“让路”,审题时可加入“为…… 让路”;如“这里是属于我的世界”,审题时可压缩题目,提取关键词“这里”“ 我的世界”,这样可以更好地把握题目,从而构思行文。 (3)标示法。通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁。如“那一次, 我成长了”,从“那一次”便可知这个题目适宜写成一篇记叙文。
母爱、温馨、孝等。从学校考虑:可选择朋友、师爱、友情等,从社
会考虑:可选择爱心、宽容、敬业等,从自身考虑:可选择信心、忍
耐、坚强、善良、智慧等
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2. 力避空泛,小处切入 补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文又一高发的“写作事故 ”。中考作文,字数要求一般在600字左右。要在如此短的篇幅中,写 深写透一个主题,诚非易事。因此补题时就应“就实避空”,因为题 目越空泛,相应的写作范围就越广,选材、组材的难度就越大。因此 ,补入的词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见“大”,“小” 中见“深”。通常有一种以具体事物入题的补题方法,可有效地缩小 写作范围。题目的范围具体了,写作的难度系数就降低了。
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示例:
请以“跨越
”为题目写一篇文章。
要求:
①若选题(1)先把题补充完整,再作文。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭(包括卷中的材料)。
④书写工整,不少于600字。
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示例:阅读下面文字,完成作文。 什么是穿透力?排除周围所有 的纷纷扰扰,眼睛盯着你前行的路,就是穿透力。你可以穿透黑夜, 看到星光;你可以穿透交通拥挤,走向高远;你可以穿透所有微信和 微博的骚扰,坚持专注学习,这就是穿透力。 请以“穿透______ 看星光”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,诗歌除外; ②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信 息,如需出现本市人名、校名、地名,请用××代替。
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课前小练 (2)选材构思。应先根据对题意的理解完成补题,如在召唤中 起飞、在书香中起飞、在鼓励中起飞等,然后讲述与补题的故事 ,要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描 写出自己的感受,用议论抒情语句点明“起飞”的意义或作用。
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我读懂了亲情 原来,在不经意间,很多事情就不了了
之。
——题记
小时候,会怨你 你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得
走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在
幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。
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B、比喻式 例:河南以"友善"为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题:花絮一朵-初识友善、花絮二朵--化解仇怨、花絮三朵--连接友谊。 解读:三个小标题,把所写内容比喻成花絮。三朵友善的花絮,组成了一个友善的世界。破折 号起到了解释说明的作用。运用破折号的还有,如《友善的微笑》中"笑--逗乐了孩子、笑--增加了 勇气、笑--扭转了人生"等。 C、诗句式 例:山东淄博以"风景"为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题:风景一:清明时节雨 纷纷;风景二:路上行人欲断魂;风景三:借问酒家何处有;风景四:牧童遥指杏花村。 解读:考生四个小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了四幅风景,古今对比,正反 论证,,层层深入,告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧,应该引起人们的高度警惕。
标题“跨越
”,“跨越”是一小步、一小步累积的
结果。只有迈出脚步,勇敢前进,才有可能跨越困பைடு நூலகம்,经过曲折,勇敢
面对,最后有一个质的改变,所写主题应该积极向上。跨越的过程是漫
长而曲折的,是需要勇气的,而我们需要着重描写的也是这个漫长而曲
折的过程和内心情感的变化。“跨越”可以是友情之间破冰的跨越,可
以是自己克服内心的恐惧,战胜自我的经历,可以是自己犹豫很久,迈
于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。
还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你 那时,和别的孩子一
样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也
课前小练
(2022辽宁鞍山·八年级统考期末) 请以“在__________中起飞”为标题,写一篇记叙文。
要求: ①先将题目补充完整,再写一篇记叙文。②表达真情实感,积极向上
,内容具体,中心突出,结构完整,语言流畅。③文章不少于600字,文中 不能出现真实的人名、校名、地名等。④字迹过分潦草,错别字过多,语 句很不通顺,卷面严重污损,可酌情扣分。
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请以“穿透 看星光”为题目,写一篇作文。根据“你可以穿透黑夜,看到星光” 我们可以补充题目为“穿透黑夜看星光”。“穿透”,主要指滴水能把石穿透,万 事功到自然成。只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持努力下去,事情就一定能做 成功。中心词“星光”代表着明亮、美好的事物,比如理想、目标,或自己渴望的 某种生活,难忘的某个人、某件事、某句话等。“星光”还应该象征“我”最难忘、 最敬重的一个人。“排除周围所有的纷纷扰扰,眼睛盯着你前行的路,就是穿透 力”,当我们的生命有目标,如果你的眼睛可以穿透困难,走向目标,那么目标永 远就是最大的,你就会变成成功者。如果你的眼睛只看到的是困难,目标被困难阻 挡的时候,那么你永远就是一个失败者了。启示我们:做事情坚持,坚持,再坚持, 早晚有一天,你会成功,人生的道路从来没有直路可走。在我们面对困难与挫折的 时候,要沉得住气,看到曙光,看到希望。不低头,不后腿,坚持,坚持,再坚持!
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3. 准新求异,独树一帜 为半命题作文补题,最易题目雷同、题材撞车,为避免这一点,考生在补题时,要充分运用求 异思维。选词所表现的内容,最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚至根本遇不到 、想不起、写不出的。为此,应尽量选择自己亲身经历过或发生在自己身边的生活事件,尽可能避 开那些人人皆知的素材。如果考题没有强制一定要从提示语中选词,最好跳出提示,另选新词补题 。文有鲜腐之分,题有新俗之别。而题目的新俗在某种程度上决定着内容的鲜腐。半命题作文补题 应打破惯有的思维定式,全方位、多角度的进行筛选考虑。思维发散得越开,联想和想象越奇特, 与其他考生的区分度就越大,内容就越新颖鲜活,文章就越能独树一帜。 总之,题贵新颖,半命题作文的补题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积 累知识,正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵,并且掌握一定的拟题技 巧,就能拟出让好标题。
出决定帮助别人步伐的那一步……总之,跨越一定是极为艰难的一步,
但肯定是自己鼓起勇气,做出改变自己的决心,且最终的结果都是可喜
的。
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临场作文指导二:补题
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或剩 下部分由考生自己去补充的一种作文。半命题作文给学生留下了自主 选择,自主发挥、自由驰骋的空间,有利于考生充分展示自己的写作 才能。如何写好半命题作文呢?写好半命题作文,关键在补题。
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(4)寻“睛”法。寻找作文题的“题眼”,即题目中能体现主旨的词语。如“亲 情筑成的成长之路”,“亲情”“成长”便是此文的主旨。
(5)变通法。一些带有比喻或象征的题目,写作时需要变通。不能只看字面意思 ,关键要注意对题目的深层含义进行挖掘,挖掘出它的比喻义、引申义或者象征意 义。这样,不仅获得了更宽广的选材空间,在立意上也会高人一筹。如“打开那扇 门”,“门”一定要取其比喻义——人与人之间的心灵之门,如沟通、理解、信任 等,如果取本义就失败了。
一般来说,材料作文所给的材料在文字层面上并不难懂,问题在于考生能否准确地分析出材料 所表达的深刻道理,继而确定自己对这个道理的正确态度。命题作文文题中一般都有关键词,这些词 就是所谓的“题眼”。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。尤其 要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用, 是文章特殊要求的标志。
第二部分
临场作文高分指导
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作文指导
临场作文指导一:审题
作文审题,是写作者下笔之前必须面对的第一道关卡。 然而,许多同学不太重视审题,他们一 看到作文题目,就匆匆落笔,结果往往造成偏题,甚至出现“下笔千言,离题万里”的现象。可见,审 题的成功与否,关系到文章中心思想的确立、材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定 着构思能否按正确的方向展开。“磨刀不误砍柴工”,要写好作文,做好审题工作是非常必要的。
同学们,假如这就是你遇到的期末考试作文,你该如何构思 写作呢?
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课前小练
【思路点拨】 (1)审题立意。“起飞”飞起来,开始飞行;比喻飞速发展。“在……
中”介词,应是“起飞”环境或条件。主语,可以是人,如“我”、我们 、他等。也可以是动物,如丹顶鹤、海鸥等。如果是动物(鸟类),“起 飞”的含义以本意为主;如果是人,以比喻义为主。补题,可以填环境, 如逆境、风雨、挫折、父爱等;可以填条件,如梦想、自信、阅读等。立 意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度,写成记叙文。
一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术
后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱
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作文指导
1. 扬长避短,熟悉为先
同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。所确定的内容, 须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。因为只有
写自己熟悉的人和事,才能有话可说、有情可抒、有感可发。
如题目:“珍惜所拥有的
”从家庭考虑:可选择亲情、
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专题16 临场作文高分指导
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课前小练 作文指导 典例引领 模拟练兵
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第一部分
课前小练
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临场作文指导三:小标题结构
作文结构方式很多,如写记叙文,可以物或情为线索结构文章, 可以欲扬先抑,有问有答,也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章 ,还可以采用抽丝剥笋式的结构方式,这里就以小标题结构方式结构 作一些解读。
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