七年级政治下册 第六单元 自强不息 6.3 自立自强课堂探究 粤教版(2021-2022学年)

6．3 自立自强
课堂探究
互动课堂理解
1.怎样正确理解自立自强的内涵?
(１）自立就是自己的事情自己干。

自立意味着要合理地安排自己的生活；意味着要离开父母、老师的呵护,自主地处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。

(2）在困难面前不低头、不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，是自强的重要表现。

一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取。

哪怕是在前进的路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也能凭借坚强的意志去克服,不达目的不罢休。

甘当弱者的人畏惧困难和挫折,当困难和挫折来临时,会主动败下阵来。

2.我们青少年应怎样培养自立的品质？
学会自立的方法：
(1)克服依赖心理。

①树立自信心,相信通过自己的努力，能处理好自己生活和学习中的问题。

②善于向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们待人处事的方式。

(２)学会管理和安排自己的生活。

①管理好零花钱，计划好自己的日常消费。

②养成独立思考的习惯,遇到困难有主见。

③科学支配时间,使自己在有限的时间里做更多的事情,学习更多的知识。

④学会自主决策，尝试独立解决问题。

⑤学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事.
３．我们青少年怎样培养自强的品质?
培养自强的途径：
(１）志存高远.远大理想是生命之舟的灯塔.有了人生理想,我们面对困难和挫折时才会斗志昂扬、勇往直前。

(2)勇于面对困难,做生活的强者。

人生道路并不总是一帆风顺的，不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功．只有经过困难磨砺的人才能成就人生。

(3)在磨砺意志中自强进取.坚强意志是成
ﻬ功的保证。

要做到自强进取,就必须在生活中不断磨砺自己的意志。

只要脚踏实地、不折不挠地向既定的目标前进,就会有所收获,有所成就。

轻松尝试应用
1.“不为失败找借口，只为成功找方法”体现的是( )
A．自大 B．自负 C.自强 D．自卑
答案:C 解答本题首先要对自强的内涵和外延有明确的认识,然后弄清这句话所表达的意思。

这句话主要说明了自强和成功的关系。

2.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。

下列属于自立表现的有()
①自己的房间自己整理打扫②乱花零用钱③每天自觉按时起床④学习上一遇到问题,未经思考就问同学
A.①②
B.②③ ﻩ
C.①③ ﻩＤ.②④
答案:C 自立就是自己的事情自己做。

自立就是要克服依赖思想，独立思考。

该题主要考查对自立品质的掌握情况。

联系有关知识，可以看出C项是正确的。

3．下面这幅图说明的是( )
①生活中要远离危险，学会保护自己②生活中一些同学依赖心理严重,缺乏自立能力③家长要体贴关心孩子④生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质
A．①③ ﻩ B.②③ ﻩC．②④ ﻩD．①④
答案：C生活中的小事能反映出一个人的品质和能力,漫画中女孩面对“水开了”都要喊妈妈，说明她的自立能力太差。

4.小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。

这个事例告诉我们,培养自立能力要( )
A.大胆地投身社会实践,反复锻炼
B.从小开始做兼职,去做童工
C.多做大事，多经风浪
D．多读书，从书本中学习相关知识
答案:A
5.天行健,君子以自强不息。

我们青少年要使自己自强起来，就要(）
①树立正确的人生目标并为之不懈奋斗②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳③不断战胜自我、超越自我④在生活中自觉磨砺自己
A.①②④ Ｂ．①②③ C.①③④ Ｄ．②③④
答案：C此题主要考查怎样才能培养自强不息的品质．要走自强之路，就要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗；战胜自我，超越自我;在磨砺自我中走向自强。

6．某校七年级（5）班有一名同学叫李华。

由于父母双亡，他和71岁的爷爷生活在一起。

爷爷年迈多病,家里十分拮据.李华每天利用课余时间，将学校里的矿泉水瓶、饮料瓶等收集起来,待放学后带到学校附近的废品收购站卖掉,并以此来贴补家用。

李华这样做（）
①是自立的表现,对他今后的成长很有利②有利于克服依赖心理，培养自强精神③是为了早日创业，迅速致富,实现人生价值④能为今后更好地适应社会生活打下坚实基础
A．①②③④ ﻩﻩＢ．①②④Ｃ.②③ D.①
答案:B本题考查对自立的认识和理解能力。

李华利用课余时间捡拾废品贴补家用是自立的表现,故③的说法错误。

选Ｂ项.
7．在一次招聘会上曾出现这样一幕：一个老人在各个展位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。

许多人以为她是来找工作的，一打听才知道,她所做的一切都是为了26岁的儿子。

此时此刻,她的儿子正在家“赋闲”。

他一天到晚除了吃饭、睡觉,就是玩牌、上网聊天.
(1）如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么?
答案:不会聘用这个年轻人。

因为他整天无所事事，不务正业,依赖思想严重，缺
乏主见，缺乏自立自强精神，聘用后不能在工作中作出成绩,将会影响到单位的生存和发展。

(2)造成“儿赋闲、母应聘"的原因有哪些?请分别从儿子和母亲的角度进行分析。

答案:如，母亲从小对儿子娇生惯养，过分溺爱,使儿子养成严重的依赖思想；儿子没有责任心,缺乏自尊、自信、自立、自强的心理品质等。

（３）面对激烈的社会竞争,你打算怎样为今后参加应聘作准备?（至少谈两个方面)
答案:①从现在做起,从小事做起，自己的事情自己干，培养自己的自立自强能力;②告别依赖,培养独立生活能力,明确自己的责任,勇于承担自己的责任;③努力学习科学文化知识,锻炼过硬的本领；
④大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践，丰富社会经验。

(至少谈两个方面,言之有理即可）
解析:此题主要考查对自立自强有关知识的理解和运用能力.在生活中,有些年轻人处处依赖父母，缺乏自立自强的品质,导致在工作中不能作出成绩。

作为当代中学生，应培养自己的自立自强能力,告别依赖.。