北师大版数学6年级上册 第7单元(百分数的应用)(一)课件

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北师大教 数学 六年级 上册
百分数的应用(一)
第七单元 百分数的应用 第二课时
课堂导入 新知探究 课堂练习 课堂总结 课堂作业
1.在具体情境中理解“增加百分之几”或 “减少百分之几”的意义,学会用线段图分 析数量关系,加深对百分数意义的理解。 2.能解决有关中“增加百分之几”或“减少 百分之几”的实际问题。提高运用数学解决 实际问题的能力。 3.让学生体会百分数与现实生活的密切联系, 激发数学学习的兴趣。

2.据国家统计局网站消息,2000年末我国大陆总 人口为126583万人,其中65岁及以上人口为8811 万人;2010年末我国大陆总人口为133972万人, 其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末, 我国大陆总人口比2000年末增长了百分之几?65 岁及以上人口增长了百分之几?
(133972-126583) ÷126583 =7389÷126583 = 5.8%
A.(10-7)÷7 B.10÷7 C.(10-7)÷10
二、选择。
2. 一列火车从甲地到乙地要16小时,一辆汽车从 甲地到乙地要20小时,火车的速度比汽车快百分 之几?( A )
A、(1/16-1/20)÷1/20 B、1/16÷1/20 C、(1/16-1/20)÷1/16
三、解决问题。
1. 小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头 后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之 几?
答:我国大陆总人口比2000年末增长了5.8%。
(11883-8811) ÷8811 =3072÷8811 = 34.87%
答:65岁及以上人口增长了34.87%。
求一个数比另一个数增加或减少百分之几的应用题 的方法: (1) 先求一个数比另一个数增加或减少的具体量, 再除以单位“1”。即:两数差额÷单位“1” 。 (2)先求一个数是另一个数的百分之几,再把另 一个数看作单位“1”即100%根据所求问题两者用 减法运算。 (3)如果已知减少的或增加的量和另一个量,先 求出单位“1”,然后再进行运算。
一、填空。
1.小明的身高比小强矮20%,把( 小强 )看 成单位“1”。 2.今年我们班的学生人数比去年增加4%,表示 ( 今年比去年增加的人数)占( 去年人数 )的4%。 3.小明看一本书,第一天看了全书的20%,第二天 看了全书的35%,第一天看的页数比第二天少 ( 15 )%。
二、我来判对错。
(110-80) ÷80 =30÷80
= 37.5%
答:零售价比进价提高了37.5%。
1、男生比女生少15%,就是女生比男生多15
%。
( Χ)
2、一个工厂,男工是女工的60%,那么男工 占全厂人数的37.5%。( √ )
A
B
哪种电水壶价格降得多?
哪种电水壶的价格降低的百分比多?
哪种电水壶价格降得多? 哪种电水壶的价格降低的百分比多?
?元
?元
原价
原价
现价
现价
96元 32元 降低?% 160元
降低?% 50元
A
B
A牌:32÷(96+32) B牌:50÷(160+50)
=32 ÷128
=50 ÷210
=25%
≈23.8%
25%>23.8%
答:A种电水壶的价格降低的百分比多。
1.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加 66台,今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百 分之几?
66÷(121-66) =66÷55 = 120% 答:今年每百户拥有的彩电量 比去年增长了120%。
(10-9) ÷ 10 =1÷10 = 10%
答:每月用水比原来节约了10%。
2. 一种机器零件,成本从2.4元降低了0.8元,成 本降低百分之几?
0.8÷ 2.4≈33.3
答:成本降低了33.3%。
3.服装店以每套80元的价格购进了200套服装, 后来以每套110元的零售价出售。零售价比进价 提高了百分之几?
一、连一连。
一个纸盒内,有红笔芯16支,蓝笔芯20支。 (1)红笔芯的支数是蓝笔芯的百分之几? A、20÷16
(2)蓝笔芯的支数是红笔芯的百分之几? B、16÷20
(3)红笔芯比蓝笔芯 少百分之几?
(4)蓝笔芯比红笔芯 多百分之几?
C、(20-16)÷16 D、(20-16)÷20
二、选择。
1. 西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右, 到2003年9月增加到10万只左右。藏羚羊的数量 比1999年增加了百分之几?( A )
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