七年级下语文(统编版)老山界课件(23张PPT)
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这段文字是以声写静，更显夜的“寂静”。请你效仿这种写法，写一段文字。(运用修辞手法，调动感官，不少 于100字。)
答案:(示例)月下窗外，白天的喧嚣渐渐消散，时间也许停顿了，世界静谧无比。然而只有那蟋蟀的声音偷偷地不 知从哪个角落溜出来，绕过对面的那个熟睡的老人传到了我的耳根，它是在唱歌还是在自言自语呢？风从地球的 那一边呼呼吹过来，清新而带着夜的寒意，如亲人在耳边轻声絮语:“睡吧，孩子，梦在等着你呢!”
(1)远远地还听见敌人飞机的 (叹息 轰响 轰鸣)，大概是在 (哭泣 叹息 怒吼)自己的 命运:为什
么不到抗日的战线上去显显身手呢？
(2)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星
星。这真是我生平没见过的
(景观 壮观 奇观 景象)。
课后练习
二、拓展延伸 1.人民网有这样一则标题新闻:
这段文字是以声写静，更显夜的“寂静”。请你效仿这种写法，写一段文字。(运用修辞手法，调动感官，不少 于100字。)
课后练习
一、基础运用
1.下列加点的字注音有误的一项是( C )
A.瑶民(yáo)
军阀(fá)
缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē)
欺侮(wǔ)
煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào)
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势 之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲 折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、 高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。
揣摩语言
2、“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，“黑的山 峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口 井。”
欺侮(wǔ)
煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào)
骨碌(lū)
D.点缀(zhuì) 疲倦(juàn)
倾斜(qīng)
2.下列词语书写全对的一项是( )
A.悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦
B.不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税
C.勇敢无畏 大显身手 歪风邪气
D.大义凛然 寒风凛洌 扶危济困
3.选择恰当的词语填空。
精彩赏析
找出登山过程中的三处景物描写部分:
1 夜晚翻山的部分 （“满天都是星光”一段， “在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）
2 半夜露宿山上的部分 （从“半夜里忽然醒 来”到“不知什么时候又睡着了”。）
3 下山部分 （从“我们一口气跑下去”到 “清得透底”。)
揣摩语言
1、怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起 来，是一种生平没见过的“奇观”？这里写出了怎样的山势？
这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？
比喻。 写出了高耸险峻的山势，暗示了红军的艰难处境。
揣摩语言
3、“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼 桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?
比喻、排比、对比。
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明 战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“山泉呜咽” 用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声 音。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜晚的静，夜色之深，夜景之美，反 而在困境中透露出勃勃生机。
掌握下列词语的读音和字形
陡峭 军阀 道歉 蜷曲 督促
惊惶 收缴 篱笆 点缀 搀扶
攀谈 欺侮 矗立 呜咽 灌输
苛捐杂税 酣然入梦 细细咀嚼 心潮澎湃 落得很远
预习小练
要求：请用一句话概括故事内容。
人物？ 时间？ 地点? 事件？
红军长征途中翻越老山界。
关于老山界
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。 其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有 “五岭极顶，华南之颠”之美誉。
这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战 斗队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思.
拓展研究
2、这篇文章一共写两千六百多字，内容也是丰富多彩，作者是 如何来组织材料的？
时间变化、地点转移：条理清晰，层次分明
地点 山顶
上山路上
活动
时间 次日下午
（吃饭登山）
黎明
山腰 山沟
揣摩语言 4、最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？
浓密的树林子里，银子似的泉水，清得透底。
景色明朗、清新。
延伸疑问
5、作者在整个上山下山的过程中的心情总体上是怎样的？ 乐观、积极、豪迈、轻松、愉快……
一切景语皆情语。
延伸疑问
6、难道这座山很容易翻越吗？
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战， 损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，此时毛泽东、周恩来等一代革 命伟人率中央红军日夜兼程翻越老山界。
骨碌(lū)
D.点缀(zhuì) 疲倦(juàn)
倾斜(qīng)
2.下列词
B.不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税
C.勇敢无畏 大显身手 歪风邪气
D.大义凛然 寒风凛洌 扶危济困
3.选择恰当的词语填空。
(1)远远地还听见敌人飞机的 叹息 (叹息 轰响 轰鸣)，大概是在 叹息 (哭泣 叹息 怒吼)自己的
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的 大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容，你有何感想？
答案:(示例)昨日之“险”，今日为“源”，革命路已成致富路，令人振奋鼓舞!(符合题意即可)
2、《老山界》一课在写夜宿雷公岩时突出了夜的寂静，“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
老山界
部编版七年级下册 语文
导入新课
• “红军不怕远征难，万 水千山只等闲”，二万五 千里长征，历时两年，震 惊中外。英勇的红军战士 克服了重重困难，越过了 万水千山，胜利到达陕北。
作家简介
陆定一（1906——1996）， 中国无产阶级革命家，江苏无锡 人，长征途中任红军总政治部宣 传部长。
预习小练
（露宿）
夜里
山脚往上 （登山）
天黑
（与瑶民攀谈、
向前行动 ） 下午到傍晚
全文总结
1、本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中 国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
2、课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。 好处： 文章脉络十分清晰，叙事和描写都合情合理。
命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
(2)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星
星。这真是我生平没见过的 奇观 (景观 壮观 奇观 景象)。
课后练习
二、拓展延伸 1.人民网有这样一则标题新闻:
当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点
3、全文的语言朴实而优美，凝练而细腻，以生动的描写具体而形 象地表达，中心思想字里行间流露着真挚而强烈的感情。
世界上只有一种英雄主义，那就是在认清 生活真相后依然热爱生活
——罗曼罗兰（法国）
课后练习
一、基础运用
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.瑶民(yáo)
军阀(fá)
缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē)
（1）、我们决定要爬一座三十里高的瑶山。下午才动身。 (2)、 天气：寒气逼人、刺入肌骨；山路：曲折迂回险峻，九十度垂直的石梯，一尺多
宽的路面。 （3）、战士：饥饿、疲劳，需要搀扶伤病员；敌人：头顶追击的枪声很密。 （4）、文中的种种细节都在告诉我们翻山不易。
更好地体现革命红军面对困难的英勇无畏，顽 强意志，积极豪迈的乐观主义精神。
52.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 95.用鞭子抽着，陀螺才会旋转。 34.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 65.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 61.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 31.欲戴王冠，必承其重。 90.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 33.你可以倒下，但是要记得站起来；你可以流泪，但是要记得长大。 32.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 13.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 88.每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败。 16.一无所有就是拼搏的理由。 12.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 63.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 35.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 42.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷，人的命运也一样。
当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的 大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容，你有何感想？
2、《老山界》一课在写夜宿雷公岩时突出了夜的寂静，“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
wēi yí
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜m岷ín山千里雪，三军过后尽开颜。
拓展研究
1、 课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大 嫂的事？
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男 人“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始，她看到 红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军战士面 前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接 受了。
答案:(示例)月下窗外，白天的喧嚣渐渐消散，时间也许停顿了，世界静谧无比。然而只有那蟋蟀的声音偷偷地不 知从哪个角落溜出来，绕过对面的那个熟睡的老人传到了我的耳根，它是在唱歌还是在自言自语呢？风从地球的 那一边呼呼吹过来，清新而带着夜的寒意，如亲人在耳边轻声絮语:“睡吧，孩子，梦在等着你呢!”
(1)远远地还听见敌人飞机的 (叹息 轰响 轰鸣)，大概是在 (哭泣 叹息 怒吼)自己的 命运:为什
么不到抗日的战线上去显显身手呢？
(2)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星
星。这真是我生平没见过的
(景观 壮观 奇观 景象)。
课后练习
二、拓展延伸 1.人民网有这样一则标题新闻:
这段文字是以声写静，更显夜的“寂静”。请你效仿这种写法，写一段文字。(运用修辞手法，调动感官，不少 于100字。)
课后练习
一、基础运用
1.下列加点的字注音有误的一项是( C )
A.瑶民(yáo)
军阀(fá)
缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē)
欺侮(wǔ)
煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào)
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势 之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲 折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、 高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。
揣摩语言
2、“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，“黑的山 峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口 井。”
欺侮(wǔ)
煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào)
骨碌(lū)
D.点缀(zhuì) 疲倦(juàn)
倾斜(qīng)
2.下列词语书写全对的一项是( )
A.悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦
B.不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税
C.勇敢无畏 大显身手 歪风邪气
D.大义凛然 寒风凛洌 扶危济困
3.选择恰当的词语填空。
精彩赏析
找出登山过程中的三处景物描写部分:
1 夜晚翻山的部分 （“满天都是星光”一段， “在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）
2 半夜露宿山上的部分 （从“半夜里忽然醒 来”到“不知什么时候又睡着了”。）
3 下山部分 （从“我们一口气跑下去”到 “清得透底”。)
揣摩语言
1、怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起 来，是一种生平没见过的“奇观”？这里写出了怎样的山势？
这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？
比喻。 写出了高耸险峻的山势，暗示了红军的艰难处境。
揣摩语言
3、“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼 桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?
比喻、排比、对比。
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明 战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“山泉呜咽” 用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声 音。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜晚的静，夜色之深，夜景之美，反 而在困境中透露出勃勃生机。
掌握下列词语的读音和字形
陡峭 军阀 道歉 蜷曲 督促
惊惶 收缴 篱笆 点缀 搀扶
攀谈 欺侮 矗立 呜咽 灌输
苛捐杂税 酣然入梦 细细咀嚼 心潮澎湃 落得很远
预习小练
要求：请用一句话概括故事内容。
人物？ 时间？ 地点? 事件？
红军长征途中翻越老山界。
关于老山界
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。 其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有 “五岭极顶，华南之颠”之美誉。
这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战 斗队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思.
拓展研究
2、这篇文章一共写两千六百多字，内容也是丰富多彩，作者是 如何来组织材料的？
时间变化、地点转移：条理清晰，层次分明
地点 山顶
上山路上
活动
时间 次日下午
（吃饭登山）
黎明
山腰 山沟
揣摩语言 4、最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？
浓密的树林子里，银子似的泉水，清得透底。
景色明朗、清新。
延伸疑问
5、作者在整个上山下山的过程中的心情总体上是怎样的？ 乐观、积极、豪迈、轻松、愉快……
一切景语皆情语。
延伸疑问
6、难道这座山很容易翻越吗？
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战， 损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，此时毛泽东、周恩来等一代革 命伟人率中央红军日夜兼程翻越老山界。
骨碌(lū)
D.点缀(zhuì) 疲倦(juàn)
倾斜(qīng)
2.下列词
B.不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税
C.勇敢无畏 大显身手 歪风邪气
D.大义凛然 寒风凛洌 扶危济困
3.选择恰当的词语填空。
(1)远远地还听见敌人飞机的 叹息 (叹息 轰响 轰鸣)，大概是在 叹息 (哭泣 叹息 怒吼)自己的
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的 大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容，你有何感想？
答案:(示例)昨日之“险”，今日为“源”，革命路已成致富路，令人振奋鼓舞!(符合题意即可)
2、《老山界》一课在写夜宿雷公岩时突出了夜的寂静，“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
老山界
部编版七年级下册 语文
导入新课
• “红军不怕远征难，万 水千山只等闲”，二万五 千里长征，历时两年，震 惊中外。英勇的红军战士 克服了重重困难，越过了 万水千山，胜利到达陕北。
作家简介
陆定一（1906——1996）， 中国无产阶级革命家，江苏无锡 人，长征途中任红军总政治部宣 传部长。
预习小练
（露宿）
夜里
山脚往上 （登山）
天黑
（与瑶民攀谈、
向前行动 ） 下午到傍晚
全文总结
1、本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中 国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
2、课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。 好处： 文章脉络十分清晰，叙事和描写都合情合理。
命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
(2)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星
星。这真是我生平没见过的 奇观 (景观 壮观 奇观 景象)。
课后练习
二、拓展延伸 1.人民网有这样一则标题新闻:
当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点
3、全文的语言朴实而优美，凝练而细腻，以生动的描写具体而形 象地表达，中心思想字里行间流露着真挚而强烈的感情。
世界上只有一种英雄主义，那就是在认清 生活真相后依然热爱生活
——罗曼罗兰（法国）
课后练习
一、基础运用
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.瑶民(yáo)
军阀(fá)
缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē)
（1）、我们决定要爬一座三十里高的瑶山。下午才动身。 (2)、 天气：寒气逼人、刺入肌骨；山路：曲折迂回险峻，九十度垂直的石梯，一尺多
宽的路面。 （3）、战士：饥饿、疲劳，需要搀扶伤病员；敌人：头顶追击的枪声很密。 （4）、文中的种种细节都在告诉我们翻山不易。
更好地体现革命红军面对困难的英勇无畏，顽 强意志，积极豪迈的乐观主义精神。
52.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 95.用鞭子抽着，陀螺才会旋转。 34.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 65.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 61.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 31.欲戴王冠，必承其重。 90.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 33.你可以倒下，但是要记得站起来；你可以流泪，但是要记得长大。 32.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 13.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 88.每个人内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，于是放弃了梦想，最终果然走向了失败。 16.一无所有就是拼搏的理由。 12.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 63.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 35.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 42.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷，人的命运也一样。
当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点
老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的 大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容，你有何感想？
2、《老山界》一课在写夜宿雷公岩时突出了夜的寂静，“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
wēi yí
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜m岷ín山千里雪，三军过后尽开颜。
拓展研究
1、 课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大 嫂的事？
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男 人“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始，她看到 红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军战士面 前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接 受了。