精选七年级道德与法治上学期第一次月考试题

石柱中学校初2019届2016年秋季第一次月考道德与法治试卷

（卷面总分：50分考试时间：45分钟）

亲爱的同学：认真书写，仔细审题，注意细节，验证结果，祝你成功！

一、单项选择题（本大题10个小题，每小题2分，共20分）在每个小题的下面，都给出了代号为

A.B.C.D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内。

1.在金秋九月，我们踏进了中学的校园。我们是多么兴奋：“我是中学生了！”此时，我们对中学生

活的期待有（）

①能成功挑战中学的课程②能参加丰富多彩的社团活动③摆脱父母的约束，实现完全独立

④能与老师、同学们和谐、快乐相处

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2. 学时代是人生最美好的年华，体现在（）

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，

激励着我们不断实现自我超越③中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我

④在中学阶段，一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（）

①积极调整自己，勇于迎接挑战②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做

③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力④多多依赖老师和父母

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

4. 哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，3％的人有清晰且长远的目标，25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60％的目标模糊者，几乎都生活在社会的中上层面，但没有什么特别的成绩；27％的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。这表明（）

①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点②不懂臆想，只能处于社会底层③成功的关键，在于如何设计理想④理想能不断激发我们生命的热情和勇气，促使我们不断进步和发展A.①② B.③④C.①④ D.②③

5.“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是（）

A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文

B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来

C.李江总是玩到很晚，然后再熬夜写作业

D.张辉终日埋头苦学，既不交朋友，也极少参加集体活动

6.炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙．一位路人问他:“你在干什么？”瓦工热情地说：“我在建一座美丽的剧院！我喜欢这个工作。”后来，这名瓦工成了一名著名的建筑师，设计和建造了许多美丽的剧院。这启示我们（）

①科学的方法，会带来事半功倍的效果②积极的态度会助我们取得良好的效果

③有了浓厚的兴趣，工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅④“乐之者”都会成功

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

7.给右边漫画中的同学支个招，让他摆脱烦恼，你会说（）

①制定合理的学习计划，做学习的管理者②放弃部分学习

内容，只挑自己感兴趣的去学③在网上聘请个作业“枪手”

来帮帮忙④探寻适合自己的学习方法

A.②③

B. ①④

C.①③

D.②④

8.英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。有一次听到别人议论：“女人怎么能执政！”他立即站出来说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性，有助于我们（）

A．与他人共同为国家、社会带来福祉

B．主动改正缺点，弥补不足，更快成长

C.认识到自己离不开他人和社会的帮助

D.增强对自己的信心，更好地发展自己的能力

9.在2016年里约奥运会上，吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军，这是她职业生涯的第五枚奥运会跳水金牌，并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。赛后在接受采访中，吴敏霞表示：我觉得自己挺伟大，挺不容易的。吴敏霞这是（）

①在成绩面前，忘了谦虚②欣赏自己的优点和努力

③欣赏自己为祖国作出的贡献④接纳自己的全部

A.②③

B. ①④

C.①③

D.②④

10. 以下人物，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是（）

①张宁是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品举债过日

②李夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己

③张宝艳、秦艳友夫妇创建“宝贝回家寻子网”，帮助1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人

④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元卖画所

A. ①②

B. ③④

C.①③

D.②④

二、简答题(每小题4分，共12分)

11．笑笑在《步入中学》的作文中写到：“初中生活带给我更多的新奇，在新的环境下，我对集体生活的渴望，我更渴望重新塑造自己在老师、同学心目中的形象。学习生活虽紧张，有种发自内心的畏惧，但学习能点亮我内心不息的明灯，我依然渴望着……”

（1）请你告诉笑笑，初中阶段的学习包括哪些？（2分）

（2）在新的环境下，你打算塑造一个怎样的我？（2分）

12.学习了《少年有梦》这一内容后，小敏根据所

学的内容，绘了右边这一幅画。现在让我们一起来对其

进行解读。

【解读“中国梦”】

（1）“中国梦”是：__________________________（1分）

其基本内涵是：________________________________

________________________________________（1分）

实现途径是：__________________________________

________________________________________（1分）

【解读图画寓意】

（2）图画的寓意是______________________________________________________________ ___________________________________________________________________（1分）

13.小明的往事：七年级学生小明品学兼优。参加省作文比赛，，没能获奖，他认真总结失败的教训，加强阅读和训练；主动请老师对自己的作文进行点评找出不足，经过一段时间的努力写作水平得到很大提升。

（1）小明采用了哪些方法来正确认识自己（2分）

（2）正确认识自己对他有什么意义（2分）

三、材料分析题(每题6分，共12分)

14.开学已经一个多月了，同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢？下面就让我们一起来倾听和思考。

君君：在中学阶段，我必须“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。只要在中学阶段苦尽甘来，以后就不用学习了。

松松：课程又多又难，作业没完没了，学习真是一件苦差事！我们为什么要学习呢？我讨厌学习！