幼儿园大班周工作计划

本周反思
随着新主题的开展，我们也投入了新的材料，在美术区投入了各色的正方形纸供幼儿制作手工和制作窗花。但是我们发现幼儿的发散性思维还不够多，成品也不是很多，多数幼儿来园之后更感兴趣的是建构区，还是认为搭积木是最好玩的游戏，针对这一点，我选择继续丰富其他各个区域的材料，供幼儿自由选择，并且积极介绍各区域游戏的玩法。
3.晨谈：（1）喜洋洋（2）过年了（3）元旦节（4）天冷我不怕
体育活动
队列练习：练习列队跑圈，能根据一二一的口令进行跑步。
操节、韵律活动：能跟随音乐节奏有力度地进行律动。
户外分区锻炼游戏
钻爬区、平衡区、小车区、特色区、滑梯区、吊环区、攀爬区、走跑区、跳跃区、球类区。
学习活动
语言：新年的钟声
综合：年历
生活区：画出另一半，训练幼儿的观察力。根据书中“围巾”上图案的位置，照样画在空白的“围中”上。
建构区：同伴之间学会合理分工，能够运用提供的木块积木以及瓶罐等材料进行辅助建筑。
游戏活动
叮当超市：在小超市中投放一些过年装饰物，如春联、窗花等，超市员工推出新年年货，并进行年中大促销活动。
叮当医院：创设年终体检情景，引导娃娃家爸爸妈妈、爷爷奶奶带着宝宝做全家体检，丰富游戏细节，增加游戏趣味性。
音乐：新年歌
美术：愿望树
美术：窗花朵朵
健康：地震来了
综合：迎新年
语言区：谁会说吉祥话，由一名幼儿手持“魔法棒”，点到谁，谁就要说出一句吉祥话语(不与别人重复)。
美工区：中国龙，大胆尝试用两张纸条左右交替折纸，折出龙的身体,并粘贴上龙的头尾和舞龙的棍子。
益智区：写数字，提供写数字1~10的作业单，幼儿复习10个数字的写法。
周工作计划
工作要求
1.开展《喜洋洋》主题活动，知道自己长大一岁了，初步做到正确评价自己和同伴的进步，与同伴友好相处。能用祝愿词表达自己对别人的情感，会用学过的方法做礼物送给朋友。继续学写数字10，感知立体图形在空间存在的形式。
2.本周重点关注幼儿有良好的生活习惯，咳嗽打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。
户外游戏：沙包；跳绳；赶小猪
户外活动
大型玩具：练习跳绳技能并关注幼儿在游戏中的安全，教育幼儿注意身后有没有其他幼儿。
日 常 生 活
1.注意引导幼儿养成良好的社会交往习惯，注意文明礼貌用语，多用“请”“你好”“谢谢”等词语。
2.多与幼儿进行日常交流，了解他们在社会交往上所遇到的烦恼，并给予一定的建议。
本周我们进行了孩子午睡纪律的培养，经过一周的训练，大部分幼儿能够做到睡在小床上不讲话，头不乱动，保证不趴着睡觉。起床后有个别孩子喜欢站在床上穿衣服，还需要继续提醒。
3.指导幼儿叠被子的方法，尝试自主叠被子。
家长工作
1.完成小学预报名工作，与家长积极沟通，完成线上家长会议。
2．提醒幼儿早上早些起床，不赖床，坚持来园。
3.提醒家长来源接送幼儿排好队伍。
环境创设
1.创设主题墙《喜洋洋》，张贴幼儿作品窗花，鞭炮等，丰富班级环境内容。
2.继续丰富自然角，坚持记录种子的生长过程并将观察记录表投放到自然角中。
叮当之家：寒假即将来临，引导长辈们带着宝宝出去旅游，做好旅游前的防护准备，带好零钱，可以去建筑工地看看各种不同的建筑。
叮当大剧院：在背景板下创设表演情景，鼓励幼儿共同合作，注意要面对着观众席进行表演。
叮当理发店：指导理发师为小客人设计新年发型，愿意在新的一年中进行造型。。
叮当建筑队：提供天安门的图片，引导幼儿根据现实经验制作自己喜欢的天安门，尝试制作我们的首都---北京。
3.不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动，能交替走跑200米，会用正确的呼气法跑步。
4.天气转凉，提醒幼儿游戏过程中不要着急脱衣服，通过休息的方式来降低体温。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园活动
1.来园接待：热情接待每位幼儿，引导幼儿主动问好，引导幼儿按自己喜欢的桌面游戏分区入座。
2.区域游戏：熟悉区域游戏的内容、材料、玩法，能够安静地进行游戏。重点指导：语言区：《新年的钟声》绘本阅读；美工区：愿望树；益智区：写数字，引导幼儿尝试从1写到10。