《创建优秀班集体》主题班会ppt课件

（2）这则童谣告诉我们一个什么道 理？
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小结：
让我们行动起来，与老师一起，用自己的双 手创造一个我们为之自豪的集体。
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思考和作业：这一周我能为班级做的一件 事是……
我为集体争光 集体助我成长
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我热爱
我的期望 我的贡献
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偷油的老鼠
有三只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非 常深，油在缸底，它们只能闻到油的香 味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝 不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急 又解决不了问题，所以它们就静下心来 集思广益，终于想到了一个很棒的办法， 就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴， 吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识： 大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以 有自私独享的念头。
创建文明班级
我们的706 1
我认为 优秀班 集体应 该……
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用三个词描绘你最喜欢的班级,并说 出自己的理由。
我希望生活在 、 、 的
班级中，因为在这样的集体中，我
们
。
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从刚才同学们的发言中可以看出，一个好的班集体对我们 的成长非常重要。我们生活在一个班级中，如果没有共同 的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不能 成为一个我们为之自豪的集体。因此，共同的目标是我们
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于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第 三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争 先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一 副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它 们从此再也逃不出油缸，最后都死在油 缸里了。
读完这个小故事，说说看你有什么样的 感想？
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优秀篮球运动员姚明的球打的很棒， 但奥运会上很多人都认为必胜无疑 的中国对西班牙的比赛却输得很惨。 同学们知道这是为什么吗？
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个人离不开集体
只有在集体中，个人才能获得全面发展其 才能的手段。——马克思
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有把他自己和集体事业融合在一 起的时候才最有力量。——雷锋
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁 也动不得的；但是丢在路上， 挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
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哪幅图片最能 令你联想起集 体这个概念
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什么是集体？
电影院里看电影的人是一个集体吗？ 市场上买菜的人是一个集体吗？坐 在教室里的人都可以称做是一个班 集体吗？
班集体的是学生赖以学习和生活的 主要环境和社会组织，是学生进行 社会交往的重要舞台。而当我们有 了共同目标后,我们就拥有了团结奋 斗的不懈动力.
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将一滴水滴到地上，观察反应。将一杯 水。滴到地上，再观察反应。思考并讨 论：
（1）为什么一滴水离开杯子后就会马上消 失,而一杯水则不会？
（2）如果说小水滴也有灵性，它不想在这 个世界上消失，该怎么办?
由此联想到人类自身，每一个同学与我 们的班集体的关系也是像一滴水与一杯 水的关系一样的。
学的热情和爱汇聚起来的。我们都希望生活在
一个好的集体之中，然而，良好的集体并不是
自然而然地形成的，它需要大家共同努力来建
立。那我
。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三 个帮。”没有班级中每一位同学之间的团结协
作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符， 人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
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梭子鱼、虾和天鹅
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一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把
一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一
起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，
身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀
拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有
移动。并不因为小车重得动不了，而是
另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，
虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池
塘拉去。
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二、团结协作，互助前行。
狼善于布阵，群体伏击技巧高超，组织纪律严明。 除了尊重首领，狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充 满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任 和义务，每只狼总是能积极地出色地圆满完成。
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思考：狼群战术制胜的法宝是？
赠言： 不管多么能耐的人，脱离了 团队、社会，依靠自己的力量智慧， 可能能存活下来。但他的智慧就象 断了根的树，没有了营养，枯萎是 必然的。
不管努力的目标是什么，不管他干什么， 他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是 一切善良思想的人的最高需要。——歌德
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有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的
同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就
必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，
那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别
人赐给的，也不会从天上掉下来，它是全班同
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从大局出发， 以集体的利益为重。
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下面是一则外国童谣：
因为少了一颗钉，一块马掌走失了。 因为少了一马掌，一匹好马丧失了。 因为少了一好马，一个骑士丧失了。 因为少了一骑手，整个战斗失败了。 因为战斗失败了，整个王国丧失了。 都因少了马掌钉，切事情 都完了？
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第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油 就只有这么一点点，大家轮流喝，一点 也不过隐，今天算我运气好，不如自己 痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也 在想：下面的油没多少，万一让第一只 老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我 干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠 独自享受一切呢?我看还是把它放了，干 脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠 则在上面想着：油那么少，等它们两个 吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁 这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱 喝一顿，一解嘴馋。
就是因为队员之间不团结，没有相 互协作。同样，即使我们个人十分 优秀，如果不团结，不能够很好的 相互帮助，也是创造不出优秀的班 集体的。
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李莉是初二的一名同学，她非常 希望能够为班集体的建设出力。周 末的一天，班级组织学生义务劳动。 可李莉已经计划好了要去看小学的 同学。这可难坏了她。如果你是她， 怎么办？
前进的动力。
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有了目标，也有了前进的动力， 就意味着我们拥有了一个优秀的 班集体吗
肯定不是，在进行下面的活动过程中，请 同学们思考一个问题：建设优秀的班集体， 还需要我们做哪些努力？
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狼群战术
狼在自然界中，无论是奔跑速度，还是凶猛程度， 皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在实战中，狼几 乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依靠头顶 锋利的双角，它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨 的野牛却怕体重只有40千克的狼。因为狼运用独特的战 斗方阵，每次都能打败野牛。