浙教版八年级科学(上册)第一章1.1~1.3知识点汇总
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第一章水和水的溶液
1.1 地球上的水
一.水的分布
海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体
陆地咸水(0.94%)
1.水圈陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等
淡水(2.53%)为人类提供了几乎全部的生活和生产用水
大气水
例1:可供我们直接利用的水是:()
A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
B、河流水、固体冰川、土壤水
C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水
D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水
2.大部分的水以液态形式存在,寒冷的极地和高山上:固态,空气:气态。
二.水的循环
1.水循环路径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地
2.形成水循环的因-----固液气三态变化,形成水循环的外因----太阳辐射和地心引力例题2:能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是()
A.海上循环 B.海陆间循环 C.陆上循环 D.大洋循环
例题3:下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中,正确的是()。
A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53%
B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一
C.人类直接利用最多的水资源是海洋水
D.水循环的环节只有蒸发和降水
3.水循环类型:陆地上循环、海上循环、海陆间循环
4.水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流
陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发,植物体以蒸腾的形式释放出来。
5.供人们使用的水资源:某一区域,一段时间降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地表和地下径流的水量。
6.水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;陆和沙漠地区,水资源贫乏。
例题4:在下列四个选项中,水循环最活跃的是()。
A.地表裸露的沙漠地区 B.森林覆盖良好的水库区
C.长江、黄河发源的地区 D.冰川广布的南极大陆
三.水资源的分布
我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
1.空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。
(解决策略:跨流域调水如中国的南水北调)
2.时间(季节)分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。
江河径流量年际变化大,北方更为明显(解决测略:修建水库)
四.水与生命
1.最早的生命出现在海洋,水是生命的摇篮。
水是生物生存所必需的最基本物质之一
2.水是植物的重要组成部分
3.水是动物生存的基本条件。
人体水含量:70%-80%,水母含量最高:98%,健康成年人每天平均需水量:2.5升
例题5:驱动水循环过程的能量主要来自于()
A、地球
B、太阳
C、雨
D、海洋
1.2 水的组成
一.水的电解
1.水的电解实验:
现象:两个电极上出现气泡,试管液面下降,
正负极产生的气体体积比为1:2
氧气:接正极,检验方法:使带火星的木条复燃
氢气:接负极,检验方法:能燃烧并产生淡蓝色火焰
体积比:氧气:氢气为1:2。
实验结论:水是由氢(元素)和氧(元素)组成。
反应的文字表达式:
2.水中加少许硫酸钠或氢氧化钠(烧碱):增加水的导电性
★如何从图中判断哪根试管产生的是氢气?水少的(气体多的)试管为氢气
二.水分子的构成:
①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
②水电解是一个化学变化;
③水是由氢(元素)和氧(元素)组成的;
例题6:从该图像中获取的信息:
(1)水分子由氢原子和氧原子构成;氢分子由氢原子构成;氧分子由氧原子构成。
(2)化学变化过程中分子可分,原子不能再分。
(3)原子是化学变化中的最小粒子。
1.3 水的浮力
一.浮力
1.浮力:所有液体和气体都会对浸入其中的物体产生一个
竖直向上的力就是浮力。
方向:竖直向上
2.气体也会产生浮力:气球、热气球,孔明灯
3.计算浮力方法(1):称重法:先测物体重力G,再测物体浸没在液体中时的弹簧秤拉力
F浮=G - F拉(适用条件:物体在水中会下沉)
4.决定浮力大小的因素
物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。
二.阿基米德原理
1.阿基米德原理:浸在液体或气体里的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开的液体受到的重力,即:F浮=G排液=ρ液gV排
2.浮力只跟ρ液和V排液,即只跟物体排开的液体受的重力有关,而与物体浸入液体的深度、物体的形状、质量、密度、重力等无关。
3.注意:①G排是物体排开液体的重力而不是物体自身的重力。
②ρ液是指液体的密度,而不是物体的密度。
③V排是排开液体的体积,不一定是物体的体积。
当物体浸没再液体中时,V排=V物,物体体
积不变,排开液体体积也不变,浮力大小与深度无关;当物体只有一部分浸入液
体中时,V排<V物,当物体逐渐浸入液体中时,排开液体体积增大,浮力也增大。
例题7:(1)将物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的读数 F1=_________牛。
再将物体浸入水中弹簧测力计的读数 F2=_________ 牛,浮力等于。
弹簧测力计的两次测量读数发生的变化说明了什么?
浸入液体中的物体受到了竖直向上的浮力。
例题8:在探究浮力大小的实验中,小刚同学使用了弹簧测力计、金属块、两个相同的烧杯(分别装有适量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示了探
究过程及有关数据.(1)根据上述实验探究数据,在下面图中画出相应的关系图象.
(2)分析图__________,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.(3)分析图______,说明浮力大小跟液体密度有关.(4)物体完全浸没在煤油中所受浮力是___________N.
(5)该实验采用的探究方法是:____________
例题9:在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积 0.7立方米的竹筏,放入河水中时有 1/5体积浸入水中。
(1)此时竹筏受到的浮力有多大?
(2)要使水对竹筏产生 4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?
例题10:一只容积为250cm3的瓶中已盛130克的水,一只口渴的乌鸦投了25块相同小石子后,水面上升到瓶口,已知每块小石子的质量为12g,求:
(1)瓶石子的总体积;
(2)石子的密度。
三.物体沉浮的条件:
1.漂浮:漂浮是指物体又一部分体积浸在液体里,另一部分体积露出液面。
例如,一般树木,冰块等都属于可以漂浮的物体。
ρ物<ρ液时漂浮。
2.悬浮:悬浮是指物体在液体中既不沉淀,又不露出液面,即悬浮物体全部浸没在液体中。
ρ物=ρ液时悬浮。
3.相同之处:悬浮和漂浮时收到的重力G和浮力F浮是一对平衡力,即G=F浮。
不同之处:ρ物<ρ液时漂浮,ρ物=ρ液时悬浮。
例:请推理:(1)当浸在液体中的物体上浮时,ρ液>ρ物
(2)浸在在液体中的物体,当ρ液=ρ物时,物体会悬浮在液体中。
练习:请推理:(1)当物体漂浮在液体上时,ρ液>ρ物
(2)浸在在液体中的物体,当ρ液<ρ物时,物体会下沉到液体底部。
四.浮沉条件的应用
1.轮船:排开比自身体积大的水而获得更大的浮力,始终漂浮重力等于浮力,故轮船开到不
同江河湖海中,浮力始终不变。
例:船从海洋开到江河中,根据F浮=ρ液gV排可知,ρ液变小,F浮不变,所以V排变大,船下沉些。
(轮船排开水量就是轮船排开水的质量)
2.密度计是一种用来快速测量液体密度的仪器。
同一个密度计在不同液
体中,都是漂浮:重力等于浮力。
所以浮力相等,浮的越高,液体密度
越大
所以密度计下面的刻度较大,而上面的刻度较小。
关于密度计的刻度记
住八个字“上小下大,上疏下密”。
右图中,AB两种液体的密度大小关系是:ρA > ρB
3.潜水艇:通过改变自身重力来控制沉浮
4.鱼:通过改变鱼鳔的大小来改变鱼体的大小(即改变排开水的体积),从而控制沉浮
例题10:一个体积为 45分米3、质量为 46.35千克的密封铁箱,不慎掉入海里。
它将下沉到海底,还是悬浮在海水中,或是上浮到海面?如果这只铁箱掉在河里,又将如何?(已知海水的密度为 1.03×103千克 / 米3)
课后练习:
1.下列水体中占陆地淡水比例最大的是()
A.地下淡水 B.冰川水 C.河湖水 D.大气水
2.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是()
A.海上循环 B.海陆间循环 C.陆上循环 D.大洋循环
3.目前人们利用的淡水资源是()
A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水
C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及淡水地下淡水
4.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),分别放在三个杯子里,水面升高最多的是(水未满出)()
A.放铝块杯子 B.放铜块杯子 C.放铁块杯子 D.无法比较
5.根据“水循环示意图”填空:
(1)图中各数字在水循环中所代表的环节
是:
①②③
④⑥⑦
(2)图中环节使陆地上水得到不断的补充。
6.右图是一个电解水的装置,其中A中产生是气体,B中产生是气体,它们体积之比为A:B=,证明B中气体方法是
7.如图8所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情
况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、 F乙、 F丙,
则下面关系正确的是()
A.F甲>F乙>F丙
B.F甲<F乙<F丙
C.F甲=F乙=F丙
D.F甲=F乙>F丙
8.在一支平底试管装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同
液体的烧杯里,如图7所示。
下列说确的是()
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体里排开的液体质量较小
C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大
D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大
9.水平桌面上的烧杯装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是( )
A.小球所受浮力可能等于1N B.水对烧杯底的压强一定增大
C.小球的质量可能小于100g D.小球的体积一定等于100cm3
10.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。
当飞机飞回航母后()
A.航母将浮起一些,所受浮力减小
B.航母将沉下一些,所受浮力增大
C.航母将沉下一些,所受浮力减小
D.航母始终漂浮,所受浮力不变
11.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直
竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。
图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像,取g=10N/Kg。
根据图像信息,下列判断正确的是()
A.该金属块重力的大小为34N
B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
D.该金属块的密度是3.4×103Kg/m3
12.如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,
浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为_______N,物块
的密度为________kg/m3。
(水的密度为1.0×103kg/m3)
13.把重10N,体积为1.2×103cm3的物体投入水中,当物体静止时,物体
的状态是______________.(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”
14.有一块体积为0.001m3的立方体木块漂浮在水面上,有3/5体积浸没在水中,则该木块受到浮力为_______N;木块的密度是_______kg/m3。
(g取10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3)
15.福岛第一核电站核泄漏事故给日本环境带来了灾难,清除铯污染已是迫在眉睫。
对于土
壤中的铯,可用一定浓度的酸液清洗并去除.为测量酸液的密度,技术人员展开实验探究,如图(乙)所示:①取一装有铁砂的密闭玻璃瓶,用细玻璃丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方,测得其重量;②将玻璃瓶完全浸没于水中,测得拉力大小;③将玻璃瓶完全浸没于酸液中,测得拉力大小.问:酸液的密度是多少?( g取10N/kg)
16.中国在海军装备现代化的进程中,已拥有世界最先进的核潜艇.如图13为某种型号的导弹型核潜艇,该艇水上排水量为16600吨,水下排水量为18700吨.艇长170.7m、艇宽12.8m.下潜深度可达300m.
(1)它在水下航行时所受浮力是多少?
(2)它在水面航行时露出水面的体积是多少?(海水密度近似取作
ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
17.在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线,人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60kg。
求:(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?
(2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人?
图13。