小学一年级上册《秋天》教案 部编版

小学一年级上册《秋天》教案部编版
一、教学目标
1.能够通过相关活动，让学生感受到秋天的气息，培养学生对秋天的热
爱。

2.能够激发学生对自然环境的观察和发现的兴趣，培养学生的观察能力
和动手能力。

3.能够在某种程度上启发学生的语感，提高学生的语言表达能力。

二、教学重点
1.让学生了解秋天的特点和变化。

2.培养学生对秋天的热爱和观察能力。

三、教学难点
1.让学生感受到季节的变化。

2.引导学生用简单的语言描述秋天的特点。

四、教学准备
1.教师准备秋天相关的图片或道具。

2.准备一些秋天的实物如落叶、果实等。

3.教师准备相关的课件或PPT。

五、教学过程
1. 导入
通过问答或展示秋天的图片等形式，引导学生谈论秋天的特点和变化，激发学生对秋天的兴趣。

2. 学习内容呈现
教师向学生介绍秋天的特点和变化，引导学生观察秋天的天气、植物等，让学生感受到季节的变化。

3. 情境体验
让学生参与秋天相关的活动，如捡拾落叶、品尝秋天的水果等，让学生在亲身经历中感受到秋天的美好。

4. 情感体验
通过诗歌、歌曲等形式让学生感受秋天带来的美好和惬意，培养学生对秋天的热爱，养成珍惜自然的好习惯。

5. 思维拓展
引导学生用简单的语言描述秋天的特点，让学生通过言语表达提高语言表达能力，培养观察能力。

六、板书设计
秋天的特点： - 天气凉爽 - 叶子变黄掉落 - 丰收的季节
七、课堂小结
通过本节课的学习，学生应该对秋天有了更深入的了解，培养了对自然的热爱和观察能力，提高了语言表达能力。

八、作业布置
让学生回家观察秋天的变化，写一篇日记或描写秋天的小作文，加深对秋天的理解和认识。

通过这节课的学习，相信学生们对秋天有了更深刻的认识，对自然也有了更加敬畏和热爱。

希望他们能在日常生活中多留心观察四季的美好，培养对环境的保护意识，珍惜自然，保护地球。