部编版语文五年级上册第二单元测试卷习题课件(共16张图片PPT)

2．按要求写句子。(8 分) (1)蔺相如派人把和氏璧送回赵国了。(改为“被”字句) 和氏璧被蔺相如派人送回赵国了。 (2)说起地道战，简直是个奇迹。(改为感叹句) 说起地道战，简直是个奇迹啊！ (3)蔺相如说：“我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”(改为第三人 称转述句) 蔺相如说，他之所以避着廉将军，为的是他们赵国啊！ (4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句) 我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。
四、课文小回放。(共 9 分) 1．理解句子的含义，在你认为准确的说法括号里画“√”。(2 分) 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美 好的情感。 A．这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默无语的品格。( ) B．这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。( ) C．这句话含义深刻：不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬 了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助 情感的纽带。( √ )
划．归(huá
huà ) √
喷．气式(pē√n pèn)
(汛 讯)期 山(丘 兵) (驼 鸵)鸟 完(壁 璧)归赵
(遣 谴)责 (陷 馅)坑 (防 妨)碍 理直气(壮 状)
二、词语积学用。(共 14 分)
1．选择下列词语中加点字的正确解释。(6 分)
负：A.背 B．遭受 C．享有 D．败 E．背弃 F．担负
2．廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不 应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
这一段话先写廉颇的心理活动，此时，他想到： 都怪我，为了争一口气 就不顾国家利益，真不应该 。廉颇的心情是 悔恨 ，从这段话里，你可以 看出廉颇的性格特点是 知错就改 。(3 分) 3．把下列句子补充完整。(4 分) (1)盛年不重来， 一日难再晨 。及时当勉励， 岁月不待人 。(1 分) (2)莫等闲， 白了少年头 ，空悲切。(1 分) (3)不饱食以终日， 不弃功于寸阴 。(1 分) (4)多少事，从来急； 天地转 ， 光阴迫 。一万年太久，只争朝夕。(1 分)
1．用“√”在文中括号内选择正确的字。(1 分) 2．将横线上的内容补充完整。(1 分) 3．文中画“ ”句子的修辞手法是比喻 ，把 嗒嗒的声音 比作 轻快的 音乐 ，突出了人们走搭石的动作 协调有序 。(用文中的词语概括)(4 分) 4．这段话讲的是( C )。(2 分) A．家乡搭石很美。 B．我爱家乡的搭石。 C．过搭石的速度要快。
五、阅读与感悟。(共 19 分)
(一)(8 分)
家乡有一句“ 紧走搭石慢过桥 ”的(俗√ 裕)语。搭石，原本就是天然石 块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也 不能突然止步。如果前面的人突然停住， 后边的人没处落脚，就会掉进水里。每 当上工、下工，一行人走搭石的时候， 动作是那么(胁 协√ )调有序！前面的 抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声 音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
第二单元测试卷
(检测时间：90分钟 满分：100分)
一、生字熟记。(共 15 分) 1．读拼音，写词语。(8 分)
2．在加点字正确的读音下面画“√”。(3 分)
间．隔(jiān
jiàn ) √
落．脚(luò√ lào)
强．逼(qiánɡ
qiǎnɡ ) √
削．弱(xiāo
xuē ) √
3．在搭配恰当的字下面画“ ”。(4 分)
(二)回忆祖母二三事(11 分) 童年时代，我曾和祖母一起生活。记得一个天寒地冻的早晨，醒来不 见祖母，我猜她买菜去了。定神一看时钟，“糟糕，上课保准迟到！”我顾 不上吃早饭，就上学去了。第一节体育课，列队出操，我的肚子饿得咕噜咕 噜响。这时只见操场前方，有个老人拄着拐棍，一步一步走来，她一手好像 还提着什么东西呢。她是谁？我的祖母！她给我送早餐来了。她征得体育老 师的同意，我就躲到教室里去吃那尚有余热的白馒头。祖母看我吃得很香， 就说：“下回可得早点起床，饿坏了吧！慢点吃，不要噎住了！”
(1)胜负．难分( D )
(2)负．伤( B ) (3)忘恩负．义( E )
(4)负．荆请罪( A )
(5)负．责( F ) (6)颇负．盛名( C )
2．在括号里写出与加点词语意思相近的词语。(4 分)
(1)赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商．议．。( 商量 ) (2)秦王要赵王鼓瑟，赵王不好推．辞．。( 拒绝 ) (3)如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴．责．这里的人懒惰。( 指责 ) (4)声音传播的速度大．约．是 1050 千米每小时。( 大概 )
以置信 )
三、句子万花筒。(共 13 分) 1．选…就…… 即使……也……
虽然……但是…… 因为……所以……
既……又……
(1)人藏在洞里，( 既 )不气闷，( 又 )不嫌暗。 (2)( 如果 )前面的人突然停住，后面的人没处落脚，( 就 )会掉进水里。 (3)( 因为 )蔺相如立了功，( 所以 )赵王封他做上大夫。 (4)( 虽然 )廉颇对蔺相如毫无礼貌，( 但是 )蔺相如一点儿也不计较。 (5)进入太空以后，( 即使 )关掉发动机，火箭( 也 )可以继续前进。
读高中时，我不幸患了肺结核病，又住到祖母身边去。从医院回家后， 我就“卧床静养”，一天三餐都是祖母送的饭。我睡在二楼，每当开饭，楼 梯上就响起“笃——笃——”的声音，这是祖母上楼的拐棍声，我知道她一 手提篮，篮里放个大碗，装着热饭热菜。走进房间，她总是直喘气。后来我 病好了，重返学校学习。
3．用四字词语代替句子中的画线部分。(4 分) (1)他理由充分，无所畏惧地说：“我看您并不想交付十五座城。”( 理直 气壮 ) (2)人们把这看成自己应当这样做的事。( 理所当然 ) (3)从此以后，他们俩成了好朋友，统一认识，共同努力，保卫赵国。( 同 心协力 ) (4)真是令人很难相信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。( 难