八年级下册思想品德基础知识训练

八年级下册《思想品德》基础知识训练

班别姓名学号

第一单元生活在社会主义国家里

第一节发展中的社会主义

1．1953年起我国对、和进行社会主义改造，“三大改造”结束后，年建立了社会主义的基本制度，中国人民开始走上社会主义道路。2．社会主义制度显示了强大的生命力的表现

4.改革开放以来我国取得巨大变化的原因

（1）根本原因（什么是社会主义本质？）：

（2）主要原因:

①

②

③

④

⑤

⑥

5.我国的基本国情是：

6. 我国的基本国情的特点：

（1）

（2）

（3）

（4）

7.社会主义初级阶段（现阶段）党的基本路线：

8.基本路线的核心内容：，简称为“”，其中是导航系统，是立国之本，

是动力系统，是强国之路。

9. 党在社会主义初级阶段基本路线制定的依据，就是我国的，即我国

。

10.怎样理解“一个中心，两个基本点”的关系？★

（1）

（2）

（3）

11.四项基本原则内容：

（1）

（2）

（3）

（4）

第二节充满活力的经济制度

1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：

2. 我国的基本经济制度是由和决定的。

3.如何理解公有制经济为主体，多种所制经济共同发展的基本经济制度？★

4.我国的经济成份

5．如何对待非公有制经济？★

6.各种所有制经济之间的关系（各种所有制经济之间、、，才让，造福于人民。）

第三节政治文明和精神文明

1.中国特色社会主义社会是什么样的社会？

一、我国的基本政治制度

2.我国根本政治制度：是我国的根本政治制度

3.我国的权力机关是和。

4.我国最高权力机关是，拥有决定国家大事的权力，并具、、、等权力。

5.社会主义民主本质：国家的一切权力属于人民，人民当家作主，决定国家的重大事务。

6.全国人大每届任期年。

7.怎样理解“人民代表人民选，选好代表为人民”？

8. 是我国的基本政治制度之一。

9.民族区域自治制度是指：

二、我国的精神文明建设

10．中国特色社会主义文化特征：

11.如何建设社会主义精神文明？

不仅需要，而且需要我们，努力学习和吸收，加快教育、科学、文化事业的发展，加快，坚决抵制。

12.我国公民基本道德规范是：

13.如何理解四个文明的关系？

14.请说出奥运会徽的名称、内涵及其与民族文化的联系。

15.如何对待外来文化？

第三单元走进小康时代

第一节感受小康

一、我们的小康目标P

1．实现小康是我们的奋斗目标，小康是怎样提出来的？P38

2．小康的含义是什么？P38

我们追求的小康，是在实现的基础上，进一步提高，达到。这既包括的改善，也包括的充实；既包括的提高，也包括和的改善。

3．小康是一个的指标体系，是一个的实现过程。

4.什么是恩格尔系数？P39

5.什么是基尼系数？P39

二、我们的小康生活P

6．实现小康目标的表现：P40

（1）（2）

7．我国总体上达到小康水平（一个显著的标志是我国人均国内生产总值达到800美元）8．我国总体达到小康的意义和原因P41

9．经济社会发展分三步走的战略部署P41

第二节改革开放富起来

一、改革开放的巨大成就P42

1. 年12 月，党的届中全会揭开了我国改革开放的序幕。2．改革的实质和改革的目标分别是什么？

3.对外开放是一项。

4．对外开放的含义？

5.为什么要坚持对外开放的基本国策？

6．对外开放的重要性：促进了生产力的发展，是改革和建设必不可少的条件。7．改革开放的作用：

8.为什么改革开放会取得巨大的成就？（火线P77）

二、市场经济的巨大活力P

9．我国改革开放的一个重要内容就是建立。10．什么是市场经济？P45

11．社会主义市场经济体制的建立和完善P45－46

12．社会主义市场经济的活力P

第三节走向全面小康

一、共同富裕的目标P

1．我国已总体达到小康，为什么还要全面建设小康社会？（现在达到的小康社会是什么样的小康社会？）

2．共同富裕的地位：P49

3．共同富裕观含义：

4．为什么实现共同富需要一个过程？

二、建设更高水平的小康社会P

5．全面建设小康社会是一个、、的社会，它所指向的目标是

。

6.全面建设小康最关键的目标是，，

。

实现这目标的根本要求（途径）是什么？为什么？P

7．全面小康和总体小康有什么样的区别？“火线100”P77

8．全面建设小康社会的艰巨性体现在哪些方面？P50

9.党的十六大提出的全面建设小康社会的目标有哪些？

10.展望2020年的中国经济

（1）GDP为亿元；

（2）中国在世界经济的位置为；

（3）中国人均国内生产总值为美元。

三、建设全面小康社会我有责P

11．全面建设小康社会与中学生密切相关

12．全面建设小康社会是我们，也是我们。实现全面小康社会的目标，需要我们每个人从现在做起，不懈努力和追求。

13．全面建设小康社会主要途经是什么？为什么？

14. 为实现全面小康目标青少年可以做些什么？P

第四单元民族大家庭

第一节多民族的大家庭