两人对垫球7

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学科体育年级七年级主备人执教人日期教

学内容双手正面垫球——

两人对垫球3m

课型练习课时第7课时

重点移动中步伐快速,垫球姿势正确

难点身体协调用力

教学目标认知目标:熟练掌握排球垫球的动作的练习方法及动作要领。技能目标:巩固、提高排球垫球技术动作,发展下肢力量。情感目标:培养学生积极进取,相互协作的优良品质。

环节教学内容组织教法与要求建议与补充

准备部分一、

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布课的内容和要求

4、检查服装,安排见习生

二、慢跑——"8"字趣味跑

三、准备操

1.头部运动

2.扩胸运动

3.体转运动

4.膝关节运动

5.正弓步压腿

6.手腕、踝关节运动

组织:成四列横队

队形:

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

要求:集中精力,认真听讲

在教师带领下,绕操场进行“8”字

趣味跑。要求:前后距离适中,队

伍相交时,依次穿插通过

组织:音乐节奏下,全班四列横队

成体操队形散开,如下图示:

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

要求:队伍整齐,活动充分。

基本部分一、复习排球移动步伐

移动动作要点:正确判断

来球,使身体快速启动并保

持重心倾向来球方向,移动

中重心相对稳定

二、两人连续对垫练习

三、学生展示成果

集体练习:

1、侧滑步移动

2、前后交叉步移动

要求:移动迅速,重心平稳

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教师讲解示范两人连续对垫,讲解

易出现的问题

练习方法及要求:

1、两人一组,距离3米,两人连续

对垫

2、及时判断来球,快速移动,击球

动作正确

3、身体协调用力,落点控制好

两人一组,对垫展示,教师鼓励点

结束部分1、集合学生,放松操

2、小结

3、归还器材

4、宣布下课

组织:四列横队

队形:同上

教法:教师示范,学生跟着练习。

要求:放松充分,认真听讲评。

场地器材音响一台、排球25个负荷

预计运动负荷:中等强度

脉搏:80次/分

教学反思

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