幼儿园故事分享活动方案

幼儿园故事分享活动方案
一、活动背景
在幼儿园的教育过程中，创造一个积极的学习氛围，激发孩子的学习兴趣和想象力，是非常重要的。

幼儿期是孩子最敏感的成长阶段，孩子们渴望探索和了解社会、自然界的事物。

因此，通过故事会的形式让孩子参与其中，可以引导孩子了解自然界的生态环境，加深对故事中道德情感的理解。

二、活动目的
1. 培养孩子的口语表达能力、阅读和听说能力。

2. 增强孩子们的想象力。

3. 提高孩子们的道德素质，引导孩子们形成正确的价值观和世界观。

三、活动介绍
1. 活动时间：每周一次，每次活动时间约为1.5个小时
2. 活动准备：教师需要准备一些富有启发性的故事书籍和道具（如绘
本、玩具等），以及一个舒适的阅读环境(如图书角)。

3. 活动流程：
（1）教师讲解故事分享活动基本规则，例如如何培养孩子们的听故事能力，如何给予鼓励和表扬。

（2）教师读一本富有启发性的故事书籍，孩子们可以听故事的同时，看书的插图。

（3）孩子们从故事中选择自己喜欢的人物或情节，并分享自己对故事的理解和感受。

（4）教师可以向孩子们提出一些问题，讨论故事中的道德情感、人物性格等方面的问题，促进孩子们思考和交流。

（5）教师可以根据孩子们的选择，向孩子们推荐相似主题的故事书籍。

四、活动效果评估
1. 可以通过孩子们的故事分享和反馈，来评估活动效果。

2. 评估教师的表达能力和阅读能力。

五、注意事项
1. 教师需要管理员控制好时间和氛围，调整活动的节奏和情绪，使小朋友们轻松愉快地参加活动。

2. 活动需要及时清理环境卫生，准备好活动物资。

3. 活动前需要提前做好宣传，告知家长及时送孩子来参加活动。

4. 活动中需要多互动，创造宽松平等的氛围，监管孩子交往，促进孩子们社交能力的发展。

六、活动总结
通过以上的教育活动，和多角度的互动方式，孩子们的生活态度和内涵以及道德意识都有了很大的进步。

不仅学习到了好的人生哲理,同时也培养了孩子们的表达能力,交往能力，想象力和逻辑思维。

期待更多的故事分享在孩子们的成长过程中出现，让他们逐渐成为有才华和有灵魂的人们。