九年级化学上册《燃料的合理利用与开发》知识点归纳3

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<div bdsfid="139" class="content"><p bdsfid="140">九年级化学上册《燃料的合理利用与开发》知识点归纳3</p><p bdsfid="141">本课题主要包括四个核心内容：化学反应中的能量变化、化石燃料的利用、使用燃料对环境的影响、能源的利用和开发。</p><p bdsfid="142">1.化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：</p><p bdsfid="143">（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等。煤燃烧时排放出二氧化硫（so2）、二氧化氮（no2）等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。</p><p bdsfid="144">（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。</p><p bdsfid="145">（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。</p><p bdsfid="146">2.目前解决化石燃料燃烧带来的环境问题的主要措施有：</p><p bdsfid="147">（1）燃煤脱硫后使用，减少二氧化硫、二氧化氮等污染气体的排放；</p><p bdsfid="148">（2）天然气替代煤做能源使用，减少二氧化硫、二氧化氮等污染气体的排放；</p><p bdsfid="149">（3）减少汽车尾气的措施有：①改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧；②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；④加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路。⑤改用压缩天然气（cng）或液化石油气（lpg）作燃料或车用乙醇汽油作为燃料。</p><p bdsfid="150">教学中应该注意：这部分内容重点不是知识本身，而是对学生的情感教育。通过这部分内容的

教学，帮助学生通过化石燃料燃烧认识其对环境的影响；树立合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性，进而树立环境保护的意识。</p><p bdsfid="151">教学片段“理想能源”的辩论</p><p bdsfid="152">环节二、辩论赛：煤、石油、天然气，谁是理想燃料？（2）</p><p bdsfid="153">【师】各组同学都进行了阐述，下面我们进入自由辩论的环节。请各组的同学做好准备，现在开始。</p><p bdsfid="154">【“煤”组代表】煤是基础能源，资源量比较大，较容易开采，综合经济社会成本低。</p><p bdsfid="155">【“天然气”组代表】直接燃烧煤所造成的环境危害更是触目惊心。化石燃料在燃烧过程中都要放出二氧化硫、一氧化碳、烟尘、放射性飘尘、氮氧化物、二氧化碳等。这些物质会直接危害人畜，导致机体癌变，使生物受辐射损伤，产生酸雨，形成温室效应。发达国家在工业化初期，由于大量燃烧煤炭而付出了沉痛的代价。酿成灾难的典型例子是：20世纪五六十年代，英国伦敦由于大量燃用煤炭等化石燃料，有雾都之称。在1952年一次烟雾事件中，死亡人数达4000人，1962年一次死亡人数达750人。</p><p bdsfid="156">【“石油”组代表】但是煤的开采率和利用的效率较低，其对环境的破坏也比较大，比如地表塌陷、温室效益、环境污染等。而石油产品产生的能量多，燃烧值高，燃烧效率也较高，无废渣污染；可以作为化工原料，用途广。</p><p bdsfid="157">【“天然气”组代表】但是石油贮量少，分范围不大，勘探开采对技术要求高。石油开采造成了大量的地下空穴，对地质条件产生影响，它也是造成中东战争的罪魁祸首。而我们天然气燃烧后无废渣、废水产生，

具有使用安全、热值高、洁净等优势，因此我们是最理想的燃料。</p><p bdsfid="158">【“煤”组代表】煤才是最理想的燃料。煤不仅可以直接燃烧作燃料，它的用途远远不止有这些，这些只是常见的，但是如果仅此而已的话那么煤炭是远不能称作是黑色的金子。煤经过加工，可以制得煤气，减少对环境的污染。</p><p bdsfid="159">【“石油”组代表】煤气的主要成分是一氧化碳、氢和烷烃、烯烃、芳烃等。煤气有毒是因为其中的一氧化碳、芳烃等能与人体中的血红蛋白结合，造成缺氧，使人昏迷不醒甚至死亡，在低浓度下也能使人头晕、恶心及虚脱。石油产品的用途也很广泛。比如：液化石油气(简称“液化气”)，是一种重要的家用燃料，它是炼油厂在进行原油催化裂解与热裂解时所得到的副产品。跟城市煤气比较，液化气热值高，同体积的液化气和煤气完全燃烧时，液化气的热值是煤气热值的20倍。</p></div>